DOC《上海建桥学院》

1、案例分析2结果示范,这部分内容要根据课堂实际情况来确定. 课外复习、预习要求及作业布置 课外复习:阅读本教材P38-40页的 知识链接 内容. 预习内容: 会计科目 、 账户及账户分类 . 课后作业:《会计原理习题与实验》P8-9习题

一、习题二.《教材》P42 小测试 . 课后小结 本堂课教学内容中 会计等式 和 会计等式对经济业务的影响是较难掌握的内容,必须通过相关案例来完成这一部分的教学内容.通过对 案例一 和 案例二 的计算分析,使同学们真正掌握了会计的基本等式、会计等式的扩展,经济业务对会计等式的影响形式和影响结果. 《会计学》课程教案 周次

5 第7次课 学时

2 教案设计人 刘爱香 章节名称 第3章 会计科目与记账方法

第一节 会计科目

第二节 账户及账户的分类 授课形式 理论课 案例分析课 教学目标:让学生熟悉会计科目的内容;

掌握会计科目的分类及国家统一设置的会计科目;

了解会计账户及账户的分类. 教学要求:掌握会计科目的分类、名称及内容,为核算经济业务作准备;

掌握账户按经济内容的分类及结构. 教学重点:①会计科目 ②账户 教学难点:①资产类科目 ②负债类科目 ③所有者权益类科目 ④成本类 ⑤损益类科目 ⑥账户按经济内容分类 教学内容提要及时间分配 (各项具体内容详见本次课程PPT课件) 教学方法与手段设计

一、导入案例 (5分钟) 工商会计班的30名同学合资开设一家校园,发生了一些经济业务(见PPT课件).负债记账的同学应如何将校园商店开业时的经济业务登记在账簿中?

二、会计科目 (45分钟)

1、会计科目的概念 会计对象 会计要素 会计科目

2、会计科目的设置 会计科目设置原则:科学性、统一性、灵活性、稳定性、合规性 一级科目由国家财政部会计司统一设置,明细科目由企业设置.

3、会计科目的分类 经济业务对会计等式影响的类型 ........