PDF《兰州大学》

兰州大学 基础学科拔尖学生培养试验计划 物理学专业人才培养方案 兰州大学萃英学院

2017 年4月 基础学科拔尖学生培养试验计划 物理学专业人才培养方案 i 目录

一、专业简介.

1

二、专业人才培养定位与目标.1

三、专业基本要求.1

四、专业学制与学分.2

五、专业核心课程.3

六、课程体系结构与学时学分分配.3

七、课程教学大纲.10 《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲.10 《中国近现代史纲要》课程教学大纲.18 《马克思主义基本原理》课程教学大纲.29 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学大纲.38 《大学英语》课程教学大纲.55 《科学技术史-丝绸之路上的科技与文化》课程教学大纲.83 《基于机器人的实践方法》课程教学大纲.89 《科技论文写作》课程教学大纲.90 《科学计算实践与 GPU 编程》课程教学大纲.92 《科学?理性?信仰》课程教学大纲.103 《中华杰出人物评价》课程教学大纲.106 《文学经典导读》课程教学大纲.107 《中国书法欣赏》课程教学大纲.113 《外国艺术史》课程教学大纲.115 《高等数学》课程教学大纲.120 《线性代数》课程教学大纲.136 《力学 A》课程教学大纲.142 《热学》课程教学大纲.149 《电磁学》教学大纲.161 《光学》课程教学大纲.170 基础学科拔尖学生培养试验计划 物理学专业人才培养方案 ii 《理论力学 A》课程教学大纲.178 《数学物理方法》课程教学大纲.182 《原子物理学》课程教学大纲.199 《热力学统计物理学》课程教学大纲.202 《量子力学》课程教学大纲.212 《电动力学》课程教学大纲.220 《固体物理学》课程教学大纲.227 《计算物理》课程教学大纲.233 《磁学实验》课程教学大纲.238 《近代物理实验》课程教学大纲.243 《概率论与数理统计》教学大纲.257 《宇宙学》课程教学大纲.261 《广义相对论》课程教学大纲.266 《量子场论》课程教学大纲.270 《群论》课程教学大纲.274 《金属物理学》课程教学大纲.279 《晶体生长原理与技术》课程教学大纲.284 《铁磁学》课程教学大纲.295 《磁性测量》课程教学大纲.300 《薄膜物理学》教学大纲.303 基础学科拔尖学生培养试验计划 物理学专业人才培养方案

1 兰州大学 基础学科拔尖学生培养试验计划 物理专业人才培养方案

一、专业简介 物理学专业(070201)属理学学科门类(07)物理学专业类(0702) .兰州 大学物理学专业开始建设于

1946 年,是我校最早设置的学科专业之一.目前, 该专业所属学科为博士学位授权一级学科,是于

1998 年我国首批设立的博士、 硕士学位授权点,并设有物理学博士后流动站;

1993 年由教育部批准设立物理 学基础科学研究和教学人才培养基地;

2008 年获批国家级实验教学示范中心,

2009 年物理学专业列入国家级高等学校特色专业建设点;

2010 年列入 基础学科 拔尖学生培养试验计划 试点专业.形成了一个从本科生到博士生以及博士后研 究人员的高层次人才培养体系,成为从事物理学及相关学科前沿领域科学研究、 应用技术开发和高层次人才培养的重要基地, 多年来在社会发展和国民经济建设 中做出了积极的贡献,成为一个国内有影响力、国际上有一定知名度的学科点.

二、专业人才培养定位与目标 培养具有优良人文素养与道德品质、 扎实的物理学理论基础与较强的科学实 验能力、 能够适应社会发展需求的具有创新精神和实践能力的基础研究型物理人 才.

三、专业基本要求 本专业培养在物理学领域具有良好的理论基础和实验技能,勇于创新,适应 基础学科拔尖学生培养试验计划 物理学专业人才培养方案

2 性强的物理学合格人才. 素质要求 1.思想品德素质:具有良好的公民意识、法制意识、政治素质、思想素质、 道德品质、诚信品质. 2.人文素质:具有文化素养、艺术素养、现代意识、全球意识、团队精神. 3.专业素质:具有科学思维方法、科学精神、创新意识. 4.身心素质:具有良好的身体素质和心理素质. 能力要求 1.获取知识的能力:具有自学能力、获取信息和处理加工信息的能力. 2.应用知识能力:具有综合应用知识解决问题的能力、实验能力、计算机及 信息技术应用能力、团队协作能力. 3.创新能力:具有创造性思维能力、独立思考及批判性思维能力、初步的科 学研究能力和一定的科技开发能力. 4.表达能力:具有较好的书面和口头表达能力、具备撰写学术论文,参与学 术交流的能力、应用外语的交流能力、向社会公众传播科学普及知识的能力. 知识要求 1.专业知识:具有科学的世界观,比较系统地、完整地、扎实地掌握物理学 的基本理论,基本实验方法,具备本专业所需的数学基础知识,具有较宽的知识 面,对近代物理学和物理学的新发展在高技术与生产中的应用,以及与物理学相 关学科和技术的新发展有所了解. 2.工具知识:掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识. 3.人文社会科学知识:具有一定的哲学、政治学、法学、心理学、经济管理 等方面的知识. 4.其他自然科学和相关工程技术的初步知识.

四、专业学制与学分 本专业学制

4 年.学校实行弹性学制,允许学生分阶段完成学业.但具有学 籍的时间最长不超过

8 年, 累计修业时间不超过

6 年. 学生获得规定的

158 学分, 基础学科拔尖学生培养试验计划 物理学专业人才培养方案

3 即准予毕业,并发给物理学专业毕业证书. 学生参与的科研训练包括各类创新、 创业、 科研项目, 经相关老师确认合格, 可以获得

2 学分. 也可以选修相关专业的基础课程代替, 需得到科研导师的推荐.

五、专业核心课程 本专业开设的核心课程有高等数学、线性代数、力学、热学、电磁学、光学、 理论力学、数学物理方法、原子物理学、热力学统计物理学、量子力学、电动力 学、固体物理学、计算物理、凝聚态物理前沿导论.其中 量子力学 、 热学 、 电磁学 、 电动力学 四门课程被列为国家基地创建名牌课程, 其中 量子力学 、 热学 为创优名牌课程并被列入国家精品课程建设计划.

六、课程体系结构与学时学分分配 学生获得规定的学分(详见表一) ,并符合学校有关学位授予规定者,毕业 后授予兰州大学理学学士学位.要获得萃英学院的荣誉学位,还需完成

50 学分 (50 学时)的综合素质课程. (详见表六) 表一 课程体系结构与学时学分分配总表 课程类别 课程性质 学分 占总学分比例 学时 占总学时比例 通识与公选课 程模块 选修

40 25.2%

666 25% 核心课程模块 必修

62 39%

1118 42% 实验、 实践与科 研创新模块 必修

36 23.3%

522 20% 兴趣与选修课 程模块 选修 不少 于20 12.5% 不少于

360 学时 13% 合计158

2666 基础学科拔尖学生培养试验计划 物理学专业人才培养方案

4 表二 通识与公选课程 序号 课程名称 学分 学时 开课学期 备注

1 必修课军事训练与军事理论

1 3 周12思想道德修养与法律基础

3 54

1 讲授

3 中国近现代史纲要

2 36

2 讲授

4 马克思主义基本原理概论

3 54

3 讲授

5 毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论 4+2* 72+36 4,

5 讲授、实践

6 形势与政策

2 不定期讲座、实践

7 大学英语

6 108 1-2 讲授

8 体育

4 72 1-4

9 外语

4 72 3-4 讲授

10 选修课科学技术史-丝绸之路上的科 技与文化

2 36

2 讲授

11 基于机器人的实践方法

2 36

1 讲授

12 科技论文写作

2 36

5 讲授

13 科学计算实践与 GPU 编程

2 36

1 暑假 讲授

14 科学?理性?信仰 1.5

27 4 讲授

15 中华杰出人物评价

2 36

3 讲授

16 文学经典导读

2 36

7 讲授

17 中国书法欣赏

1 18

4 讲授

18 外国艺术史

1 18

3 讲授 合计

40 504+162 基础学科拔尖学生培养试验计划 物理学专业人才培养方案

5 表三 核心课程模块学时学分 序号 课程名称学分 学时总数 开课学期

1 数学上(高等数学

11 学分、线性代数

4 学分)

7 108

1 2 数学下(高等数学

11 学分、线性代数

4 学分)

8 144

2 3 力学

4 72

1 4 热学

3 54

1 5 电磁学

4 72

2 6 光学

3 64

3 7 理论力学

4 72

3 8 数学物理方法

4 72

3 9 原子物理学

3 64

4 10 热力学统计物理学

4 72

4 11 量子力学

4 72

5 12 电动力学

4 72

5 13 固体物理学

4 72

6 14 计算物理

3 54

6 15 凝聚态物理前沿导论

3 54

7 16 合计

62 1118 表四 实验、实践与科研创新模块学时学分分配表 序号 课程名称学分 学时总数 开课学期

1 兰大导读(物理学概论)

1 18

1 2 普通物理实验 (力热、电磁、光学)

12 216 2-4

3 科研训练 I

1 36

2 4 科研训练 II

2 36 3-8

5 近代物理实验

8 144 5-6

6 毕业设计

8 8

7 专业实验

4 72

7 36

522 基础学科拔尖学生培养试验计划 物理学专业人才培养方案

6 注:下述三种情况,完成一项即视为科研训练 II 合格: ① 毕业前独立主持一项创新创业项目(包括国家、学校或萃英学院等资助的项 目) ,结项后有正式论文发表. ② 独立完成一项综合类实验,提交正规实验报告,经考核合格;

③ 参加各类省级、国家级学术、实验、创新创业竞赛并获奖;

表五 兴趣与选修课程模块学时学分分配表 序号 课程名称学分 学时总数 开课学期

1 概率论与数理统计

3 54

3 2 宇宙学

2 36

6 3 粒子物理

3 54

6 4 电子学基础(选修课中必修开的课程)

4 72

5 5 复杂网络

2 36

6 6 非线性物理

3 54

6 7 广义相对论

3 54

7 8 量子场论

4 72

7 9 群论

3 54

7 10 金属物理学

4 72

7 11 晶体生长原理与技术

4 72

7 12 铁磁学

5 90

7 13 磁性测量

3 54

7 14 半导体物理学

4 72

7 15 薄膜物理学

3 54

7 基础学科拔尖学生培养试验计划 物理学专业人才培养方案

1 表六 兰州大学 基础学科拔尖学生培养试验计划 综合素质提升课程框架设置及课程要求 模块一:体育(26 学分) ,其中必修学分

8 分,选修学分

18 分模块课程 归属 课程 号 课程 名称 课程说明 类别 学分 设定 考核 时间 基本要求 考核负责部门 补充说明 体育素质203 身体素质 锻炼

2030 20300

1 体育 比赛 学院统一组织的群众性体育比 赛 必修

4 每学年 每学年举办的体育比赛中,必须 全程参加一项 文娱体育部 包括学院与其他学院联 合举办的各类运动会. 体育竞赛

2031 20310

1 运动 会 指学校举办的田径运动会及赛 事. 必修

4 参加学年 进入萃英班必须以运动员身份参 加一次校田径运动会项目(田径 项目至少

1 项,趣味项目至少一 项,或羽毛球、乒乓球、网球、 游泳、129 长跑) 文娱体育部 进入萃英班之后参加校 运........