PDF《2017年语⽂中考阅 读100 天阅读100 天》

!1 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货2017年语?中考阅 读100 天阅读100 天第39天年??班级 姓名 评价 ?、古诗词阅读 宴词 王之涣 长堤春?绿悠悠,畎?漳河?道流.

莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜?. 注:宴词:写于送别宴席上的诗.畎:?间?沟1.请从炼字?度简要分析?联的妙处. 【答案】 悠悠 ?词写出了春?绵延流淌的状态;

寄寓了诗?对友?的依依惜别之情;

运?叠词,具有?韵美.(写出两点即可) 【解析】从表?分析 悠悠 ?叠词,写出了春?绵延流淌的状态;

从情感分析看出,寄寓了诗 ?对友?的依依惜别之情. 2.从表现?法的?度赏析

三、四句的表达效果. 【答案】①寄情于景(借景抒情);

借桃花随溪?漂流的景?抒发诗?的离愁别绪.情景交融. ②反衬(衬托),以 浅溪 反衬离愁之深. 【解析】 ?切景语皆情语 , 莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜? 看似写景,实际上在写景中 寄寓了诗?的离愁别绪.故写法为寄情于景.以浅溪写离愁别绪,明显运?衬托?法. ?、???阅读 ??? ①??尾长约?分有奇,?可??许.中轩敞者为舱,箬篷覆之.旁开?窗,左右各四,共 ?扇.启窗?观,雕栏相望焉.闭之,则右刻 ????,?落?出 ,左刻 清风徐来,?波不 兴 ,?青糁之. ??? ②船头坐三?,中峨冠?多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏、黄共阅??卷.东坡右 ?执卷端,左?抚鲁直背.鲁直左?执巷末,右?指卷,如有所语.东坡现右?,鲁直现左?, 各微侧,其两膝相?者,各隐卷底?褶中.佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫?昂视,神情与苏、 黄不属.卧右膝,诎右臂?船,?竖其左膝,左臂挂念珠倚之――珠可历历数也. ??? ③?尾横卧?楫.楫左右??各??.居右者椎髻仰?,左?倚?衡?,右?攀右趾,若啸 呼状.居左者右?执蒲葵扇,左?抚炉,炉上有壶,其?视端容寂,若听茶声然. 3.?现代汉语表述?中画线的句?. (1)其两膝相?者,各隐卷底?褶中. (2)左?倚?衡?,右?攀右趾,若啸呼状. !2 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货 【答案】(1)他们互相靠近的两膝,都隐藏在?卷下的?褶?.(2)左?靠在?根横?上, 右?扳着右脚趾,像在?声呼叫似的. 【解析】 相? 的意思是互相靠近 . 衡 是通假字,通横.理解了关键词语,翻译就没有难度 了. 4.?章描写了 船头 和 ?尾 ?物各异的情态,其?的是什么? 【答案】说明核??艺的精巧(或:说明雕刻者?超的技艺) 【解析】整体感知全?,理解本?的写作?法,描写?物的各具情态 ? ,衬托雕刻者?超的技 艺. 5.下列加横线词语?现代汉语表述正确的?组是(??? ) A、①明有奇巧??王叔远(奇怪的)???? ②??尾长约?分有奇(零数) ?B、①?可??许(?约)珠可历历数也(可以) C、①能以径?之?,为宫室(是)中轩敞者为舱(作为) D、①东坡右?执卷端(上?)其?视端容寂(端正) 【答案】B 【解析】?A项 奇 是奇巧,C项 为 是做,这?指雕刻,D?项 卷端 是画幅的右端. 6.本?采?什么说明顺序? 【答案】空间顺序 【解析】此题考查说明顺序,本?介绍核?这?事物,采?空间顺序. 7.第②段的结构是什么?作者为什么先写船的中部? 【答案】总――分 ?原因:①核?的中间部分是舱,?起?宽敞,?分引?注?;

②舱边的窗 竟然可以关闭,从这?说起能引起读者的兴趣;

③核?所表现的主题是 ?苏泛?壁 ,?中间 部分雕刻有苏轼的诗句,从这?说起容易引起读者的注意,引发读者的想象. 【解析】此题考查说明结构,按总分结构进?说明.船的中部?起?宽敞,引?注??,更能突 出核?表现的主题?.

三、现代?阅读 (?)记叙?阅读 ??的飘落 ?时安 ①初冬的?,淅淅沥沥地下了整整?夜.早上,起风了.我和妻??起推着 童车,带着快 满周岁的外孙去街上散步. ②没想到,?夜的冬?,竟像最伟?的艺术家,以?地为画板创作了?幅夺??魄的作品. 铺天盖地?黄的落叶,在晨曦湿漉漉的微光中,层层叠叠,?直扑到了长街的尽头,铺到了很 远很远的?楼和?地交界的地?.这是银杏树的落叶,它不像?杨梧桐?樟的落叶,踩上去没 有落叶枯萎沙沙的碎裂声.它很厚实,还带着刚离开树?母体的?命汁液.童车推过去,就像 踱步在??委婉抒情的黄地毯上.落叶的黄同样的耀眼夺?,感?肺腑,但它的?黄,不是梵 ?笔下向?葵燃烧得令你疯狂的?黄,?是?种??重?些的淡?、淡黄.有种若有似?,丝 丝缕缕,沁?你?灵,让你的灵魂为之轻轻颤动的情调.宝宝睁?了新??才有的雪?海?般!3 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货 清澈明亮的眸?,眸??也倒映着诗?般的?黄. ③宝宝来到这世界不久.他从来没有看到过天光下有这么多树叶在眼前这么灵动?壮观地 飞扬过舞蹈过.他没法理解落叶的意义,但出于本能,他和所有的孩??样,能听懂?然、? 命和季节的语?.两只??囊囊的??像枝桠伸向蓝天,不断地?划着挥舞着.?嘴不停地 吼吼 地叫着,……这是??然慷慨馈赠给新??的??的童话. ④还依稀记得,初春我们搬来不久,嫩嫩的新绿在和煦的春风和清脆的鸟鸣声中,与晨雾 ?起欢欣地爬上枝头的动?情景.???染着新?嫩绿的银杏叶?,沿着细细的枝条争先恐后 地向天空涌去,把青春的梦想涂满湛蓝湛蓝的天空.还清晰记得,盛夏银杏叶?浓得化也化不 开的深绿,沉甸甸地压满整条?街.每到?夜时分,它们伴着温馨的街灯和漂浮着咖啡茶?的 ?息,彼此依偎,彼此摩挲.在??星光下,?我们听不懂的语?,倾诉着夏?浪漫的情怀. 没想到时间这么快地就让它们?完了?次?命的轮回.更让我惊愕的是,这?命的凋零竟会充 满着如此恢宏壮观的诗意. ⑤风,时?时?.就在?黄落叶纷飞的瞬间,我闻到了不远处传来的熟悉的黄浦江的?息, 听到了它粗狂?亲切的涛声.在这冬??命凋零的博?中,杜?部苍凉浑茫的吟诵 ?边落?萧 萧下,不尽长江滚滚来 ,穿越时空向我涌来.想到不久?场冬天的?雪将会彻底埋葬这?声声 ??的叹息,?次次??的飞舞和凋零,?阵忧伤袭上?来. ⑥不懂事的宝宝似乎并不认同我对?命的忧伤.他蹙着???,?只眼眯缝着,?只眼圆 瞪着,作着让你忍不住要笑出来的?脸.两只??各握着??妻?递给他的银杏落叶.落叶就 像两把精致的泥?折扇,熠熠闪亮.他不停地扇着晃着.?路上,就像两只快乐?蝴蝶在飞翔. 似乎在和空中飘洒的落叶?试着什么.?苹果般红扑扑的脸蛋上,写满了兴奋. ⑦这时,不知谁家窗?飘来婉转的程韵:去时陌上花如锦,今?楼头柳又新.①挨过了眼 前的残冬,再过?三个?,满眼的新绿重新会像放学的孩?涌出校门那样,争先恐后跃上蓝天. 到那时,我们的宝宝也两岁多了,会满街蹒跚地?路了. ⑧我和妻?推着宝宝,相视?笑,?路穿过随风飘下的落叶,还有孩??中两只快乐的? 蝴蝶…… (选?2011年3?7?《新民晚报》,有删改) 注释:①程砚秋的代表作《春闺梦》?的?句唱词. 8.银杏树的落叶的特点是什么? 【答案】数量多;

颜??黄;

质地厚实. 【解析】仔细阅读第?段,分析对银杏落叶的描写性语句,可概括作答.从 ?黄的落叶铺天盖 地,层层叠叠 ,看出落叶数量多,颜??黄;

从 它很厚实 看出落叶质地厚实. 9.请分析本?写外孙 宝宝 的?意是什么. 【答案】描写宝宝欢快的舞动和兴奋的表情,表现了新??的活?和朝?,衬托了??飘落的 美丽,引发并深化了作者对?命的思考和感悟. 【解析】此题主要考查考?的分析作品的衬托?法.?章主要写 ??飘落的美丽 ,? 不少笔 墨写外孙 宝宝 ,是为了衬托了??飘落的美丽,引发深化了作者思考和感悟.当然,?定记 !4 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货 得结合内容分析. 10.第④段运?了什么叙述?法并分析其效果. 【答案】运?了插叙的?法,虚实结合,将眼前落叶凋零的场景与对春夏时节银杏叶?长的动 ?情景的回忆交织起来,突出了?命轮回的短促,充实了?章的内容(丰富了?章的主题). 【解析】常见的记叙顺序有顺叙、倒叙、插叙.对春夏时节银杏叶?长的动?情景的回忆是插 叙,虚实结合,丰富?章主题. 11.请分析第④段画线语句的表达效果. 【答案】化?形为有形,通过重量来写颜?,写出了夏天银杏叶绿得浓,也写出了银杏叶旺盛 的?命?. 【解析】赏析句?,我们应该从修辞、描写、表现?法、思想感情等??去考虑.再结合内容 分析,此句表现了夏天银杏叶的颜?特点,表现银杏叶的形象特点. 12.从练字?度对第④段中画双横线句?进?赏析. 【答案】 争先恐后 涌 青春的梦想 涂满 等词语,赋予初春银杏叶?格化的特征,?动形 象地写出了嫩绿的银杏叶在和煦的春风中的蓬勃?机. 【解析】鉴赏词语,要结合语境. 争先恐后 涌 青春的梦想 涂满 等词语,赋予初春银杏叶 ?格化的特征,?动形象地写出了嫩绿的银杏叶在和煦的春风中的蓬勃?机.

13、本?意蕴深厚,请谈谈作者对 ?命 的感悟. 【答案】(1)从??落叶的飞舞和凋零中,感悟出对?命消失的忧伤.(2)从树叶由萌芽到 凋零时间的飞快,感悟出对?命短暂的遗憾.(3)从落叶飞舞的恢宏壮观的景象中,感悟出对 ?命博?的惊叹(敬畏).(4)从宝宝欢快活泼和银杏叶春夏蓬勃?机中,感悟出对?命美好 的喜悦和礼赞.(5)从 程韵 (去时陌上花如锦,今?楼头柳又新)中,感悟出对光阴流转, ??不息?长规律的坦然(达观). 【解析】这是?篇?质兼美的散?,作者以其敏锐的眼光从飘落的?黄的叶?来感悟?命的内 涵.精读全?,从叶?的?长、落叶飞舞的形象、落叶的凋零、从宝宝的?对落叶的欢快等去 体会作者对?命的感悟. (?)说明?阅读 ?维码时代来了! ①外出吃饭,拿出?机扫描?下餐桌上印制的?维码,就可知道这家餐厅卫?有没有达标、 评价如何、哪?道菜最受欢迎;

到景区游玩,只需凭借?维码,就可省略买票、验票步骤, 刷 ?下就过关……不知不觉,?维码已悄悄来袭,你准备好迎接 码 时代了吗? ②许多?初次听到?维码时会?头雾?,但实际上,?部分?早就与它有过接触:在?车 票右下?,那个正?形??相间??块,就是?维码.它通过?眼不能识别的?式,记录了乘 车??份证号以及车次、车号、座位号等?量复杂信息. ③?专业名词来解释,?维码又称?维条码,可看作是条形码的升级,它诞?于1980年, !5 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货是?某种特定?何图形按?定规律在平?(?维?向上)分布的??相间图形,能够把?字、 图像、?频、视频等信息 编码 成?个图像,当?特定软件拍摄这些图像时,?维内包含的信 息就能显?出来. ④实际上,?维码作为?种全新的信息存储?式,已在美国、德国、?本、韩国等众多国 家的警察、外交、军事、税务、商业等领域被?泛应?,常?于各类证件、票据及货物运输的 管理. ⑤对于普通?,到底怎么使??维码?很简单,下载?款?机?维码软件,启动?机摄像 头,对准产品的?维码轻轻?扫描,这样 拍?下、扫?下 ,就可以获取产品隐藏的信息,全 过程只需?秒钟. ⑥初次见?交换名?,??机扫?下对?名?上的?维码,姓名、电话、单位等信息?下 就可存?你的通讯录,不?再进?复杂的输?;

想到哪家餐馆吃饭,上?扫描?下它的?维码, 餐馆地址、................