编辑: 雷昨昀 | 2019-08-11 |
答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证 号条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案 标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试题 卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交. 1. 生物膜的结构与功能存在密切的联系,下列有关叙述错误的是( ) A.叶绿体的类囊体膜上存在催化 ATP 合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体 DNA 位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 2.生物体内的 DNA 常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复台物的形式存在.下列相关 叙述错误的是 A.真核细胞染色体和染色质中都存在 DNA-蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有 DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与 DNA 复制,则该蛋白可能是 DNA 聚合酶 D.若复合物中正在进行 RNA 的合成,则该复合物中含有 RNA 聚合酶 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是 A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的 N2 和NO3 - B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起"烧苗"现象 此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 4.已知药物 X 对细胞增殖有促进作用,药物 D 可抑制药物 X 的作用.某同学将同 一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、 乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中 进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时回测定各组细胞数.结果如图 所示.据图分析,下列相关叙述不合理的是 A.乙组加入了药物 X 后再进行培养 B.丙组先加入药物 X,培养一段时间后加入药物 D,继续培养 C.乙组先加入药物 D,培养一段时间后加入药物 X,继续培养 D.若药物 x 为蛋白质,则药物 D 可能改变了药物 X 的空间结构 5.种群密度是种群的数量特征之一.下列叙述错误的是 A.种群的 s 型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同 D.培养瓶中细菌种群数量达到 K 值前,密度对其增长的制约逐渐减弱 6.某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体 M 和N均不能在基本培养基上生 长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N 可在添加了氨基酸乙的基本 培养基上生长. 物M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段 时后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落.据此 判断,下列说法不台理的是( ) A.突变体 M 催化台成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B.突变体 M 和N都是由于基因发生突变而得来 C.突变体 M 的RNA 与突变体 N 混合培养能得到 X D.突变体 M 和N在混台培养期间发生了 DNA 转移 29.(10 分)回答下列问题: (1)大自然中,猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食,而捕食者则通过更快速的奔跑 来获得捕食猎物的机会,猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变,这 种现象在生态学上称为 . (2)根据生态学家斯坦利的"收割理论",食性广捕食者的存在有利于增加物种 多样性,在这个过程中,捕食者使物种多样性增加的方式是 . (3) 太阳能进入生态系统的主要过程是 .分解者通 过 来获得生命活动所需的能量. 30.(9 分)甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示 回答下列问题: (1)当光照强度大于 a 时,甲.乙两种植物中,对光能的利 用率较高的植物是 . (2)甲、乙两种植物单独种植时,如果种植密度过大,那么 净光台速率下降幅度较大的植物是 .判断 的依据是 . (3)甲、乙两种植物中,更适台在林下种植的 . 4)某植物夏日晴天中午 12:
00 时叶片的光合速率明显下降,其原因是进入叶肉细 胞的 (填"O2"或"CO2")不足. 31.(8 分)为探究不同因素对尿量的影响,某同学用麻醉后的实验兔进行不同的 实验,实验内容如下: a.记录实验兔的尿量(单位:滴/分钟). b.耳缘静脉注射垂体提取液 05mL,记录尿量. c.待尿量恢复后,耳缘静脉注射 20%葡萄糖溶液 15mL,记录尿量. 取尿液做尿糖定 性实验. 回答下列问题: (1)该同学发现,与a相比,b 处理后实验兔尿量减少,其主要原因是: . (2)c 处理后,肾小管腔内液体的渗透压会升高,实验兔的尿量会 .取 尿液加入斐林试剂做尿糖定性实验出现砖红色,说明尿液中含有 . 3)若某实验兔出现腹泻、尿量减少现象,导致尿量减少的主要原因是血浆渗透压 升高,刺激了存在于 的渗透压感受器,从而引起尿量减少. 32.(12 分)果蝇体细胞有
4 对染色体,其中
2、
3、4 号为常染色体.已知控制 长翅/残翅性状的基因位于
2 号染色体上,控制灰体/黑檀体性状的基因位于
3 号 染色体上,某小组用一只无眼灰体长翅雌蝇与一只有眼灰体长翅雄蝇杂交,杂交 子代的表现型及其比例如下 眼 性别 灰体长翅:灰体残翅:黑檀体长翅:黑檀体残翅 1/2 有眼 1/2 雌9:3:3:1 1/2 雄9:3:3:1 1/2 有眼 1/2 雌9:3:3:1 1/2 雄9:3:3:1 回答下列问题 (1)根据杂交结果, (填"能"或"不能")判断控制果蝇有眼/无眼性状 的基因是位于X染色体还是常染色体上,若控制有眼/无眼性状的基因位于 x染色 体上,根据上述亲本杂交组合和杂交结果判断,显性性状是 判断依据 是(2)若控制有眼/无眼性状的基因位于常染色体上,请用上表中杂交子代果蝇为材 料, 设计一个杂交实验来确定无眼性状的显隐性(要求:写出杂交组合和预期结果) (3 若控制有眼/无眼性状的基因位于
4 号染色体上,用灰体长翅有眼纯合体和 黑檀体残翅无眼纯合体果蝇杂交,F1 相互交配后,F2 中雌雄均有 种表现型, 其中黑檀体长翅无眼所占比例为 3/64 时,则说明无眼性状为 (填"显性"或 "隐性"). 37. [生物―选修 1:生物技术实践](15) 将马铃薯去皮切块,加水煮沸一定时间,过滤得到马铃薯浸出液. 在马铃薯浸出液 中加入一定量蔗糖和琼脂,用水定容后灭菌,得到 M 培养基. 回答下列问题: (1)M 培养基着用于真菌的筛选,则培养基中应加入链霉素以抑制 的 生长,加入了链霉素的培养基属于 培养基. (2)M 培养基中的马铃薯浸出液为微生物生长提供了多种营养物质,营养物质类 型 除氮源外还有 (答出两点即可).氮源进入细胞后,可参与台成的生物 大分子有 (答出两点即可). (3)若在 M 培养基中用淀粉取代蔗糖,接种土壤滤液并培养,平板上长出菌落后 可通过加入显色剂选出能产淀粉酶的微生物.加入的显色剂是 该方 法能筛选出产淀粉酶微生物的原理是 . 4)甲、乙两位同学用稀释涂布平板法测定某一土壤样品中微生物的数量,在同一 稀释倍数下得到以下结果: 甲同学涂布了
3 个平板,统计的菌落数分别是
110、140 和149,取平均值 133;
乙同学涂布了
3 个平板,统计的菌落数分别是
27、169 和176,取平均值
124 有人认为这两位同学的结果中,乙同学的结果可信度低,其原因是 38.[生物一选修 3:现代生物科技专题](15 分) 回答下列问题: (1)博耶(H. Boyer)和科恩(s. Cohen)将非洲爪蟾核糖体蛋白基因与质粒重组 后导入大肠杆菌细胞中进行了表达.该研究除证明了质粒可以作为载体外,还证 明了 (答出两点即可). (2) 体外重组的质粒可通过 Ca2 参与的 方法导入大肠杆菌细胞;
而体外重组的噬菌体 DNA 通常需与 组装成完整噬菌体后,才能通过 侵染的方法将重组的噬菌体 DNA 导入宿主细胞,在细菌、心肌细胞、叶肉细胞中, 可作为重组噬菌体宿主细胞的是 (3)真核生物基因(目的基因)在大肠杆菌细胞内表达时,表达出的蛋白质可能会 被降解,为防止蛋白质被降解,在实验中应选用的 大肠杆菌作为受体 细胞,在蛋白质纯化的过程中应添加 的抑制剂.