编辑: 黎文定 2019-07-09
中共上海市杨浦区教育局委员会 上海市杨浦区教育局 杨教委〔2017〕27号 中共杨浦区教育局委员会 杨浦区教育局 关于做好教育系统2017年度基层单位考核、 干部考核工作的通知 各基层单位: 2017年是党的十九大胜利召开之年,是 十三五 规划承前启后的关键之年,也是新一届党委、政府各项工作的开局之年.

杨浦教育要进一步聚焦优质均衡和内涵提升,继续深化教育综合改革试点和基础教育创新试验区建设,推动教育创新与转型发展,为每一个孩子的健康快乐成长打好坚实基础.为正确评价各基层单位、党政干部一年来的工作绩效,总结经验,改正不足,振奋精神,更好地推进杨浦教育改革和发展,经研究决定2017年度学校绩效、基层党政干部工作一并进行考核,考核工作从2017年12月8日起至2018年1月24日结束. 希望各基层单位做到统筹兼顾,一手抓好学期结束前的各项工作,一手抓好总结考核工作,圆满完成本年度的工作. 附:1.关于2017年杨浦区教育系统学校办学绩效考核的办法;

2.关于2017年杨浦区教育系统其他教育单位工作目标管理绩效考核的实施意见;

3.关于做好2017年度杨浦区教育系统基层单位党政领导干部考核工作的意见. 2017年11月22日 杨浦区教育局办公室 2017年11月22日印 附件1: 中共杨浦区教育局委员会杨浦区教育局 关于2017年杨浦区教育系统学校办学绩效考核的办法 各中小学、幼儿园: 今年区教育局将继续对教育系统基层学校开展2017年度办学绩效考核工作,安排如下:

一、考核原则 围绕本年度区教育局重点工作,聚焦我区整体教育综合改革核心项目,聚焦基础教育创新试验区第三轮七大行动计划,从学校实际出发,坚持量化可测原则,体现可操作性,落实 聚焦重点、客观公正、科学简便 的考核要求,充分发挥考核的导向、推动作用,确保考核工作规范有序、公开透明.

二、考核内容 区教育局在2016年度考核指标的基础上,修订并形成《2017年区教育系统学校办学绩效考核指标》.考核指标包括 基础绩效 核心绩效 特色绩效 ,同时兼顾对学校考核的激励性指标和警示性指标的内容.

(一)基础绩效重规范 考核内容包括党建工作、规范办学与和谐校园建设、经费与资产管理和教育科研共四个二级指标.

(二)核心绩效重成效 考核重点主要包括德育工作、学生素养、课程教学、专业发展和现代学校制度建设共五个二级指标.

(三)特色绩效重品质 内容包括学校参与整体教育综合改革项目、学校开展的创新试验项目和学校自主发展的特色亮点等,作为特色绩效考核的二级指标.

(四)加分和一票否决项目 考核加分: 指学校完成教育局委派的支教、委托管理、教育集团建设、房屋征收推进工作等,给予加分,有一项加1-2分. 一票否决:凡是违反党风廉政建设有关规定、发生校园安全重大责任事故、违反教育部关于 严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定 六条禁令,以及因办学不规范造成市教委对杨浦教育系统扣分的学校,一律取消年终评优资格. 上述每个二级指标均制定了评分细则,具体见附件(2017年杨浦区教育系统绩效考核项目指标与评估分值).

三、考核方法

(一)学校自评 12月8日前,各学校对照考核指标的内容和学校年初的工作计划,通过网上考核平台,完成网上自评和相关资料的上传工作.(自评报告表格见附件)

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