PDF《心理辅导班会方案丛书》

课程安排既遵照不同年 级学生的发展水平,又涵盖个体心理成长需要关注的基本角度. 每个学段均以年级顺序安排具体辅导主题和辅导内容,小学每个 年级12堂,初高中每个年级8堂.每册书的辅导内容均分为6个主题模 块,每个模块4堂,共24堂.初中篇的内容编排结构如下: VII

24 堂 成长课 初中篇 学习辅导 学海新航道 (初1) 认识思维导图 (初2) 学能分析师 (初3) 向上吧,少年 (初3) 人际关系 有缘对对碰 (初1) 沟通训练营 (初2) 发现魅力 (初2) 青春手拉手 (初3) 自我认识 破茧成蝶 (初1) 为自己喝彩 (初1) 做自己的主人 (初2) 我的未来不是梦 (初3) 情绪调节 心有千千结 (初1) 冲动是魔鬼 (初2) 走出情绪山谷 (初2) 应考需从容 (初3) 生活适应 共建新家园 (初1) 闲暇乐活族 (初1) 生命乐章 (初2) 压力也神奇 (初3) 生涯探索 彩虹人生 (初1) 职业万花筒 (初2) 模拟招聘会 (初3) 未来加油站 (初3) 此外,编者基于20年的、以班级为单位的团体心理辅导课程研发的 实践经验,探索出课程设计的标准化 四步结构 框架模式,每堂班会课 的活动内容均包括由导入到总结延伸的四个步骤,完整明晰,易于操作. 活动设计基于国内外大量的文献资料和具体实践,重视原创.建议指导语 与引导要点相结合,既指导授课教师把控课堂带领的关键环节,又为授课 教师预留了充分的个性化再加工空间.从精确的课前准备指导到内容丰富 的活动资料库,均贯彻专业化和科学性的服务精神.在国内同类书籍的编 写中,本书是在尊重科学、充分实践的理念指导下的新探索. 专业基础扎实和业务能力较强的编写团队是本套丛书质量的保 障,本套丛书主编由具有20年一线工作经验的专家型心理教师担任,6 位编者来自小学、初中和高中各学段,均具有心理学硕士学位,理论基 础扎实,实践经验丰富.希望本套丛书既可以成为推动滨海新区中小学 心理健康教育工作的重要工具,也可以作为阶段性成果与广大心理健康 教育工作同人交流研讨. 丛书主编 孙晶 IX 目录 C o n t e n t s 初一年级 第1堂 有缘对对碰//人际关系...003 第2堂 共建新家园//生活适应...011 第3堂 学海新航道//学习辅导...023 第4堂 彩虹人生//生涯探索...033 第5堂 破茧成蝶//自我认识...045 第6堂 心有千千结//情绪调节...055 第7堂 闲暇乐活族//生活适应...065 第8堂 为自己喝彩//自我认识...077 初二年级 第9堂 认识思维导图//学习辅导...089 第10堂 冲动是魔鬼//情绪调节...099 第11堂 做自己的主人//自我认识...111 P a r t O n e P a r t T W O X 第12堂 沟通训练营//人际关系...123 第13堂 生命........