PDF《2019 北京门头沟区初三二模 语文》

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二、古诗文阅读(共18 分)

(一)默写.(共4分) 5. , , 国恒亡 .(《生于忧患,死于安乐》)(2 分) 6. 《渔家傲》 (宋・ 李清照) 中写词人晚年孤独无依, 以及空有才华却遭逢不幸的诗句是 , . (2 分)

(二)阅读《天净沙 秋思》,完成 7-9 题.(共6分) 天净沙 ・秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马. 夕阳西下, 断肠人在天涯. 7. 这首诗写了 表达了诗人 的情感.(2 分) 8. 作者是怎样借助景物来抒发情感的?(2 分) 答: . 9. 马 在古代诗歌中有丰富的内涵.诗人借 马 或表达积极性上的情感,或传达悲伤凄凉的情感,或对于平 庸无能的慨叹……下列诗句中借 马 传达悲伤凄凉情感的一项是:( )(2 分) A.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花. (孟郊《登科后》) B.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前. (韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》) C.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊. (辛弃疾《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》 )

(三)阅读下面三段文字完成 10-12 题.(共8分) 【材料一】 答谢中书书 南北朝 陶弘景 山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱 鸣;

夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者. 【材料二】 三峡北魏 郦道元 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月.至于夏水襄陵,沿 溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.春冬之时,则素湍绿潭,

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9 回清倒影.绝t多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,良多趣味.每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸, 属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰: 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳. 10.下列选项中每组划线字意思相同的一项是( )(2 分) A. 自非亭午夜分 自康乐以来 自三峡七百里中 B. 素湍绿潭 调素琴 吴广素爱人 C. 属引凄异 神情与苏黄不属 有良田美池桑竹之属 D. 虽乘奔御风 小大之狱,虽不能察 虽欲言无可进者 11. 对文中三处画线语句的翻译及理解,错误的一项是( )(2 分) 【甲】两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备. 翻译:两岸的石壁,色彩斑斓交相辉映.青葱的林木,翠绿的竹丛,四季长存. 理解:一年四季这里都绚丽多彩生机勃勃. 【乙】 自康乐以来,未复有能与其奇者. 翻译:自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了. 理解:这句话既传达了作者惋惜于世人对秀美山水的无动于衷,又隐含了自己愉情山水、归隐山泉的 志趣. 【丙】 故渔者歌曰: 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳. 翻译:所以三峡中渔民的歌谣唱道: 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳. 理解:引用渔人的歌谣想表达作者对大好河山的热爱之情. 12. 这两篇文章都是写景的佳作.它们不约而同地采取了动静结合 、俯视仰视结合的写景方法.请你选 择一种方法,结合两则材料进行赏析.(4 分) 答:

三、名著阅读(共5分) 13. 明代大儒朱熹说 读书无疑者,须教有疑. 数学家王梓坤也说: 读书时要深思多问.只读而不想,就可能 人云亦云. 他们都强调了怀疑与思考的重要.请从你阅读的名著中选择一部,结合具体情节,提出你在阅读 中的问题,并简要说明你提问的理由(思考的结果).(100 字左右)(5 分) 答: