编辑: 于世美 | 2019-07-18 |
9 - 适的教育. 学习贯彻教育部三类残疾儿童少年义务教育课程标 准, 启动实施特殊教育课程改革, 积极推进特殊教育发展工程 项目建设, 改善特殊教育设施与装备条件. 完善学生资助体系, 创新开展学生资助工作.
(二)深化教育综合改革,充分激发教育发展活力.
1、 深化人事制度改革. 继续开展教师招聘改革试点工作, 不断提高教师招聘工作的专业性、科学性,完善 县管校用 教 师管理体制. 继续推进校外专家进校园, 支持学校引进紧缺人 才和高层次人才.改革人才管理机制,完善人才配置机制、健 全人才激励机制, 加快高层次人才引进和培养步伐, 完善教育 人才引进绿色通道,打造教育人才高地.完善教师交流制度, 合理有效配置教师资源. 落实乡村教师支持计划, 逐步缩小城 乡之间、区域之间、校际之间的差距.
2、深化教师评价改革.深入贯彻落实教育部和省教育厅 关于加强和改进教育科研工作的有关精神, 积极探索教科研支 撑性、引领性作用发挥,召开苏州市教育科研工作会议,总结 苏州市 十二五 期间教育科研工作取得的成绩和经验,表彰苏 州市教育科研先进个人和先进团队. 出台 《苏州市关于深化教 育科研改革发展的若干意见》 ,促进教育科研工作的转型.出台........