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2017 年度毕业生就业 质量报告二一七年十二月

1 目录第一部分 学校概况.

1 第二部分

2017 届毕业生就业基本情况

3 2.1 毕业生规模和结构.3 2.1.1 毕业生规模

3 2.1.2 学院(中心)分布

3 2.1.3 性别分布

5 2.1.4 民族分布

5 2.2 毕业生就业率和去向.5 2.3 毕业生分类就业对比.6 2.3.1 按毕业生生源地分类

6 2.3.2 按毕业生性别分类

7 2.3.3 按毕业生民族分类

7 2.3.4 按毕业生家庭经济状况分类

8 2.3.5 各学院(中心)就业率和去向

8 2.3.6 各学科专业就业率

9 2.4 签约毕业生就业流向.14 2.4.1 签约毕业生就业单位性质流向

14 2.4.2 签约毕业生就业行业流向

15 2.4.3 签约毕业生就业地域流向

16 2.5 升学和出国(境)情况.17 第三部分 毕业生就业趋势分析.19 3.1 就业率稳定保持较高水平.19 3.2 升学率和出国(境)率上升.20

2 3.3 就业单位性质流向趋于均衡.22 3.4 就业地域流向趋于多元化.22 第四部分 毕业生就业相关情况分析.23 4.1 就业满意度.23 4.2 薪酬水平.26 4.3 专业相关度.29 4.4 用人单位评价.30 第五部分 就业对教育教学的反馈.32 5.1 人才培养与就业良性互动,不断推进教育教学改革

32 5.1.1 实施专业综合改革,促进专业结构优化.32 5.1.2 深化人才培养模式改革,培养拔尖创新人才及复合型人才.33 5.1.3 实施课程水平提升计划,提高课程教学质量.34 5.2 招生与就业良性联动,不断优化招生专业结构

35 5.3 毕业生对学校教育教学的反馈.35 5.3.1 毕业生对教育教学的综合评价

36 5.3.2 毕业生对自身能力的综合评价

36 第六部分 推进

2017 届毕业生就业的主要做法

37 6.1 打造校园招聘为基础、多种招聘形式并存的毕业生就业市场

37 6.1.1 搭建校园招聘大平台

37 6.1.2 畅通就业信息发布渠道

38 6.1.3 开拓毕业生就业新基地

38 6.2 构筑职业发展与就业指导体系,提高学生就业能力

38 6.2.1 重视培训,建设专兼职就业指导师资队伍,提升专业水平.38 6.2.2 课程导向,融合职业与专业教育,增强就业意识.39

3 6.2.3 活动搭台,营造积极就业氛围,促进求职行动.39 6.3 开拓人才培养和实习实训基地,增加学生就业机会

40 6.3.1 强化实践教学环节,提升本科生实践能力.40 6.3.2 开拓研究生培养基地,提升研究生专业实践能力.40 6.3.3 开拓就业实习实训基地,提升学生就业匹配度.40 6.4 做好就业帮扶工作,引导毕业生面向基层和西部地区就业

41 6.4.1 精准帮扶,努力实现困难群体顺利就业.41 6.4.2 宣传引导,鼓励毕业生到基层和西部地区建功立业.41 6.5 完善全程化创新创业教育模式,切实提升创新意识和创业能力

42 6.5.1 探索 互联网+ 创新创业模式,为创业实践学生提供精准指导扶持.42 6.5.2 第

一、二课堂联动,培养学生的创新意识和创业能力.42 6.5.3 学生创新创业工作成效显著

43 6.6 毕业生对学校就业创业服务工作的综合评价

43 图目录图12017 届毕业生升学和出国(境)情况.18 图22017 届本科毕业生分学院(中心)升学率

19 图32015-2017 届毕业生就业率.20 图42015-2017 届毕业生升学和出国(境)情况

21 图52015-2017 届毕业生就业单位性质流向.22 图62015-2017 届毕业生就业地域流向

23 图72017 届毕业生就业满意度.24 图82017 届毕业生薪酬水平分布

27 图92017 届毕业生职业与专业相关度.29 图10

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