PDF《对联“领字”之美》

6 月8日袁 老师东瑞喜得男孙宝遥 东瑞老师袁原名黄东涛袁香港作家袁现有著作

140 本遥 男孙宝为老师的第二个孙宝宝遥 小 孙子问世袁全家喜出望外袁作为学生的我亦 为老师全家感到十分高兴和开心遥特请求楹 联师父为老师喜得男孙宝题赠贺联遥师父宋 少强袁网名尘封记忆袁四海楹联研究院院长袁 鞍山市楹联学会副会长遥 他的贺联是院 南有嘉鱼, 悬矢当年曾问鲤;

既多麟趾, 含饴一笑待雕龙. 师父此联袁典出叶论语曳及叶诗经曳袁格调 典雅袁气势不凡遥东瑞老师收到贺联后袁非常 高兴袁表示能收到名家贺联袁实在是小孙子 问世的最好礼物遥现就师父的贺联作一浅显 的解读院 野南有嘉鱼冶院出自叶诗经曳中叶小雅 窑 南有 嘉鱼曳遥 此诗在当时是一首贵族宴飨宾客通 用的乐歌遥全诗四章袁每章四句遥虽然篇幅短 小袁但极尽祝颂之能事袁敬祝宾客万寿无疆袁 子孙福泽延绵袁视野开阔袁情深意长遥 野悬矢冶院犹悬弧袁指生儿子袁古代风俗尚 武袁家中生男袁则于门左挂弓一张袁后因称生 男为悬弧遥语本叶礼记 窑 内则曳院野子生袁男子设 弧于门左袁女子设于门右遥冶此处指当年儿 子出生遥 野问鲤冶院鲤指孔子惟一的儿子孔鲤遥 问 鲤典出叶论语曳袁讲孔子问他儿子学诗尧学礼 之事袁野不学礼袁无以立冶袁此句指良好的家风 传承遥叶论语 窑 季氏篇第十六曳第十三章院子尝 独立袁鲤趋而过庭遥 曰院野学叶诗曳乎钥 冶对曰院 野未也遥 冶野不学叶诗曳袁无以言遥 冶鲤退而学 叶诗曳遥 他日袁又独立袁鲤趋而过庭遥 曰院野学礼 乎钥 冶对曰院野未也遥 冶野不学礼袁无以立遥 冶鲤退 而学礼袁闻斯二者遥 陈亢退而喜曰院野问一得 三遥 闻诗袁闻礼袁又闻君子之远其子也遥 冶 野麟趾冶院即麟之趾袁出自叶诗经曳中叶国风 窑 周南 窑 麟之趾曳袁这是赞美诸侯公子的诗歌遥 此 诗以麒麟比人袁祝贺人家多子多孙袁且子孙品 德高尚袁如同麒麟遥 赞美多子多孙之意遥 野含饴冶院含饴弄孙遥 出自叶后汉书 窑 明德 马皇后纪曳院野吾但当含饴弄孙袁 不能复知政 事遥 冶 野雕龙冶院双关之语袁一取叶文心雕龙曳袁喻 爷爷是著名作家袁二取孙子培养成龙一样的 有用之才遥 此联的上联袁对东瑞老师一家的好家风 传承袁用孔子对儿子的野问礼冶之典予以赞 美袁无比契合遥 东瑞老师本人是著作等身的 作家袁其儿子是北大毕业的高材生袁现为香 港某重点中学的老师袁父慈子孝袁诗书传家袁 家风郁郁遥 下联用叶诗经曳之典入联袁洋溢着 浓浓的喜庆之气和美好的祝福遥 雕龙之双 关袁对于东瑞老师犹为相契袁既喻男孙宝为 可雕之材袁又极赞东瑞老师在文学上的瞩目 成就遥说师父此联袁是一副高大上的贺生联袁 一点也不为过遥 ・ 佳联赏析 ・ 诞湖北 / 周小芳 含饴一笑待雕龙―― ―贺东瑞老师添孙联解读 西藏自治区监狱服刑人扎某因抢 劫罪入狱后袁曾一度心灰意冷遥 他与 管教干警谈心时说院野在法庭上袁我根 本不敢面对家人和女友的眼神袁我的 人生就此彻底结束了遥 冶 针对扎某服刑改造中情绪低落尧 意志消沉的状况袁西藏监狱管教干警 们了解到扎某曾有一位女友遥 为了进 一步提高扎某改造服刑的积极性袁监 狱专门安排干警前往某女友家进行亲 情帮教家访袁了解到这女友心地善良尧 勤劳诚实遥 令人欣喜的是袁他们还为 扎某带回一个激动不已的消息袁她一 直在等扎某遥 在管教干警耐心的疏导 下袁 扎某鼓起勇气向女友拨了电话遥 对方答道院野好好改造袁安心服刑袁不管 多久袁我会一直等你回家遥 冶听着电话 里熟悉的声音袁扎某哽咽了遥 此后袁扎某对生话充满了希冀遥服 刑期间袁他多次与女友联系袁分享自己 学习尧改造的成绩遥