DOC《2019年龙东地区初中毕业学业考试》

(7)掌握基本事实并能运用证明相关命题. 统计与概率 统计: 会收集、整理、描述和分析数据;

掌握总体、个体、样本;

会用扇形统计

图表示数据;

会计算加权平均数;

会计算极差和方差;

理解频数、频率的概念,了解频数分布的意义和作用,会列频数分布表,画频数分布直方图和频数折线图,并能解决简单的实际问题;

能用样本平均数、方差来估计总体的平均数和方差;

理解并认识统计的应用. 概率: 了解概率的意义;

运用列举法计算简单事件发生的概率;

理解并认识概率的应用. 说明:严格按照《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中的规定执行,加强对圆与二次函数的有关知识的考查,其难易程度不超过教材上例、习题的难度.

(二)说明 1.试题更注重对学生基础知识、基本技能和学习能力的考查,适当增加题量降低难度.个别试题源于课本,但赋予一定的新意或灵活性,使试题源于课本又异于课本,降低几何证明题的难度,适当增加合情推理题;

依据课标不出偏、难、怪题,不出计算和证明烦琐或人为编造似是而非的题目,使学生复习时真正做到减轻负担,以利于学生更好地得到全面发展. 2.试题更强调理论联系实际,联系社会、接触生活的试题,加强对学生分析问题、归纳能力的测试,以利于学生适应社会、适应生活. 3.注重对学生综合运用知识分析、解决问题能力的考查,以利于发挥学生的创造性,并进一步培养学生的创新意识和实践能力.

六、试卷长度与难度 考试采用闭卷笔答方式,满分值为120分,考试时间为120分钟. 数与式46%、空间与图形42%、概率与统计12%. 试题易、中、难内容各占80%、15%、5%,整卷难度低于2018年试题.

七、试卷题型 题型分为填空题,单项选择题,解答题(其中包括计算题、简答题、情境应用问题、动手实践题、图象信息题、信息给予题、数形结合题等).

八、特别说明(根据龙东地区2019年中考命题筹备会议精神) 1.试卷26题几何变式题,猜想结论给分,改为每猜想一个结论给1分. 2.25题一次函数应用题,限定给一个图的题型,不出两个以上图的题. 3.21题分式题计算过程中,建议有用因式分解法分解因式的过程. 4.小题中要有一元二次方程应用考查. ........