PDF《2017年语⽂中考阅 读100 天第23天》

!1 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货2017年语?中考阅 读100 天第23天年??班级 姓名 评价 ?.

古诗词阅读 送灵澈上? 刘长卿 苍苍?林寺,杳杳钟声晚. 荷笠带?阳,青?独归远. 1.将诗歌前两句的内容???的话描述出来. 【答案】暮?苍茫中,青?深处,?林寺掩映其中,袅袅钟声,若有若?. 【解析】考查学?对诗句内容的理解以及语?的运?能?,要求学?展开合理的想象和联 想,描述的画?尽量符合作者的?情即可.暮?苍茫中,青?深处,?林寺掩映其中,袅 袅钟声,若有若?. 2.?章中哪个字表明友?离开?表达了作者怎样的情感? 【答案】 独 字写出了诗?伫??送、友?独?远去的情景,表达了作者依依不舍之情, 构成了?种闲淡的意境. 【解析】此题考查学?赏析字词的能?,要求学?准确理解诗句的含义,概括总结. 独 字写出了诗?伫??送、友?独?远去的情景,表达了作者依依不舍之情,构成了?种闲 淡的意境. ?. ???阅读. 夸?逐? 夸?与?逐?,??;

渴,欲得饮,饮于河、渭;

河、渭不?,北饮?泽.未?,道渴?死. 弃其杖,化为邓林.

3、解释下列句?中的重点词语. (1)夸?与?逐???逐?:(2)饮于河渭??河: (3)河渭不???? ?:?(4)北饮?泽北: 【答案】(1)赛跑(2)黄河 (3)够,充?? (4)向北 【解析】考查学???实词的掌握,在平素的学习中要注重积累,尤其要注意?些特殊的 ??词语形象,如通假字、?词多义、古今异义词等现象.在解释这些词语时,要注意 (1)?:古今异义词(3)?:古今异义词

4、?现代汉语描述下列句?.???? ?(1)夸?与?逐?,?? (2)河渭不?,北饮?泽. 【答案】(1)夸?和太阳赛跑,追赶到太阳落?的地?. (2)黄河渭?的?不够,到北边的?湖?去喝. 【解析】???翻译有直译和意译两种?法.?般要求直译.翻译要求字字落实.特别注 意通假字、?词多义、古今异义词、使动?法和意动?法等特殊的??词语.如① ? ? ? ② ? 北 .

5、你认为夸?是?个怎样的?? !2 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货 【答案】夸?有明确的?标,他勇敢、执着;

有理想、有抱负、有牺牲精神、?为?类造 福. 【解析】?此题考查学?对?章?物形象的理解,要求学?读懂?意,夸?有明确的?标, 他勇敢、执着;

有理想、有抱负、有牺牲精神、?为?类造福. ?6.???的话概述《夸?逐?》的主旨. 【答案】《夸?逐?》记叙了夸?逐?的故事,表现了夸?逐?的??英雄?概,反映了 古代劳动?民探索??然、征服??然的强烈愿望和顽强?志. 【解析】考查学?对本?主旨的理解,要求学?在读懂?意的基础上,结合古代神话的特 点加以分析.《夸?逐?》记叙了夸?逐?的故事,表现了夸?逐?的??英雄?概,反 映了古代劳动?民探索??然、征服??然的强烈愿望和顽强?志.

三、现代?阅读 (?)记叙?阅读 ⑴明媚的三?三如期来临.然?,三?三留给我印象最深的,不是野外风筝飘飞的轻盈和 艳丽,?是奶奶??砍树的声?.? ⑵ 三?三,砍枣??…… 每到这个时候,奶奶都会这么低唱着,在清凉的阳光中,?拿 ?把银亮的?,节奏分明地向院??的枣树砍去.那棵粗壮的枣树就静静地站在那?,?饱含 沧桑的容颜,默默地迎接着?的洗礼.? ⑶ 奶奶,您为什么要砍树?树不疼吗? 我问.在我的??,这丑陋的树?就像穷?的棉 袄?样,虽然不好看,却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲.尽管冬天已经过去,可现在还有料 峭的春寒啊.奶奶这么砍下去,不是会深深地伤害它们吗?难道奶奶不知?我甚?偷偷地想,是 不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢?? ⑷ ?孩?不许多嘴! 奶奶严厉地呵斥着我,把我赶到?边,继续?顾?地砍下去,?? 又??……? ⑸那时候,每到秋季,当我吃着?甜?脆的枣时,我都会想起奶奶??凛凛的?光,?? 就会暗暗为这?难不死的枣树庆幸.惊悸和疑惑当然也有,但是却再也不肯多问?句.? ⑹多年之后,我长?了.当这件事情?乎已经被我淡忘的时候,在?个远近闻名的梨乡, 我又重温了童年的?幕. ? ⑺也是初春,也是三?三,漫?遍野的梨树刚刚透出?丝清新的绿意.也是雪亮的?,不 过却不是?把,?是成百上千把.这些?在梨树千上跳跃飞舞,像?个个微缩的芭蕾?郎.梨 农们砍得也是那样细敢,那样??,其认真的程度绝不亚于我的奶奶.他们细致地砍着,仿佛 在精雕细刻着?幅幅令?沉醉的作品.梨树的?屑?层层地洒落下来,仿佛是它们伤痛的记忆, 又仿佛是它们陈旧的冬?.? ⑻ ?伯,这树为什么要这样砍呢? 我问?个正在挥?的??.我隐隐约约地感到,他们 和奶奶如此?致的?为背后,?定有?个共同的理由.这个理由,就是我童年?没有知晓的那 个谜底. ? ⑼ 你们读书?应该知道,树?是?来输送养料的.这些树睡了?冬,如果不砍砍,就长得 太快了. ??笑道.? ⑽ 那有什么不好呢? ? !3 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货⑾ 那有什么好呢? ??反问道, 长得快的都是没?的枝条,根储存的养料可是有限的. 如果在前期?长的时候把养料都?完了,到了后期还拿什么去结果呢?就是结了果,也只能让 你吃?嘴渣?. ? ⑿我怔在了那?,没有说话.? ⒀我被深深地震撼了:树是这样,?又何尝不是如此呢??个?如果年轻时过于顺利,就 会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条.这些枝条,往往是徒有其表,却?其质,??浪 费了?活赐予的珍贵养料.等到结果的时候,他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节. ?另外?类?,在?命的初期,就被?把把看似残酷的?,斩断了圆润?酣畅的歌喉,却因此 把养料酝酿了又酝酿,等到果实成熟的时候,他们的?息就芬芳成了?壶绝世的好酒. ⒁从这个意义上讲,?之伤又何尝不是?之爱呢??且,伤短爱长.? ⒂当然,?和树毕竟还有不同:树可以等待?的?,?却不可以等待?活的?.我们所能 做的,也许就是在有?的时候,去承受,去积蓄;