PDF《人教社 2019 年版教科书的变化》

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2019 年版教科书的变化 千呼万唤始出来!新教科书终于要和大家见面了.

教科书的各个方面都体现人教社 编辑们的用心.在此对人教社的编辑们表示衷心的感谢,和崇高的敬意,同时对已故的 朱老表示怀念. 从新教科书的内容可以看出,很多变化都曾是内质网互动平台的讨论热点和成果. 可以说这次全新教科书的出现,内质网互动平台几千大军也作出了不小的贡献,其中不 乏有小编的功劳. 先前了解的一些变化都一一实现了.不铝,下面就一起来先睹为快吧.

一、框架不变,难度不变 与原教科书相比,总体框架和结构不变,难度也基本维持原来水平.

二、在内容上有整合 对细胞膜的结构与功能,以及细胞膜的流动镶嵌模型的内容进行了重新 整合,由原属于两章不同节的内容整合成一节内容.

三、内容的移动 将"细胞癌变"的内容移动到必修二《遗传与进化》.

四、调整顺序 将

第二章无机物、糖类的内容移到蛋白质之前.

五、略有拓展 物质跨膜运输的方式、增加了转运蛋白、水通道蛋白的介绍.

六、删除和调整一些实验内容 删除部分价值不高的实验,如观察 DNA 和RNA 在细胞中的分布,观察线 粒体等.增加实践性强的实验.

七、有些改动的内容和知识性修订 1.讲蛋白质功能的图将肌肉女换成了小清新. 2.有丝分裂的图片换得更加美观和实际 细胞周期的概念也发生了变化.正是以前讨论过很久的问题. 3.将光合作用和细胞呼吸的过程放在立体图中, 细胞呼吸的内容也有更新. 4.更新了一些概念 如蓝细菌、氨基酸有

21 种,ATP 的概念等. 关于氨基酸种类的更新,组成蛋白质的氨基酸已经

22 种了(知网:组成 蛋白质的氨基酸多少种) 5.关于植物细胞有没有溶酶体的问题 以前有网友提问的关于植物细胞有没有溶酶体的问题,当时只是剧透, (每周答疑:中心体为什么属于自主复制?植物细胞有没有溶酶体?) 现在得到了证实. 6.原教科书关于细胞的全能性的概念问题 原教科书关于细胞的全能性的概念有点说法不一,现在统一起来. 图片来自赵占良、谭永平教科书培训 新教科书将以全新的面貌展现在同学们和老师们面前, 新教科书很快也将 到达大家手中,敬请期待.