PDF《“国培计划（2014 ）》

主办:四川省 国培计划 项目办公室 承办:中国教师研修网 编辑:余艳 日期:2014 年11 月7日本期导读 国培计划(2014) ―四川省农村中小学学 科教师远程培训 工作简报 ?第六期? 国培――秋天里最美的缘 乐山市小学语文工作

4 坊 杨丽萍 秋高气爽,瓜果飘香,这是收获的季节.

国培远程研修,如 火如荼,这是知遇的恩泽. 国培远程研修就如同张爱玲笔下的华美文字,于千万人之中 遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有 早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了,那也没有别的话可说,惟 有轻轻地问一声: 噢,你也在这里吗? .只是恰好碰到,我 们相知相惜. 国培远程研修让我们将教育的天涯化作咫尺,将学习的沙漠 化做绿洲.在工作坊里,在各位学友的个人工作室里,我们悄然 在远程研修的展厅里定格成卷起又铺开的风景. 一些遇见,注定会牵念;

一些过往,注定会淡远,或许我们 无法改变,但我们可以珍惜.各位粉友,谢谢你们的关注和指 导! 这是最温柔的相遇,这是秋天里最美的缘.让我们一起珍惜 这次国培远程研修的最美邂逅. 自2014 年9月22 日开始, 国培计划(2014) ――四川省农村中小学学科教师远程培训已经历时 一个半月(国庆节安排休假一周),进入到第四学习阶段. 本次培训共有来自广元、遂宁、乐山、南充、 资阳等五个地市的小学初中学段的

12361 名学科教师参与,截止到

11 月7日凌晨,共有

12140 名学员登 录平台,整体参训率为 98.21%,其中遂宁市和资阳市参训率已经达到 100% ;

进入平台进行有效学习的学 员数为

12042 人,学习率为 99.19% .下表为各地市学情统计: 地市名称 学员人数 登录人数 学习人数 发布作业数 上传资源数 参与活动数 发布日志数 参训率(%) 学习率(%) 资阳市

1801 1801

1795 4854

10032 7192

7626 100 99.67 遂宁市

2747 2747

2726 6552

6169 9612

4629 100 99.24 乐山市

2005 2003

2000 5212

5959 7611

6038 99.9 99.85 广元市

2807 2751

2746 6821

2504 9840

1932 98 99.82 南充市

3001 2838

2775 6608

4973 9738

3972 94.57 97.78 合计

12361 12140

12042 30047

29637 43993

24197 98.21 99.19 表一:各地市学情统计 参训率=登录人数/学员数*100% 学习率=学习人数/登录人数*100% 其中,全体参训学员共提交作业

30047 篇,上传资源

29637 条,参与活动

43993 次,发布研修日志

24197 篇,学员参训热情高涨,为本次培训积累了大量的生成性资源. 截止到

11 月7日凌晨,仍有

221 名学员未登录平台,已上线学员中仍有

98 名未参加学习,请各地市 管理员、个区域工作坊坊主积极督促未上线的学员尽快上线,已上线未学习的学员尽快学习,赶上其他学 友的进度.如果各地市有预留帐号的,请地市管理员尽快上报到研修网进行删除. 为了更好的反馈培训效果,项目组发起了《研修心声,娓娓诉》活动,截止到

11 月6日中午,已经 有186 人参与到这个活动中来,希望有更多的学员老师,能够参与到活动中,勇敢的表达您的心声:http: //q.yanxiu.com/ya/queryActive.tc?aid=68688

一、教务活动:研修心声,娓娓诉…… 【乐山市初中英语坊 胡丽红】 专家们的新理念新视野就像一扇窗,为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光.通过这段时间的研修 学习,提高了我的专业素养,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论.这对于我今后在实际 工作有着重要的指导作用. 【资阳市小学科学工作坊 樊智】 在这三个阶段的研修学习中,各位专家的专题报告,各位名师的课例,使我对教育教学有了更深的认 识.专家们的新理念新视野就像一扇窗,为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光. 【资阳市小学语文

6 坊 曾丽萍】 网络研修,为我营造了一个广阔的学习天地,使我掌握了先进的教育理念和方法.我觉得在理论的形 成方面有大幅度的提高.在研修中有大量的案例,深入浅出的阐明了理论.专家的真知灼见、精辟见解, 同行的精彩点评,使我有了意想不到的收获.专家的讲座,每一专题的各个观点及案例,很好地解决了我 们在教学过程中一些感到束手无策的问题,也使我得到了很好的借鉴和启迪.同时,对自己以前的教学有 了一次彻底的反思.研修学习不但学有所获,更重要的是做到了学有所用. 【遂宁市小学音乐工作坊 李明】 国培提供的学习资料真的是非常有效的,能促进我们音乐教师的反思与成长.学习后我马上运用于自 己的教学反思中,针对一课认认真真地把自己如何落实的三维目标进行了深刻剖析,可以说认真完成每一 次的国培作业就是一次很好的提升. 【遂宁市初中思品坊 刘建辉】 今年我是第一次参加国培,国培前心里总是忐忑不安,害怕无法完成学习任务,同时也有一丝期待. 通过这段时间的学习,我收获很多,国培已经走进我的日常工作和生活,每天都会进入个人工作室,听听 专家的讲座,与学友们交流沟通,参与活动,虽然忙碌但是有收获,也是挺开心的. 【南充市小学语文

1 坊 陈碧蓉】 在学习中我曾失望过,沮丧过,放弃过,随着培训深入,同学的帮助我现在每天充实多了,自信多了, 我相信我会圆满地完成学习任务,并学有所获!谢谢大家的关心与帮助! 【广元市小学数学

9 坊 唐全志】 今年,我参加了国培.本次培训内容丰富,形式多样,学术讲座、专题报告、参与式专题与讨论、专 题研讨与交流等精彩不断.培训过程中充分重视了学员的参与和体验,无论是学员与专家之间的互动交流、 学员与学员之间的思想碰撞,还是学员对课堂教学实录的观摩与评析,都极大地调动了学员主动参与到培 训中的积极性,让学员在亲身体验、深入思考中得到提升.专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深 深地印在我的心中.他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省.

2014 年11 月5日下午

15 点, 国培计划(2014) ―示范性、中西部和幼师远程培训项目联合学 情会如期顺利举行. 来自 国培计划(2014) ―示范性、中西部和幼师远程培训项目安徽、陕西、云南、广东、广西、 甘肃、贵州、河南、四川、新疆、海南、兵团、青海、吉林、宁夏等

15 个省(区)项目管理者、地市项 目管理者和区县项目管理者代表通过视屏会议室参加了本次学情通报会.数万名各级项目管理与参训学员 通过网络平台全程收看(听)了本次学情通报会,并积极参与网络互动. 中国教师研修网研修总监李梅英、研修网培训中心执行编辑刘芳出席了本次学情通报会.会议由培训 中心编辑刘永涛主持. 学情会通报会主会场 详情请见学情通报会简讯:http://train.teacherclub.com.cn/dts/channel/image/2014scgp_895/ 2014/1106/20141106856687870.swf 【学员反馈】

二、学情通报:督促引导有妙招,研修学习见成效 乐山市初中英语坊 魏琳莉:刚开始带着应付的情绪点击了专家讲课,可是随着学员篇-指导者篇-再 到管理者篇,烦躁的心逐渐平静了下来,我开始熟悉这个家园,了解这个项目并主动参与活动.第一阶段 任务提交后,心情豁然开朗,原来培训作业没有想象中那么困难嘛.通过这个平台,可以自由与外面的老 师们交流,大家相互上传资源,分享培训心得,畅谈教学中的经验,探讨课堂上的困惑.我发现自己竟然 爱上了这个平台,每天总忍不住登陆几次,现在国培已经成为了一种习惯. 资阳市小学思品坊 曾小红:角色的特殊性不容我们有半点的马虎或懈怠!通过本次培训,我明白了 作为新时代的教师,要去学的,要去钻研的还很多,而且刻不容缓!培训给我们提供了一个很大的平台, 也给我们指明了新的方向和奋斗的目标.我将重新对自己的角色定位,明白自己肩负的历史使命和责任, 努力向前! 1.选学任务 项目组已经为各位老师开了了四个阶段的学习任务,请各位学员老师根据自己的学习进度,保质保量 的完成每个阶段的任务学习. 从第三阶段开始,任务是分学科学段设置的,请各位学员老师确认是否在【个人设置】里修改好了学 科学段的信息. 2.关注项目通知 项目组将会陆续开展专家答疑、主题分享、学情通报等视频会议以及一些项目组活动,请各位老师及 时关注项目通知. 3.获取拓展积分 学员可以进入自己所在的工作坊,进行关注学友,评论活动、资源,下载资源、发布问答等行为获得 拓展积分. 4.自荐优秀成果 将自己工作坊的简报、活动,自己或者学友的作业、资源、日志等通过【研修达人,秀出精彩】活动 推荐给项目组(http://q.yanxiu.com/ya/queryActive.tc?aid=63924). 【坊主(班级辅导教师)】 1. 发布研修活动 区域级学科坊主在本阶段需要开始注意研修活动的组织与开展,结合第一阶段本学科坊或本区域(学校)制定的研修计划或者第四阶段学习内容,策划研修活动;

熟悉研修活动发布工具,使用活动工具,并 尝试结合本学科实际,在线组织和发起至少三次研修活动. 2.指导研修作业 指导学员提交的研修作业,给予专业性引领与指导,对于优秀作业进行推优. 3. 引导学员参与活动 通过坊内 QQ 群、公告、简报等方式引导学员参与项目组活动、坊内活动、专家答疑活动等;

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