DOC《运城职业技术学院》

2、3学期为选项课. 建议使用教材: 《体育健康教程》 主编:何鹏飞 北理工大学出版社 4.思政 思政课是高职大学生的必修课程,是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,是高等职业院校进行素质教育的核心课程.包括《思想政治理论课》(

1、2学期开设)、《思政实践课》部分和《自主学习》部分. 我院思政课的教学内容包括4个模块,3个教学模块,1个实践模块.3个教学模块为理论教学模块、自学模块、专题教育活动模块,1个实践模块是公益劳动模块,其中公益劳动模块的考核由学生处负责. 建议使用教材: 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 高等教育出版社 《思想道德修养与法律基础》高等教育出版社

5、大学人文 《大学人文》主要讲述人文知识和专业应用文知识,本课程将教学内容设计成12个活动项目,共48学时.其中24学时用于应用文写作的教学,24学时用于人文知识内容教学,对于高职学生学习专业知识、掌握职业技能、增强人文精神、塑造健康人格、服务社会具有重要的指导作用. 建议使用教材: 《大学人文基础》 主编:马荣 高等教育出版社 6.应用数学 本课程针对后续专业课程的实际需求和高职学生的身心特点,基于了解高等数学的教学定位,通过开设 储蓄与极限 、 爱情与极限 、 车速与导数 、 弯路与曲率 、 灯笼与积分 、 侦破与微分方程 等项目单元课程,使学生从日常接触的事物认识高等数学,了解高等数学,知道高等数学在生产、生活中的用处,并了解高等数学与专业课程的关系. 建议使用教材: 《应用高等数学》 主编:樊娟华 大连理工大学出版社

7、就业和职业生涯规划 本课程目前阶段作为全校必修课,是一门强调职业发展和规划,同时注重学生的全面发展和终身发展的课程. 本课系统讲授如何建立职业生涯规划意识,通过知己、知彼、择诀、目标和行动等步骤合理科学的职业生涯规划:锻炼学生的沟通交流能力、书面和口头表达能力、协作组织能力等,从而提高学生的就业能力;

同时为了有效指导就业,讲授学生面试礼仪、简历写作等等,使学生掌握基本的劳动力市场信息、相关的职业分类知识以及创业的基本知识并应用于各类实践活动. 建议使用教材: 《就业和职业生涯规划指导》 主编:赵建明 北理工大学出版社 8.机械制图及CAD绘图 本课程是工科专业学生必修的一门专业基础课.包括机械制图和计算机绘图两部分.?机械制图部分主要讲授画法几何、机件的各种表达方法及其应用,零件图的绘制和阅读方法,标准件和常用件的用途、画法和规定标记,装配图的绘制和阅读方法.CAD绘图部分主要讲授CAD软件的应用,包括图形绘制和编辑命令的使用,文本和尺寸的标注方法,零件图和装配图的绘制方法.使学生能正确的使用绘图工具和仪器,掌握用仪器和徒手绘图的技能.学会查阅零件手册和国家标准.能正确阅读和绘制一般零件图和中等复杂程度的装配图.掌握CAD绘图软件的图形绘制、编辑和尺寸标注的方法,能用其绘制工程图样. 建议使用教材: 《机械制图(非机类专业)》 主编:?金大鹰 机械工业出版社 《机械制图(机械类专业)》 主编:?金大鹰 机械工业出版社 9.机械制造工艺与夹具 本课程机械类专业的核心必修课.主要介绍机械加工工艺规程、机床夹具、机械加工精度、机械加工表面质量、典型零件加工、机械装配工艺基础、现代机械制造工艺技术等方面的基本原理和基础知识.主要任务是通过本课程的教学过程和教学环节的配合,使学生初步具有利用各种基础理论知识,综合分析和解决工艺问题的能力、正确使用和设计机床夹具的能力以及自学工艺理论和新工艺新技术的能力. 推荐使用教材: 《机械制造工艺与夹具》 主编:卞洪元 北京理工大学出版社 10.数控加工工艺与编程 本课程是一门机械类专业核心课程.通过本课程的学习,学生应该掌握数控加工工艺的制定,数控加工刀具,工件的定位装夹和提高加工质量的措施.掌握数控技术的基本理论和基本技术,具有分析、选用和设计数控系统的能力.具有数控加工程序的编制、分析、调试和数控加工能力.掌握数控技术的实验方法,具有实验分析能力,为以后机电结合的设计和使用技术打下基础. 建议使用教材: 1. 杨建明・《数控加工工艺与编程》・北京:北京理工大学出版社,200........