编辑: 飞翔的荷兰人 2019-07-18

5 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 这是( )的旋律,流行于( )地区. A.《想亲亲想在心眼眼上》 山西 B.《上去高山望平川》 青海 C.《赶牲灵》 陕北 D.《骑青马》 陕北 29.甘美兰音乐是亚洲哪个地区的传统音乐文化?( ) A.印度 B.伊朗 C.印度尼西亚 D.阿拉伯国家 30.被称为 印度小提琴 的印度民族乐器是( ) . A.萨朗吉 B.卡侬 C.西塔尔 D.卡罗贾

三、简答题(本大题共

4 小题,每小题

5 分,共20 分) 31.写出聂耳的三首群众歌曲及三首抒情歌曲. 32.在设计课堂教学的 导入 时要注意什么? 33.下面这首歌曲的名称是什么?是哪个地方的民歌?它的曲式结构是什么? 版权所有 翻印必究

6 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 34.简述浪漫主义以及代表人物.

四、论述题(本大题共

1 小题,共10 分) 35.为什么音乐教育把培养兴趣作为重要理念?

五、案例分析题(本大题共

1 小题,共10 分) 36.有一位年轻的女教师,第一次给一个出了名的 差 班上课,上课后她坐到钢琴前正要弹奏,忽 然看到琴盖上有一个粉笔盒里面好像有东西在动,她先是感到奇怪,但很快地反应过来:一定是学生在 搞恶作剧,里面放个小动物来吓唬老师.这位老师笑着说: 听说你们班有个'

传统'

,就是每一位新老 师都会收到一份特殊的礼物,不知我今天收到的是什么? 然后,她壮着胆子打开粉笔盒一看,是一只 青蛙,尽管她很害怕青蛙,但还是故作镇定,装出一副若无其事的样子说: 既然同学们这么喜欢青蛙, 我们今天就来学习一首《小青蛙找家》 ,但是,下课后,这只青蛙必须要放掉,因为青蛙是我们人类的 朋友,我们应当保护它们.好,我先给你们讲一个有关小青蛙的故事,你们想听吗? 想听! 同学们 异口同声地回答.就这样,课堂的紧张气氛化解了,师生之间的隔阂也消除了,不但这堂课上得异常成 功,而且这个班在以后也逐渐从一个 差 班,成为一个各方面都优秀的班级,这位老师也成为同学们 亲密的朋友. 请对这位老师的做法进行评价. 版权所有 翻印必究

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六、教学设计题(本大题共

1 小题,共10 分) 37.教学内容:演唱教学《饮酒歌》 要求: (1)设定教学目标. (2)设定教学重难点. (3)针对教学目标设计教学策略与过程. 版权所有 翻印必究

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