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―修订版. ―广州: 暨南大学出版社,2007.9 ISBN 978-7-81029-813-1 Ⅰ. 中… Ⅱ. 中… Ⅲ. 对外汉语教学 Ⅳ. H195 暨南大学出版社出版发行 ( 中国 ・ 广州 ) 电话 / 传真:0086-20-85221583 邮政编码:510630 印制:北京外文印刷厂
1998 年7月第
1 版2007 年9月第
2 版2007 年9月第
9 次印刷 850mm*1168mm 1/32 4.5 印张 版权所有 翻印必究 目录11. 白雪公主
1 阅读:野天鹅
8 2. 八仙过海
10 阅读:小人鱼
19 3. 可爱的熊猫
21 阅读: 领航员 海豚
28 综合练习 ( 一)答案
30 4. 华侨旗帜
31 阅读:富兰克林
41 5. 幽默大师
44 阅读:又一次把客人忘了
53 6. 科学惊雷
56 阅读:最后一次演出
67 综合练习 ( 二)答案
69 7. 天安门
70 阅读:布达拉宫
77 8. 美丽的大草原
81 阅读:沙漠中最大的游乐场
89 9. 伏尔加河
93 阅读:埃及的母亲河
101 中文第十一册
2 综合练习 ( 三)答案
103 10. 日记两则
104 阅读:第一次上讲台 月食观察记
114 11. 读后感
117 阅读:我爱台湾岛 三个和尚的故事
124 12. 演讲稿
127 阅读:自我介绍
136 综合练习 ( 四)答案
138 总练习答案
138 中文第十一册 中文第十一册 中文第十一册
一、教学要求 1. 会读会写本课的
15 个生字. 2. 掌握本课的词语,能理解,会运用. 3. 准确地讲述课文.
二、课文简析 这是一篇有名的童话故事.讲述了白雪公主多次受到王后 的迫害,最终还是得到了幸福,而狠毒的王后最后却得到了应 有惩罚的故事.本文意在让学生了解世界著名童话,激发学生 学习汉语的兴趣.
三、教学建议 1. 字音教学 幢 、 趁 、 喘 、 震 、 睁 的声母是卷舌音 ( 翘 舌音 ) ,不要读成平舌音. 怒 的声母是 n ,不要读成 l . 趁 和 震 韵母都是 en ,不要读成 en倮 . 1. 白雪公主
1 中文第十一册 注意本课的多音字: zh佗o―― ―睡着了 d伲o―― ―倒在地上 r伲n倮―― ―叫嚷 着倒嚷zhe―― ―说着 d伽o―― ―倒退 r佟n倮―― ―嚷嚷 { { { 注意区别读音相同或相近的字: 肤 枣俦 ――夫 枣俦 ――服 枣俨 ――府 枣俪 ――富 枣俅 娶 择俪 ――取 择俪 ――区 择俦 ――去 择俅 企 择佾 ――起 择佾 ――奇 择侏 ――气 择佻 幢 扎澡怎伽灶倮 ―― 装 扎澡怎佟灶倮 ―― 庄 扎澡怎佟灶倮 讶 赠伽 ――呀 赠佟 ――压 赠佟 婆 责佼 ――坡 责侪 ――破 责侔 趁 糟澡侉灶 ―― 陈 糟澡佴灶 ―― 晨 糟澡佴灶 ―― 城 糟澡佴灶倮 喘 糟澡怎伲灶 ―― 传 糟澡怎佗灶 ―― 穿 糟澡怎佟灶 震 扎澡侉灶 ―― 阵 扎澡侉灶 ―― 珍 扎澡佶灶 ―― 政 扎澡侉灶倮 睁 扎澡佶灶倮 ―― 争 扎澡佶灶倮 ―― 整 扎澡侑灶倮 ―― 赠 扎侉灶倮 怒 灶俅 ――努 灶俪 ――奴 灶俨 ――路 造俅 2.字形教学 肤 [肤] 左右结构,部首是 月 ,共8画.繁体字 肤 , 半包围结构,部首是 . 娶 上下结构,部首是 女 ,共11 画. 脾 左右结构,部首是 月 ,共12 画. 魔 半包围结构,部首是 麻 ,共20 画. 企 上下结构,部首是 人 ,共6画. 幢 左右结构,部首是 巾 ,共15 画. 讶 [] 左右结构,部首是 讠 ,共6画.繁体字 ,左右结构,部首是 言 . 婆 上下结构,部首是 女 ,共11 画. 趁 半包围结构,部首是 走 ,共12 画. 勒 左右结构,部首是 革 ,共11 画.
2 中文第十一册 喘 左右结构,部首是 口 ,共12 画. 震 上下结构,部首是 雨 ,共15 画. 睁 左右结构,部首是 目 ,共11 画. 怒 上下结构,部首是 心 ,共9画. 嚷 左右结构,部首是 口 ,共20 画. 注意区别形近字: 肤―― ―扶―― ―抹娶―― ―取企―― ―全幢―― ―懂婆―― ―波趁―― ―赶―― ―珍喘―― ―端睁―― ―挣怒―― ―努 注意下列字的写法: 幢 的左边是 巾 ,不要写成 忄 . 趁 是半包围结构,不要写成左右结构. 睁 的左边是 目 ,不要写成 日 . 嚷 的右边是 襄 ,注意写好中间的两个 口 字. 3. 词语教学 (
1 ) 要求学生掌握的词语: [ 皮肤 ] ( 名词 ) 身体表面包在肌肉外部的组织,人和高 等动物的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三层组成,有保护身体、 调节体温、排泄废物等作用. 例:她的皮肤很白. 中国人是黄皮肤. 她脸上皮肤的颜色很健康. [ 脾气 ] ( 名词 ) ①性情. 例:她的脾气很好,她从来不生气. ②容易发怒的性情;
急躁的情绪. 例:发脾气 脾气大 这个人有脾气. 在本课中, 脾气 是第一种用法.
3 中文第十一册 [ 企图 ] ( 动词 )( 名词 ) 图谋;
打算 ( 多含贬义 ) .作动 词可带动词性宾语.不能带 着 、 了 、 过 ;
不能带补语. 例:他企图杀死白雪公主. 不要企图掩饰自己的犯罪行为. 你这样做究竟有什么企图? 在本课中, 企图 是动词. [ 同情 ] ( 动词 ) 对于别人的遭遇、不幸在情感上发生共 鸣;
对别人的行动表示赞成.可带名词、代词宾语.可带 起 、 过 .可带补语.可受程度副词修饰. 例:她可没有同情过你. 我们都很同情你的不幸遭遇. 渐渐地,大家开始同情起这个孩子来了. [ 惊讶 ] ( 形容词 ) 感到奇怪;
惊异. 例:人们对他的举动感到十分惊讶. 听了我的话,他脸上露出一种惊讶的神情. [ 遭遇 ] ( 名词 ) 遇到的事情 ( 多指不幸的 ) . 例:童年的遭遇是他终生难忘的. 他的遭遇很不幸. [ 脖子 ] ( 名词 ) 头和躯干相连接的部分. 例:他的脖子很长. 长颈鹿有一个长长的脖子. 对于长颈鹿来说,脖子的长度很重要. [ 震动 ] ( 动词 ) ①颤动;
使颤动. 例: 咚、咚 的鼓声震动了整个原野. 我家住在铁道边,每次火车经过时,房屋就会震动. 再震动,房子就塌了. ② ( 重大事件、消息等 ) 使人心情不平静. 例:这个消息震动了全世界.
4 中文第十一册 这一事件一旦公之于众,将会震动千家万户. 这件事震动不了我的心. 在本课中, 震动 是第一种用法. (
2 ) 教学中需要讲解的词语: [ 娶](动词 ) 把女子接过来成亲 ( 跟 嫁 相对 ) . 例:娶亲 娶老婆 [ 魔](形容词 ) 神秘;
奇异. 例:魔力 魔术 魔镜 魔法 [ 痛恨 ] 深切地憎恨.作谓语. 例:他非常痛恨别人骗他. 王后十分痛恨白雪公主. [ 幢](量词 ) 房屋一座叫一幢. [ 趁](介词 ) 利用条件或机会.可带名词宾语、形容词宾 语、动词结构宾语、小句宾语. 例:趁着年轻,抓紧时间学习. 快趁热吃吧. 趁着还没下课,我再给大家讲一遍. 小偷趁人不注意偷偷地溜走了. [ 勒](动词 ) 用绳子等捆住或套住,再用力拉紧. 例:他勒住了我的脖子. 勒紧一点儿,免得散了. [ 睁](动词 ) 张开 ( 眼睛 ) . 例:睁开眼睛 睁大双眼 睁不开眼 [ 狠毒 ] ( 形容词 ) 凶狠毒辣.作谓语、定语、状语. 例:他心肠十分狠毒. 狠毒的王后企图杀死白雪公主. 他狠毒地说: 杀死他! [ 怒气冲冲 ] 十分愤怒的样子.
5 中文第十一册 例:他怒气冲冲地走了. [ 似的 ] ( 助词 ) 用在名词、代词或动词后面,表示跟某 种事物或情况相似. 例:公主的皮肤白像雪似的. 谁像她似的,整天游手好闲. 他仿佛睡着了似的. [ 叫嚷 ] ( 动词 ) 喊叫.可带补语. 例:大家都叫嚷起来了. 4. 课文教学 教学中,注意引导学生理解课文内容,可边讲解边提问: ①王后为什么痛恨白雪公主? ②七个小矮人为什么要留白雪公主住下来? ③王后企图杀死白雪公主,她是怎样做的? ④白雪公主最后怎么样了? 串讲课文时,可板书: 皮肤 企图 同情 奔跑 惊讶 装扮 喘不过气来 救活 打扮 睁开 求婚 邀请 叫嚷 讲完全文后,教师可以结合板书让学生讲述课文内容,还 可以让学生表演课文,以加深理解.
四、练习答案 星期一 2. (
1 ) 于是 就是 但是 (
2 ) 套张幢(3)心情 感情 同情 4. (
1 ) 今天的气温比昨天高三度. (
2 ) 这套餐具比那套便宜十几块钱.
6 中文第十一册 (
3 ) 这条路比那条路长九米. (
4 ) 这个箱子比那个箱子重好几斤. 星期二 5. (
1 ) 方方说她今天买了一本童话书. (
2 ) 老师说同学们要按时上课,努力学习. (
3 ) 哥哥说他去踢足球了,不要等他. (
4 ) 爸爸问方方她的作业做完了没有. 星期三 2. (
1 ) 趁脖喘(2)抬震睁(3)毒扮骗3. (
1 ) 希望 盼望 企图 (
2 ) 目前 前面 面前 4. (
1 ) 修改病句时,只要认真阅读,仔细思考,就能找出 句子的毛病. (
2 ) 他们把教室打扫得干干净净的,把桌椅摆放得整整 齐齐的. (
3 ) 小王身上的毛病是需要改正的. 5.
3 6
4 5
1 2 星期四 4. 5. (
1 ) 我经常看到李老师给同学们补习功课./有一天,我 看到李老师给同学们补习功课. (
2 ) 老师讲课时,我们要注意听,认真学习. (
3 ) 我敢肯定地对大家说: 明天要下雨! (
4 ) 美丽的西湖风景,真的值得我们欣赏. 星期五 1. 皮肤 森林 奔跑 傍晚 遭遇 狠毒 发抖 叫嚷 2. (
1 ) 吗(2)啊(3)呢(4)吗(5)吧(6)呢(7)啊(8)吗(9)呢(10 ) 啊7中文第十一册 阅读:野天鹅
一、课文简析 这是一篇童话,讲述了善良的小公主艾丽莎为了拯救他十 一位变成野天鹅的哥哥而不辞辛苦地织麻衣,并忍受了误解和 委屈.最终使哥哥恢复了人形,自己也获得了爱情.本文旨在 告诉学生亲人之间的爱是难能可贵的,我们要珍惜亲情、善待 亲人.
二、字词解析 麻 半包围结构,部首是 广 ,共11 画. 墓 上下结构,部首是 艹 ,共13 画. 刑 左右结构,部首是 刂 ,共6画. 抛 左右结构,部首是 扌 ,共7画.注意把 力 写在 九 字的里边. 聚 上下结构,部首是 耳 或 又 ,共14 画.注意写好 下半部分. 解救 ( 动词 ) 使脱离危险或困难. 例:解救危难 解救受困群众 把他从苦难中解救出来. 魔鬼 ( 名词 ) 宗教或神话中指迷惑人、害人性命的鬼怪;
比喻邪恶的人或势力. 例:他像魔鬼一样可怕. 团聚 ( 动词 ) 相聚 ( 多指亲人分别后再相聚 ) ;
团结聚集. 例:夫妻团聚 组织和团聚千千万万民众
8 中文第十一册 准许 ( 动词 ) 同意人的要求. 例:这里不准许汽车通行. 狠心 ( 动词 ) 下定决心不顾一切. 例:狠一狠心 狠心大干一场 ( 形容词 ) 心肠残忍. 例:他有一位狠心的母亲. 在本课中, 狠心 是形容词.
三、课文教学 激趣引入:在主课文中,我们认识了一位美丽的白雪公主. 现在,我们再来认识一位可爱的艾丽莎公主. ① 学生自读课文,教师提一些问题,以加深学生对课文的理解: 为什么十一位王子会变成野天鹅? ②仙女告诉艾丽莎怎么样可以拯救她的哥哥们? ③国王为什么下令处死艾丽莎? ④艾丽莎被送往刑场时,发生了什么事情? ⑤故事的结局怎么样? 在课堂游戏这一环节中,让学生演一演这个故事,并讨论 一下:艾丽莎的可贵之处在哪里?
9 中文第十一册
一、教学要求 1. 会读会写本课的
17 个生字. 2. 会认读下列字,但不要求会写:韩、湘、杖、箫. 3. 掌握本课的词语,能理解,会运用. 4. 流利地朗读课文.
二、课文简析 本文介绍了 八仙过海 这个有名的传说故事. 八仙 是中国文化中常见的一个词,他们是谁, 八仙过海 是怎么 回事?课文对此做了交代.学习本文意在让学生了解一些中华 传统故事、传说,知道 八仙过海,各显神通 的意思.学习 本课字、词、句的用法.
三、教学建议 1. 字音教学 吕 、 驴 的声母是 l ,要读准. 踏 的声调是去声,不要读成阴平. 2. 八仙过海
10 中文第十一册 饮 的韵母是 in ,不要读成 in倮 . 扭 的声母是 n ,不要读成 l . 喷 的韵母是 en ,不要读成 en倮 . 注意本课的多音字: x侃n倮―― ―兴奋 l侉―― ―饮酒作乐 倮u侔―― ―八仙过海 兴乐过x佻n倮―― ―兴致 yu侉―― ―仙乐 倮uo―― ―去过北京 { { { 注意区别读音相同或相近的字: 仙 曾蚤佟灶 ―― 先 曾蚤佟灶 ―― 显 曾蚤伲灶 ―― 线 曾蚤伽灶 寿 泽澡侔怎 ―― 瘦 泽澡侔怎 ―― 收 泽澡侪怎 ―― 守 泽澡侬怎 熊 曾蚤佼灶倮 ――休 曾蚤俦 饮 赠佾灶 ――银 赠侏灶 ――因 赠侃灶 ――印 赠佻灶 ―― 影 赠佾灶倮 喷 责佶灶 ――盆 责佴灶 ―― 捧 责侑灶倮 醉 扎怎佻 ――最 扎怎佻 ――嘴 扎怎佾 ―― 追 扎澡怎侃 绪 曾俅 ――需 曾俦 ――许 曾俪 扰 则伲燥 ――绕 则伽燥 扇 泽澡伽灶 ―― 山 泽澡佟灶 ――三 泽佟灶 ――散 泽伽灶 驴 造俣 ――旅 造俜 ――炉 造俨 ――女 灶俜 扭 灶蚤俪 ――牛 灶蚤俨 ――刘 造蚤俨 ――柳 造蚤俪 2. 字形教学 仙 左右结构,部首是 亻 ,共5画. 吕 上下结构,部首是 口 ,共6画. 曹 上下结构,部首是 日 ,共11 画. 寿[寿]独体字,部首是 寸 ,共7画.繁体字 寿 , 上下结构,部首是 士 . 醉 左右结构,部首是 酉 ,共15 画. 绪 [绪] 左右结构,部首是 纟 ,共11 画.繁体字 绪 ,左右结构,部首是 i . 踏 左右结构,部首是 ,共15 画.
11 中文第十一册 稳 [稳] 左右结构,部首是 禾 ,共14 画.繁体字 稳 ,左右结构,部是 禾 . 扇 半包围结构,部首是 羽 ,共10 画. 驴 [驴] 左右结构,部首是 马 ,共7画.繁体字 驴 ,左右结构,部首是 马 . 饮 [饮] 左右结构,部首是 饣 ,共7画.繁体字 饮 ,左右结构,部首是 饣 .竟上中下结构,部首是 立 或 儿 ,共11 画. 扰 [扰] 左右结构,部首是 扌 ,共7画.繁体字 扰 ,左右结构,部首是 扌 . 扭 左右结构,部首是 扌 ,共7画. 丈 独体字,共3画. 喷 [喷] 左右结构,部首是 口 ,共12 画.繁体字 喷 ,左右结构,部首是 口 . 熊 上下结构,部首是 灬 ,共14 画. 注意区别形近字: 仙―― ―灿寿―― ―春醉―― ―碎绪―― ―借稳―― ―隐扇―― ―翅―― ―房驴―― ―炉饮―― ―吹扰―― ―犹喷―― ―愤熊―― ―能 注意下列字的写法: 醉 的左边是 酉 ,不要写成 西 . 扰 的右边是 尤 ,不要写成 龙 . 3. 词语教学 (
1 ) 要求学生掌握的词语: [ 举办 ] ( 动词 ) 举行 ( 活动 ) ;
办理 ( 事业 ) . 例:明天晚上音乐厅将举办一个音乐舞会. 过去,这里从来没有举办过画展,这是第一次. 今年,我们中文学校举办过五次学术讲座.
12 中文第十一册 会议 不能与 举办 搭配.不能说举办会议,而要说举 行会议. [ 本来 ] ( 形容词 ) 原有的.作定语. 例:这件衣服本来的颜色是白的,现在变成黑的了. ( 副词 ) ①原先;
以前.作状语. 例:他本来是学文学的,后来改行研究历史了. 那儿本来是一片沙漠,现在变成果园了. ② 一直.作状语. 例:爸爸的工作本来就忙,现在更不用说了. 他俩本来就在一个厂,能不了解吗? ③表示按道理应该这样做.常和 么 、 嘛 连用. 例:这么重要的会,你本来就应该去嘛. 本来我应该去看你,可是一直没有时间. 在本课中, 本来 是副词的第一种用法. [ 情绪 ] ( 名词 ) ①指人从事某种活动时所产生的一种心 理状态.作主语、宾语. 例:最近他的情绪一直很好. 我们在工作中不能有急躁情绪. ②指人的不正当、不愉快的感情.作宾语. 例:他这两天又........