PDF《部分参考答案》

部分参考答案部分参考答案 ! 部分参考答案 !社戏基础积累! ! ! 皎!# 凫!$ 僻!% 慰!&

侮!'

怠# ($ 鲁迅周树人豫才文学思想革命#呐喊$#彷徨$#朝花夕拾$#从百草原到三味书屋$% ! ! 错误!# 正确!$ 正确&

! ! 这里当动词使用%有&

融化'

&

融为一体'

之意(! # 作形容词使用%指光模糊不清('

叫不到船八叔的航船回来了少年们愿意和&

我'

一起去%双喜&

写包票'

保证不出事(阅读理解!一 ! 选文主要写了小伙伴们一起归航偷豆和六一公公送豆的事(# ! ! 这句话运用比喻的修辞手法%把快速航行的船比作大白鱼在飞快地蹿%老渔父的喝彩是侧面描写%写出小伙伴们开船时动作干净利落%表现了他们的聪明能干(! # &

不料'

是&

没有料想到'

的意思%&

竟'

表示&

出乎意料'

%这两个词写出了我对六一公公反应的吃惊%&

大拇指一翘'

是动作描写%&

得意'

写出了六一公公听我回答后的感激之情%表现了六一公公的淳朴)热情($ 示例*&

双喜以为再多偷%倘给阿发的娘知道是要哭骂的%于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧('

从中可见双喜聪明)机灵)善于为他人着想(为 实现&

我'

想去看戏的愿望%他向&

我'

母亲打包票%从中可见他的热情)能干(% 作者对六一公公说豆好吃%可六一公公送来同样的豆%吃了又说&

并没有昨夜的豆那么好'

%用这些矛盾暗示我们%&

我'

不能忘怀的不是那夜的豆和戏%而是一起看戏)吃豆的一群农村少年%是他们美好的品格和真诚的友谊%还有那使人陶醉的夏天江南农村富有诗情画意的夜景和古朴的民俗(! 二 ! 文章主要写了我童年以及少年时期看戏的经历(# ! ! 指唱戏入了魔%戏里戏外%虚虚实实%真真假假的%演员甚至混淆了自己和戏中人物的生活方式(! # 一个&

挤'

字生动形象地写出了小孩子的欢快%这句话用了大量短句%语言短促有力%写出了人们在野地里听戏的快乐)随意与过瘾($ 真实的生活一般不会像想象那么简单%想象的往往很美(虚 幻的东西总是按照自己的希望想象出来的%没有真实现实生活中的烦琐复杂%所以总是美丽的(% 表现的内容不同(前 者具体描述了看戏的人群)布景)气氛及自己看戏的感触%而后者则是借看社戏叙述自己在平桥村的小伙伴及那种人际关系(表 现的主题不同(前 者通过自己看戏的感想思考了戏剧人生%后者则以社戏为依托表达了自己对那帮淳朴无私)热情憨厚的小伙伴的怀念及对那种美好纯朴人际关系的怀念(综合性学习示例*清明节的习俗是丰富有趣的%除了讲究禁火)扫墓%还有踏青)荡秋千)打马球)插柳等一系列风俗活动(相 传这是因为清明节要寒食禁火%为了防止寒食冷餐伤身%所以大家来参加一些体育活动%以锻炼身体(因 此%这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪%又有踏青游玩的欢笑声%是一个富有特色的节日(#回 延安基础积累! 树梢稍微捎带哨兵喘气湍急朴素仆人# ! ! 挡!# 搂!$ 登!% 扑 新课标学习方法指导丛书语文八年级下册 ! &

抓!'

贴$ ! ! 诗人剧作家#放歌集$#雷锋之歌$#中国的十月$!# 信天游母亲延安% ! ! 满窑里围得不透风!# 白羊肚手巾红腰带!$ 白生生的窗纸红窗花!% 米酒油馍木炭火阅读理解!一 ! 母亲延安换新貌+延安人民对中国革命的伟大贡献(# ! ! 这句话用了叠词&

高高'

%写出了红旗在杨家岭飘扬的情态%生动形象地写出了革命高潮迭起的良好势头%同时%运用叠词%还使诗的音律和谐%读起来%朗朗上口%听起来声声悦耳(! # 这句话用了夸张的修辞手法%使延安欣欣向荣的新姿跃然纸上%表达自己游览延安新城的兴奋和喜悦%也写出了对延安焕然一新的赞美之情($ 示例*&

杨家岭的红旗啊高高地飘%革命万里起高潮'

%上句起兴%借助杨家岭的红旗飘扬作为诗歌发端%以此比喻%生动形象地表现了中国革命由延安一地向全国扩展的形势(% 文段叙写了中国人民在中国共产党的领导下%取得抗日战争)解放战争及新中国建设的伟大胜利%顺势表达了作者的愿望*期望延安永远站在社会主义革命和社会主义建设的最前列%各地发扬延安精神%奋勇前进(! 二 ! 通过赞美桂林的山水之美%表达了诗人对祖国山河的热爱之情(# 写这些具体的景物%再现当年的战斗生活%回忆对桂林山水的心痴神迷%随即唱出&

桂林山水甲天下'

的无限感慨($ 诗人明明身处秀美的景色之中%却怀疑自己是到了梦境)仙境+心是醉%还是醒,这是诗人用问话来表现自己的主观心态%生动形象地表现了诗人被眼前的秀美景色迷住了(% 写&

独秀峰'

有两层意思%一是代表桂林%说明诗人已到了&

甲天下'

的桂林城+二是突出&

甲天下'

的意思%意在说明桂林山水之美(综合性学习示例*苍鹰展翅飞翔于蓝天白云之间%我们惊叹于苍鹰那苍劲有力的飞翔时%是否想到了它那双强有力的翅膀,没有翅膀%苍鹰恐怕是永远飞不高的(而 人是智慧的%他的心灵长着一对翅膀%凭着那对翅膀%穿梭在茫茫人海中%不至于迷茫%不至于失望%也不至于众叛亲离%在漫漫人生路途中寻找生命的真谛(那 双翅膀便是诚信%拥有它%你便拥有超然豁达的人生+拥有它%你就不会在物欲横流的世界中迷失自己+拥有它%你就不会在色彩缤纷的社会中迷失方向($安塞腰鼓基础积累! ! ! 冗!# 灼!$ 亢!% 辐# ! ! 暴躁干燥燥热急躁!# 博学脉搏博览搏击$ ! ! 恬!# 镇!$ 文!% 宁% )&

发忘没急促飞扬蹦跳闪射强健壮阔豪放火烈阅读理解!一 ! 粗犷豪放)气势磅礴)充满力量)震撼人心# ! ! 叹*赞赏+观止*看到这里就够了(指 赞美所见到的事物好到了极点(这 里表现出舞姿给人强烈的美的感受(! # 每个词独立成句%排列非常有序(语 句铿锵%气势强劲%突出了安塞腰鼓的豪放美($ 这句话表达了那些农民衣着包裹着的躯体)消化着红豆角角老南瓜的躯体%有着自然)健康的生命%竟然勃发出如此激昂奋发)奇伟磅礴的生命力%实在令人钦佩和震撼(% 西北是中华民族的主要发源地+在今天%西北好像落伍了(但 那里的人民并没有因生活的贫困和环境的封闭而丧失希望%生命的能量就在这沉重的躯壳内奔突%终有一天会喷发(这 里的人们%这里的土地是有希望的(落 后是暂时的%只要生命还在期盼&

搏击'

%重生之日并不遥远(! 二 ! 幼年*音乐也许曾经是保姆(少 年*音乐是第一个悄悄钦慕的恋人(老 年*音乐只是一个忠实的人生伴侣(# ! ! 音乐种类繁多%内容丰富%能满足不同年龄的不同人的选择和需要(! # 不矛盾(&

音乐是有年龄的'

是指不同年龄的人对音乐的感受不同%选择不同(&

音乐其实是没有年龄的'

是因为音乐具有着极其博大而丰富的包容性%不同的音乐在欣赏.

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