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2018 级戏剧影视表演专业教学大纲

9 实训名称及内容 《表演基础训练》实训环节共

14 周 实训课学时 数/周数 90/15 实习/实训场所 表演的身体训练:游戏练习、身体放松练习、 感受力练习、想象力练习、注意力练习等等.

6 (第二周) 德艺楼

103、105 教室 生活观察练习(寻找生活中的典型人物的形象, 在生活原型的基础上,允许学生有一定艺术的 加工和创作) 6(第三周) 德艺楼

103、105 教室 生活观察小品练习回课,教师给出点评意见 6(第四周) 德艺楼

103、105 教室 生活观察小品练习回课,教师给出点评意见. 6(第五周) 德艺楼

103、105 教室 双人交流,多人小品练习前的准备(以游戏的方 式,训练学生和对手之间的交流和感受) 6(第六周) 德艺楼

103、105 教室 学生两两自由组合,进行双人交流、多人小品 的构思.并且在课后进行排练. 6(第七周) 德艺楼

103、105 教室 学生回课,教师点评. 6(第八周) 德艺楼

103、105 教室 学生回课,教师点评. 6(第九周) 德艺楼

103、105 教室 初选考试的作品,教师帮助学生进行修改和完 善. 6(第十周) 德艺楼

103、105 教室 上海邦德职业技术学院

2018 级戏剧影视表演专业教学大纲

10 学生回课,教师点评,同时给出修改意见,学 生课后自行排练.

8 ( 第十一周) 德艺楼

103、105 教室 学生回课,教师点评,同时给出修改意见,学 生课后自行排练.

6 ( 第十二周) 德艺楼

103、105 教室 确定考试的作品,教师帮助学生进行修改和完 善.

6 ( 第十三周) 德艺楼

103、105 教室 教师帮助学生进行修改完善.

6 ( 第十四周) 德艺楼

103、105 教室 教师帮助学生进行修改完善.

6 ( 第十五周) 德艺楼

103、105 教室 期末考试. (学生汇报) 6( 第十六周) 德艺楼

103、105 教室 五.课程的考核与评价: 本实训课程的考核采用综合考评,即:个人平时成绩、学期期末考试成绩之 总和.其中:个人平时成绩占 30%,包括出勤情况、随堂测评及课堂布置作业的 回课情况;

期末考试成绩占总成绩的 70%, 包括汇报演出 (50%) 、 期末总结 (10%) 、 观摩小结(10%)等. 六.推荐教材及实验实训指导书、参考书:

1、 《戏剧表演基础》 梁伯龙著,中国戏剧出版社

2、 《戏剧导演基础》 张仲年著,中国戏剧出版社 上海邦德职业技术学院

2018 级戏剧影视表演专业教学大纲

11 《化妆造型基础 1》课程教学大纲 课程名称:化妆造型基础

1 适用专业:戏剧影视表演专业(18 级第三学期) 总学时:32

一、 课程的性质、目的和任务:

(一)性质:是戏剧影视表演专业的必选课程.化妆基础是戏剧艺术的一个重要 组成部分, 既是表演专业学生必须学习的专业知识和辅助技能,又是为拓展未来 就业空间的备用技能以课内讲授与课内实操教学兼有的形式进行教学.

(二)目的: 让表演专业学生了解并掌握化妆这门技术,为毕业后主要从事面对 观众和游客的演员工作打好基础,既要学会为自己所扮演的人物造型、化妆,也可以成为幕后工作,学会为他人造型、化妆,也可以为日后拓展就 业渠道变成一专多能型人才.

(三)任务: ①以影视与舞台化妆为主线,讲授化妆的基本技法为主要内容,注重培养学 生的动手能力. 让学生初步理解任务造型与表演密不可分并且理解时尚与美的定 义 ②学完本课程后,学生应掌握的知识和技能: 学完本课程后,学生应该掌握基础化妆技巧,具有化妆师的基本造型能力, 能够将生活化妆能力运用到日常生活的形象设计中去. 也可以为日后担任化妆师 造型师打下扎实的基础. ③本课程的特点: 课内讲授与实践教学兼有. 以就业为导向,注重理论知识讲解与实践技能操 作相结合, 通过多媒体教学方式,使学生在掌握必要的化妆造型基本理论和操作 技能之外, 还拥有了一定的相关知识的拓展能力. 本课程具有基础理论知识适度、 技术应用能力强、知识面较宽等特点,符合高职高专人才培养的要求.