煤炉燃烧4个化学方程式

 　　煤炉燃烧4个化学方程式

　　煤炉燃烧化学式

　　1、C+O2=CO2 点燃

　　2、2C+O2=2CO 不充分

　　3、CO2+C=2CO 高温

　　4、2CO+O2=2CO2 点燃

　　5、S+O2=SO2 点燃

　　6、CO2+C=2CO 高温



　　煤炉取暖安全注意事项

　　冬以来，随着天气变冷，不少家庭开始采用煤炉取暖，而因为取暖措施不当或防范意识淡薄等诸多原因导致一氧化碳中毒的事件也时有发生。

　　一氧化碳中毒即我们常说的煤气中毒，是指人体吸入高浓度一氧化碳后出现缺氧进而引起神经系统严重受损的一类急性中毒。按照中毒程度不同，会表现出不一样的症状。

　　发现有人一氧化碳中毒时，应迅速将患者移出房间，并尽快进行相应救治。

　　在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭，城市居民使用的管道煤气漏气，使用燃气热水器时通风不良等是均易导致一氧化碳中毒，所以在日常生活中做好预防措施就显得尤为重要。

请写出化学方程式。 通过问题情境的创设，问题探讨的方式，培养学生分析、解决问题的能力。 品诗词，完善复习内容 《石灰吟》于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身... ---摘自《《碳和碳的氧化物》复习课教案》

提供四个化学方程式分别错在未配平、差箭头、化学式书写错误和违反客观事实。从中可知，化学方程式的书写要遵守客观事实，以客观事实为基础。（引出书写的另一原则） [学... ---摘自《化学方程式湖北省宜昌市第五中学九年级化学第五单元教案》

(2007•天津)如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，根据他们描述的内容，试判断他们所指的化学方程式是（ ） A.S+O2SO2 B.2CO+O22CO2 C.2H2+O22H2O D.... ---摘自《2007年天津市中考化学试卷》

利用化学方程式进行计算， 从而推断出物质的化学式。 9. (1.00 分)下列说法正确的是（ ） A.生成盐和水的反应一定是中和反应 B.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 C.品红在热水中的... ---摘自《2018 年江苏省无锡市中考化学试卷》

⑴写出B的结构式，并写出其在充足的氧气下燃烧的化学方程式。 ⑴（A为1,3,5-三甲苯或“田”字烷。） ⑵A不稳定，易分解为X和Y，反应的化学方程式中，各物质的化学计量数之比... ---摘自《化学竞赛阶段性测试4》

这是因为在煤层上方有 燃烧，此时煤炉中发生了三个不同的化学反应，其化学方程式是： 4.你能想出几种方法来鉴别CO和CO2气体（能写出化学方程式的请用方程式表示）： ... ---摘自《继教网2011年国培计划》

我们首先要理解这个化学方程式的含义。请阅读P100的联想启示。 [提出问题]请大家根据氢气和氧气燃烧生成水这个化学方程式的含义，发挥你的联想和启示： 根据化学方程式2... ---摘自《《化学方程式的计算》》

第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 大良镇初级中学李建平 提出问题 铁+氧气 → 四氧化三铁 点燃 提出问题 当物质发生化学变化生成新物质时，反应物的质量总和与生成物的... ---摘自《第五单元 化学方程式》

请同学们用化学 .. 方程式 ... 作答。 （1）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分 Fe2O3）炼铁的原理是 。 （2）废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去，其原理是 。 【科普阅读理解】 16.(5 分)... ---摘自《2019 北京延庆区初三一模 化学》

下列能正确表示铁在氧气中燃烧的化学方程式是 （ ） A.Fe+O2FeO B.3Fe+2O2 Fe3O4 C.4Fe+3O2 2Fe2O3 D.6Fe+4O2 2Fe3O4 3.在化学反应A+B=C+D中，若12 g A与一定量的B... ---摘自《第五章化学方程式单元综合训练卷（附答案新人教版）》

纸张燃烧的过程中生成了新物质，属于化学变化，故错误； 故答案为 B。 2. 【答案】A 【解析】米饭中富含大量的糖类，故答案为 A。 3. 【答案】D 【解析】 冰水混合物指的是冰... ---摘自《2018 年河西区初三二模化学试卷答案》

（一同学上台书写化学方程式：2C+O22CO） 师：上述两个反应，在以煤为燃料的煤炉里也经常发生。煤的主要成分是碳。当空气充足、炉火很旺时，煤燃烧充分，主要生... ---摘自《金刚石、石墨和C60 教案 B》

必须熟记的制取物质的化学方程式 （1）实验室制取氧气一： 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ （2）实验室制取氧气二： 2H2O2 2H2O+O2↑ （3） 实验室制取氧气三： 2KClO3... ---摘自《必须熟记的制取物质的化学方程式》

(6)乙醇的燃烧时生成水和二氧化碳，反应的化学方程式是C2H5OH+3O23H2O+2CO2。 10. 化学就在我们身边，生活中蕴藏着丰富的化学知识。 （1）合理搭配饮食是我们的健康理念... ---摘自《湖北省随州市2018年中考化学真题试题》

写出碳在空气中燃烧的化学方程式 2.说出该化学方程式的化学意义 3.判断下列两个化学方程式书写是否正确（见课件） 引入 5.2 如何正确书写化学方程式 化学方程式的书写原则 1..... ---摘自《课题2 如何正确书写化学方程式》

由反应的化学方程式4FeS2+11O22Fe2O3+8X，反应前铁、硫、氧原子个数分别为4、8、22，反应后的生成物中铁、硫、氧原子个数分别为4、0、6，根据反应前后原子种类、数... ---摘自《辽宁省铁岭市2015年中考化学试卷》

（泰安中考化学）关于物质燃烧的现象描述错误的是（ ） A.磷在空气中燃烧、剧烈反应，产生大量白雾 B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C.镁带在空气中燃烧，发出... ---摘自《由于格式问题此试题可能会出现乱码的情况》

中发生反应的化学方程式为 。 （2）实验 2 中观察到的现象为，说明二氧化碳具有不能燃烧、不能支持燃 烧且 的性质。 35. (3 分)课外小组的同学为探究锌、铜、镍三种金属的性质，... ---摘自《房山区 2017 年初三统一练习（二） 化学试卷》

燃烧热与中和热的比较 2.热化学方程式的书写与判断的注意事项 （1）注意ΔH的符号和单位：ΔH的单位为kJ·mol-1。 (2)注意测定条件：绝大多数的反应热ΔH是在25 ℃、101 kPa... ---摘自《2018届二轮中等生查缺补漏训练（6） 化学反应与能量》

下列变化中，属于化学变化的是 A.蜡烛燃烧 B.冰雪融化 C.香水挥发 D.干冰升华 4.下列物质的主要成分属于氧化物的是 A.钻石（C） B.食盐（NaCl） C.水晶（SiO2） D.钟乳石（... ---摘自《延庆县2015年初中毕业考试试卷》

( 2 )该反应的化学方程式为2H2S+3 O 2    点燃 2 S O 2 + 2 H 2 O 。 4 ( 1 ) 还原 S i H C l 3 ( 2 ) 2 N a C l + 2 H 2 O   通电获得能量， 都需经过 燃烧过程， 发生化学变化。 2 D ... ---摘自《答案全解全析》

②核心：利用化学原理从源头消除污染 、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称） （1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高） （2）比较各火焰层温度：用一火... ---摘自《颂骢И躲樯》

物质结构6、氧化还原反应、热化学方程式、电化学、反应速率或平衡7、基础实验和基本操作 一、2010年高考理综化学卷分析 2 试题特点 （1）突出中学化学的主干知识和热点内... ---摘自《浙江省东阳中学》

初三化学1-9单元化学方程式总结 一、物质与氧气的反应： （1）单质与氧气的反应： 镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO 铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 铜在空气中... ---摘自《初三化学1-9单元化学方程式总结》

燃烧的化学方程式为 ，则X化学式为 A C2H2 B. C2H4 C.C2H6O D. C2H6 【答案】B 【解析】根据质量守恒定律，反应前后原子种类和原子数目不发生变 化。反应后有 2 个碳原子... ---摘自《2018 年北京市朝阳区初三一模化学学科试卷》

D、燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。故选项正确。 答案：D 4.(2 分)人体呼出气体与吸入的气体成分相比，明显减少的是（ ） A.氮气 B.水蒸气 C.氧气 D.二... ---摘自《2018 年重庆市大渡口区中考模拟化学》

化学初三（下）导学案 课题： 燃烧和灭火 主备人 田庆阳 课时或课型： 一课时 授课时间： 2012年月日教学目标1. 知识目标：认识燃烧的条件和灭火的原理。 2. 技能目标：通过活... ---摘自《化学初三（下）导学案》

化学方程式的书写是本课题教学的重点。教材先以木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应为例，指出该化学方程式等号两边的原子种类和数目都相等，即这个化学方程式是配平的，... ---摘自《课题2 如何正确书写化学方程式》

工业炼铁的化学方程式为_ 北京新东方优能中学&优能 1 对1&新东方在线&东方优播联合出品 8 (2)工业炼铁会排放大量的二氧化碳。依据上述炼铁反应，计算： 若制得 5.6t 铁，理论... ---摘自《2018 年北京市东城区初三二模化学考试逐题解析》

CO燃烧时发出_色的火焰，放出_其化学方程式为_根据这一性质它可以作_ 3、CO与CuO反应生成铜和二氧化碳，说明它具有________性，在反应中作_____剂，反应的化学方程... ---摘自《一、一氧化碳的物理性质：1、密度略小于空气的密度。 不能...》

人教版化学九年级上1—4单元所有反应的化学方程式 解析：主要反应如下： 氢氧化钠与硫酸铜：2NaOH + CuSO4 Cu(OH)2↓ + Na2SO4 大理石与稀盐酸反应：CaCO3 + 2HCl... ---摘自《人教版化学九年级上1—4单元所有反应的化学方程式》

该反应的化学方程式为 2H2O 2H2↑+ O2↑ 11. 下列实验操作不能 .. 达成实验目的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别氯化铁溶液和氯化钠溶液 观察颜色 B 鉴别 CO2 和O2 向集... ---摘自《丰台区 2019 年初三统一练习（二） 化学试卷》

冬天室内用煤炉取暖，为防止煤气中毒，在煤炉上放一盆水 D.图书档案着火，最好用干... 其反应的化学方程式为：X+2NaOH = Na2SiO3+H2O，则X的化学式为 （ ） A.H2SiO3 B... ---摘自《中小学教育网课程推荐》

盛放乙醇的试剂瓶上贴有的危险化学品标志是（ ） A.腐蚀品 B.易燃液体 C.自燃物品 D.有毒品 5.下列实验操作正确的是（ ） A.点燃酒精灯 B.铁丝在氧气中燃烧 C.称量氯化钠 D.闻... ---摘自《此试题可能存在乱码情况,在查看时请点击右上角全屏查看》

已知热化学方程式： 标准燃烧热 热值 101 kPa 1 mol 完全燃烧 285.8 kJ·mol-1 3.热值： 物质完全燃烧的 叫做该物质的热值。4.能源是可以提供能量的自然资源，它是国民经济和社... ---摘自《第3课时 能源的充分利用》

一种焰火药剂的组成中含有Cu(NO3)2，当火药燃烧时，可产生绿色火焰，化学反应方程式为     2Cu(NO3)2   2CuO+O2↑+4X↑    ，则X的化学式为 A. NO B. NO2 C. ... ---摘自《09届中考化学综合训练10》

纳米铁粉燃烧的化学方程式为_ （2）锥形瓶中水的作用_ 【答案】 （1）3Fe+2O2 = 点燃 Fe3O4 北京新东方优能中学&优能 1 对1联合出品 11 (2)防止生成的高温熔融物掉落瓶底使瓶... ---摘自《2019 北京市朝阳区初三一模化学考试逐题解析》

只有燃烧反应可将化学能转化为热能 C.增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧 D.煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点 23.民族英雄于谦的石灰吟：“千锤万凿出深山... ---摘自《化学学习能力诊断试卷》

该反应的化学 方程式为_ 15. CO2 是一种廉价的碳资源，其综合利用具有重要意义。 序号 ① ② ③ ④ 水的质量/g 50 100 100 100 固体的质量/g 30 30 40 50 温度 /o C 20 30 30 40 ... ---摘自《顺义区 2019 届初三第二次统一练习 化学试卷》

B、供家用煤炉燃烧的煤，制成蜂窝状的主要目的是延缓煤的燃烧时间 C、森林失火时，砍伐一些树木，其目的是隔离可燃物 D、太阳能热水器的主要工作原理是：水在阳光的作用... ---摘自《九年级化学第一学期期末模拟试题（三）》

个人教学设计模板： 个人教学设计 课题名称：常见的化学反应--燃烧 姓名 马艳 工作单位 白崖乡九年一贯制学校 年级学科 九年级化学 教材版本 沪教版 一、教学内容分析（简要说... ---摘自《个人教学设计模板：》

【解析】考察化学方程式的书写问题，属于基础题。 16. (2 分)光合作用对人类有重要意义。 （1）绿色叶片通过光合作用，可将水和二氧化碳转化为葡萄糖 （C6H12O6） ， 并释放出... ---摘自《2018 年北京市西城区初三二模化学考试逐题解析》

C.CO可以燃烧，可作燃料 D.在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒 8.燃烧是人类最早利用的化学变化之一。运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养。下列灭火的措... ---摘自《2018年长沙市初中学业水平考试试卷》

俄国科学家门捷列夫对化学 的突出贡献是（ ） A.提出了元素周期律 B.开发了合成氨的生产工艺 C.揭示了燃烧的本质 D.提取了治疟药物青蒿素 2.下列变化中属于物理变化的是（ ） ... ---摘自《南京市玄武区 2018~2019 学年第一学期期末试卷 九年级化学》

每小题给出的四个选项中，只有一个选项 最符合题目的要求） 1.物质世界充满了变化。下列过程中没有发生化学变化的是（ ） A.焚烧秸秆 B.葡萄酿酒 C.冰块融化 D.酸雨腐蚀文物 ... ---摘自《2019 年商河县九年级学业水平测试第一次模拟考试 化学试题》

该反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O D.该反应中，反应物之间的质量比是1:4 12.(4分)无色液体X是下列四种物质中的一种。将其分成等量的三份，向其中分别加入少量的稀... ---摘自《2019年山东省济南市南中学中考化学二模试卷》

(2)通过学习辨证地认识燃烧现象，使学生体会到学习化学的价值。 （3）感受化学对改善个人生活和社会发展的积极作用。 【教学重点】 物质的燃烧条件 灭火的原理和方法 【教学难... ---摘自《燃烧和灭火教学设计》

二氧化碳的化学性质： 1、“三不能”：一般不能燃烧、不能支持燃烧、不能供给呼吸 2、与水反应 水和CO2不能使紫花变红色，CO2与水反应生成的碳酸才使紫花变红色 CO2+H2... ---摘自《人教版九年级化学总复习提纲第六单元碳和碳的氧化物》

一氧化碳燃烧的化学方程式为 。根据一氧化碳的这一性质，它可以做 。  5.一氧化碳能跟氧化铜反应，生成铜和二氧化碳，说明一氧化碳具有 性，在该反应中做 剂，反应的化学... ---摘自《二氧化碳和一氧化碳 （第一课时）》

模块四 化学与社会发展 课时16 燃烧与灭火 河北8年中考命题规律 年份 题型 题号 考查知识点及内容 分值 2016 填空 28 探究燃烧的条件 3 2015 选择 12 安全常识 2 2014 填空、简答 30... ---摘自《模块四 化学与社会发展》