DOC《中共上海市杨浦区教育局委员会》

2. 12月8日前将自评报告上传至网上考核平台. 附件2: 2017年杨浦区教育系统其他教育单位工作目标管理 绩效考核的实施意见 为了进一步加强目标管理,充分发挥绩效考核的导向和激励作用,推动区教育系统其他教育单位加强管理,注重规范;

优化服务,提高实绩;

聚焦重点,提供保障;

支持改革,促进发展,现就做好2017年度其他教育单位绩效考核工作制定如下方案.

一、考核对象 杨浦区教师进修学院、杨浦区业余大学、杨浦区少年宫、杨浦区青少年科技站、杨浦区教育资产管理中心、杨浦区学校会计结算中心、杨浦区教育基建中心、杨浦区教育招生考试中心、杨浦区学前教育管理服务中心、杨浦区教育人才交流服务中心、杨浦教育国际交流服务中心、杨浦区退休教工管理服务中心

二、考核内容 围绕杨浦整体教育综合改革、第三轮基础教育创新试验区建设和区教育局全年工作重点,聚焦本单位或部门年初确定的工作目标、全年采用的任务举措和年终检测的达成成效,形成2017年度工作成绩和效能评价.

三、考核程序及要求

1、开展自评 各单位对照绩效考核方案进行自评,在2017年11月底前,形成单位绩效考核自评报告和自评表,并按要求提供实证性资料,于12月8日前将文本一式三份(加盖公章)交区教育督导室.

2、组织测评 (1)12月21日,组织市区专家、分管领导和相关职能科室负责人,在各单位交流汇报的基础上进行现场考核(交流汇报通知另发);

(2)12月22日前,各职能科室对各单位全面工作成绩和效能进行书面测评;

(3)12月22日前,抽样部分学校对各单位全年工作成绩和效能进行书面测评.

3、形成意见 12月底,确定各单位考核等第初步意见,报区教育系统绩效考核领导小组审议;

2018年1月,区教育系统绩效考核领导小组审定考核结果,并公示考核结果.

四、考核等级 考核结果分为 优秀 良好 合格 和 基本合格 四个等级. 优秀 占比参加考核单位总数的40%左右,其他等第比例不限. 附:教育系统其他单位绩效考核自评表 附件: 杨浦区教育系统其他单位绩效考核自评表 单位名称(盖章) 全年工作目标 (条目阐述) 目标一: 目标二: 目标三: 工作任务与举措 (对应目标) 工作经验与成效 (体现效度) 目标完成达成度自评 (勾选表示) 达成度高 ( ) 达成度较高( ) 达成度一般( ) 达成度不够( ) 考核评分与等第 附件3: 关于做好2017年度杨浦区教育系统 基层单位党政领导干部考核工作的意见

一、考核对象 2017年12月底在职的中小幼以及其他教育单位党政领导干部.

二、考核原则 基层单位党政领导干部的年度考核以客观公正、注重绩效为原则,实行领导考核与群众考核相结合、平时考核与年终考核相结合、定性考核与定量考核相结合、干部考核与单位绩效考核相结合的原则.

三、考核内容和等次 基层单位党政领导干部的年度考核以岗位职责和工作目标为依据,考核其一年来在德、能、勤、绩、廉等五个方面的情况,重点考核工作绩效,除共性的考核指标外,领导干部还需根据个人本年度的工作目标,至少填报三项内容,作为个性化的考核内容. 考核等次分为优秀、合格、基本合格和不合格.被确定为优秀等次的人数,比例为30%左右.