DOC《前言》

二、办学定位

1、类型定位 坚持以人才培养为中心,教学科研并重,建设特色鲜明的教学研究型中医药大学.

2、学科专业定位 坚持以中医、中药、中西医结合学科为主体,凸显中医药特色和优势;

积极发展中医药相关学科.

3、人才培养定位 培养中医药及医药相关类应用型人才和拔尖创新人才.

4、层次定位 坚持以本科教育为主体,积极发展研究生教育,稳步发展继续教育,积极拓展留学生教育.

5、服务面向定位 在地域上,立足安徽,融入长三角,同时积极开展国际国内合作;

在行业上,立足中医药,不断满足中医药事业及医药相关产业发展需要,积极服务区域经济社会发展.

三、本科专业设置情况 学科与专业以中医与中药学科为主体、多学科协调发展.现有23个本科专业,分属于医学、理学、工学、管理学、经济学、文学6 大学科门类.

四、全日制本、专科在校生情况 2015年,我校共有在校生12146人,其中本科生中高中起点本科10955人、专科起点本科512人,共11467人,专科679人,本科生占在校生比例为94%.

五、招生工作 2015年,根据学校总体规划,招生计划比2014年增加200人,总计划达到3420人.一本专业19个,计划1995人,一本招生人数占秋季本科招生计划66.5%,文理科一本线上20分共210人,10分以上644人,一本专业报到率98.2%,生源质量较2014年改善明显.二本计划870人,第一次投档文理最低投档线高出省控线14分左右.专科录取分数线达到或超过三本线.

第二章 师资与教学条件

一、师资队伍数量及结构 学校本部现有专任教师850人,生师比 14.29:1.在专任教师队伍中,具有硕士以上学位的620人、占专任教师总数的75.6%,其中具有博士学位159人、占专任教师总数的18.7%;

具有高级专业技术职务的专任教师500人(其中正高级180人).

二、本科生主讲教师情况 主讲本科生课程的教授为69人(不含讲座),占全校教授总数的97.18%. 教授讲授本科生课程占全校总课程的19.58%.

三、教学经费投入情况 2015年本科教学经费情况如下:本科专项教学经费:1090.95万元.生均本科教学日常运行支出1754.39元,生均本科实验经费377.84元,生均本科实习经费214.37元. 注:学生数取2015年全日制本专科生数12146人.生均本科教学日常运行支出:指学校年生均开展普通本科教学活动及其辅助活动发生的支出,仅指教学基本支出中的商品和服务支出,不包括教学专项拨款支出.具体包括:教学教辅部门发生的办公费(含考试考务费、手续费等)、印刷费、咨询费、邮电费、交通费、差旅费、出国费、维修(护)费、租赁费、会议费、培训费、专用材料费(含体育维持费)、劳务费、其他教学商品和服务支出(含学生活动费、教学咨询研究机构会员费、教学改革科研业务费、委托业务费等).取会计决算数.

四、教学条件 学校现有土地面积1171 亩,生均占地面积64.27平方米;

校舍总建筑面积50.54万平方米,生均校舍建筑面积41.61平方米;

教学科研行政用房面积27.20万平方米,生均18.4平方米.教学科研仪器设备总值13872万元.生均14605元.图书馆藏书175万册(其中纸质图书94.32万册),生均144.08册.另有电子图书电子图书种数为86.2万,电子期刊种数为4.63万,建有完善的现代电子图书系统和计算机网络服务体系.古籍部珍藏古籍线装书3.3万册,是 全国古籍重点保护单位 .中药标本中心储藏了15万份药用植物腊叶标本,是全国医药院校珍藏标本最丰富的标本馆.新安医学文化中心是安徽省中医药文化宣传教育基地.