PDF《老年照护职业技能等级证书 师资培训方案》

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1 - 附件

4 老年照护职业技能等级证书 师资培训方案

一、培训概况

(一)培训对象 授课师资原则上为中级以上职称,具有一定教学经验,同时 具备基础护理或养老护理相关技能及基本理论.

(二)培训目标 了解当前养老相关政策, 贯彻教育部当前 "1+X" 证书制度, 掌握老年照护职业资格培训的相关理论和技能, 为学生提供符合 当前行业需求的老年照护职业技能培训.

(三)培训形式 培训形式主要包括 PPT 讲授、演示、研讨交流、考核等.

二、培训课程 时间 主题 第一天 1.1+X 证书制度试点政策解读;

2.老年照护职业技能等级证书试点项目总体要求、工 作进度安排;

3.初、中、高级老年照护职业技能等级标准与考核评 价内容解读 第二天 初级老年照护职业技能重点内容与教学方法 -

2 - 时间 主题 第三天 中级老年照护职业技能重点内容与教学方法 第四天 高级老年照护职业技能重点内容与教学方法 第五天 师资培训考核

三、培训内容与目标

(一)老年照护人员的职业定位与发展 1.培训内容: 解析近十年来国家层面发布与养老相关的政策, 及其对养老行业的影响,分析中国养老产业现状与趋势. 2.培训目标:通过政策解析和养老产业现状的分析解读,学 习者能明确中国目前的养老现状和发展趋势, 并清楚知晓老年照 护人员的职业定位及其发展前景.

(二) 1+X 证书制度要求与解读 1.培训内容: 分析讲解 1+X 证书制度产生的背景、 核心内容、 对职业教育发展的重要意义, 以及在后续实施过程中可能会遇到 的问题及解决的办法. 2.培训目标:通过解读 1+X 证书制度,学习者能了解 1+X 证 书制度的核心内容,明确对职业教育发展的重要意义,并能结合 各自学校单位的实际,开展相应的培训,实施 1+X 证书制度.

(三)老年照护课程思政教学融入 1.培训内容: 老年照护课程中融入的思政教育要点及融入方 法,讲解国家健康产业和养老相关的政策、中国的孝道文化、习 近平中国特色社会主义理论以及中国传统文化等在教学中的融 -

3 - 入. 2.培训目标:学习者能够理解思想政治教育的重要性,在老 年照护职业技能等级培训中适当融入思政教育, 培养符合当前我 国养老服务需要的各级老年照护人员.

(四)老年照护培训内容的要求与教学方法研讨 1.培训内容:总体介绍教材面向的学员层次,理论内容的难 易度如何掌握,章节及内容安排依据等. 2.培训目标: 学习者掌握老年照护职业技能等级培训教材的 核心内容和选取依据, 能够在后续老年照护职业技能等级培训中 把握难易程度.

(五)老年照护培训标准及考核要求解读 1.培训内容:解读老年照护标准及考核要求,明确各级老年 照护培训要点与重点. 2.培训目标:学习者掌握老年照护培训的重点难点,并应用 于老年照护职业技能培训中.

四、培训计划

7 月至

8 月,计划举办

5 期师资培训,每期

200 人左右.每 家试点院校选派

5 名骨干教师参加培训,其中院校教师

3 名、企 业兼职教师

2 名;

9 月初开始,举办专业师资培训.

五、培训收费

3000 元/人(600 元/人/天),含资料费、课酬费、专家食 宿差旅费、工作人员食宿差旅费、场地费、教学耗材费、培训期 -

4 - 间午餐费、考核费、证书费等.