PDF《理科综合（ 第三模拟）》

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年全国著名重点中学领航高考冲刺试卷 理科综合 (第三模拟) 【命题报告】 # 本套试题符合最新 《考试大纲》 的精神, 与%'

年全国高考卷保持一致.

以考查各科基础知识为主, 注重考查基本能力.试题的背景材料较新颖, 试题没有科学性错误, 答案比较准确, 试题编排顺序较合理. 试题注重基础, 特别突出考查学科的主干知识, 突出考查学生的基本能力;

突出考查判断、 分析、 归纳和推 理等能力, 知识点覆盖面较好, $! 题自编, $( 题的设问角度新颖, $'

题的综合性较强. 试题在重视学科基础知识和基本技能考查的同时, 努力顺应综合能力测试的趋势, 尽可能对学生的知识、 能力和科学素养进行全面考查, 加大了实验能力和思维能力的考查.试题开放性、 探究性较强, 从实验角度考 查学生的能力.命题时尽力做到选取的知识点有针对性, 题目新颖, 问题情景真实, 考查目标明确. # # 本试卷分第!卷 (选择题) 和第 卷 (非选择题) 两部分.满分 !%% 分.考试时间 '

% 分钟. 可能用到的相对原子质量 (原子量) : 第!卷 (选择题# 共 $&

分)

一、 选择题 (本题包括 ! 小题.每小题 &

分.每小题只有一个选项符合题意) , 某研究小组采用黑 (不透光) ― ― ―白 (透光) 瓶法测定池塘群落各深度日代谢的平均氧浓度变化 ( - 为增加, . 为减少) , 结果如下表所示.则该池塘一昼夜生产氧的量为 深度 (/) 瓶中氧气浓度 (01 /! ) 白瓶 黑瓶 ! % . 水底 . ! . ! 2, 3, ( *,

4 5,

6 $, 转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治.在大田中种植转基因抗虫棉时, 间隔种植少量非转基因的棉 花或其他作物, 供棉铃虫取食.这种做法的主要目的是 2, 维持棉田物种多样性 3, 降低棉铃虫抗性基因突变的速度 *, 使食虫鸟有虫可食 5, 维持棉田生态系统中的能量流动 !, 如图曲线 和曲线 $ 分别代表物种 和物种 $ 的耐热范围.下列分析错误的是 2, 在7

8 7$ 的温度范围内, 物种 具有较强的竞争力 3, 在7!

8 7( 的温度范围内, 物种 $ 具有较强的竞争力 *, 物种 比物种 $ 具有更大的耐热范围 5, 物种 $ 比物种 具有更强的耐热能力 (, 红绿色盲为伴

9 染色体隐性遗传病, 抗维生素

5 佝偻病为伴

9 染色体显性遗传病.调查某一城市人群中男 性红绿色盲发病率为 :, 男性抗维生素

5 佝偻病发病率为 ;

, 则该市女性患红绿色盲和抗维生素

5 佝偻病的 !― # # # # 概率分别 $% 大于 &

、 大于 '

(% 大于 &

、 小于 '

)% 小于 &

、 小于 '

*% 小于 &

、 大于 '

+% 如

图表示人体运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线, 对曲线 () 段的解释正确的是 $% 乳酸与 '

,-).! 反应生成 ). (% 乳酸与 '

, ).! 反应生成 ). )% 乳酸与 '

,- /.0 反应生成 -! /.0 *% 乳酸与 '

, -/.0 反应生成 '

,- /.0 1% 我国政府和公民对环境保护日益重视, 下列属于必须治理的有 !燃烧柴草等燃料产生大量二氧化碳, 造成地球温室效应 排放含有机物和含磷洗衣粉的污水可造成 水质 污染 #从冰箱、 空调中泄漏的氟里昂破坏臭氧层$废弃塑料制品造成 白色污染 % 机动车辆排出的尾气 引起 光化学烟雾 &

燃烧煤、 石油等化石燃料产生的二氧化硫和粉尘, 造成空气污染和 酸雨 2% 下列对氯气化学性质的叙述正确的是 $% 将加热的铜丝伸入盛满氯气的集气瓶, 有棕色烟, 加水得棕色溶液 (% 磷在氯气中燃烧产生白色烟 )% 向'

, 3.! 溶液中加 (,)4 有白色沉淀产生, 通入 )4 后再加盐酸沉淀溶解 *% 向新制的氯水中加入紫色石蕊试液, 先变红后褪色 5% 下列实验符合要求的是 $% 用67

89 量筒量取 2% +7

89 稀盐酸 (% 用托盘天平称 +%

7 : '

,)4 晶体 )% 用;

- 试纸测得某碱溶液的 ;

- 为6 %

2 *% 用 +

89 碱式滴定管量取 6+%

57 89 '

,.- 溶液 ! ! ! >

? - . (% 将少量硝酸银溶液滴入氨水中 $: ? ! ! . [$: ('

-! ) ] ? ? - . )% 铝粉与 '

,.- 的* . 溶液反应 $4 ? .- >

? * ! ! ! . $4. >

*% 碳酸钙溶于醋酸中 ! ! ? ), ?

6 % 某温度下, 将)4 通入 '

,.- 溶液中, 反应得到 '

,)

4、 '

,)4.、 '

,)4.! 的混合溶液, 经测定 )4. >

和)4.! >

的浓 度之比为 6B ! , 则)4 和'

,.- 溶液反应时, 被还原的氯元素与被氧化的氯元素的物质的量之比为 $% !B

6 (% 0B

6 )% 66B ! *% 6B + !― ! #!$ 有一 系列有机物按以下顺序排列: %&

%'

( ! ! %&

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( ! ! %'

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) ! %))'

、 … …, 则该系列有机物分子中含碳元素的质量分数的最大值接近 0($ !- 1$ 0,$ 2-

二、 选择题 (本题包括 / 小题.每小题给出的四个选项中, 有的只有一个选项正确, 有的有多个选项正确, 全部 选对的得

2 分, 选对但不全的得 ! 分, 有选错的得

3 分) #4$ 对于一定质量的理想气体, 下列说法正确的是 *$ 当分子热运动变剧烈时, 压强一定变大 .$ 当分子热运动变剧烈时, 压强可能变大 %$ 当分子间的平均距离变大时, 压强一定变小 1$ 当分子间的平均距离变大时, 压强一定变大 #,$ 关于电磁场理论, 下列说法中正确的是 *$ 稳定的磁场激发 (产生) 稳定的电场 .$ 变化的电场激发 (产生) 变化的磁场 %$ 所有电磁波的传播速度都相同 1$ 真空中电磁波的波长完全由频率决定 #2$ 我国自行研制和发射的 风云 二号气象卫星和 神舟 六号飞船, 若进入轨道后都绕地球做匀速圆周运动, 风云 二号气象卫星距地面高度约

2 333 56, 神舟 六号飞船距地面高度约 !,3 56.关于 风云 二号气 象卫星和 神舟 六号飞船的运行情况, 下列说法中正确的是 *$ 它们的线速度都大于第一宇宙速度 .$ 风云 二号气象卫星的向心加速度小于 神舟 六号飞船的向心加速度 %$ 风云 二号气象卫星的线速度大于 神舟 六号飞船的线速度 1$ 风云 二号气象卫星的周期大于 神舟 六号飞船的周期 #+$ 原来静止的原子核!

7 衰变放出 ! 粒子的动能为 #3 .假设衰变时产生的能量全部以动能形式释放出来, 则 此衰变过程中总的质量亏损是 *$ #3 $( .$ #3 (!

8 4) $( %$ (!

8 4) #3 $( 1$ !#3 (!

8 4) $( #/$ 沿%轴方向上的一条细绳上有 &

、 '

、 (、 ) 四点, &

'

9 '

(, ()

9 ,'

(, 质点 &

在垂直 % 轴方向做简谐运动, 并沿 % 轴传播形成横波.*

9 3 时刻, &

点开始向上运动, 经*93+ ( :, &

点第一次到达波峰, 这时 '

点才开始往上 运动, 由此可以判断, 在*9($ , : 时刻, 质点 (、 ) 的运动情况是 *$ ( 质点位于 % 轴下方 .$ ) 质点位于 % 轴上方 %$ ( 质点正往下运动 1$ ) 质点正往上运动 #0$ 矩形滑块由不同材料的上下两层牢固粘合在一起组成, 将其放在光滑的水平面上, 如图所示, 质量为 , 的子 弹以速度 -3 水平射向滑块, 若射向上层, 子弹刚好不射出,若射向下层, 则整个子弹刚好嵌入, 上述两种情 况相比较 *$ 两次子弹对滑块做的功一样多 .$ 两次滑块受到子弹的水平冲量一样大 %$ 子弹嵌入下层时对滑块做功较多 1$ 子弹嵌入上层时, 系统产生的热量较多 (3$ 如图所示为理想变压器原线圈所接交流电压的波形, 原、 副线圈匝数比 .# ;

.(

9 #3;

#, 串联在原线圈电路中 的理想交流电流表的示数为 # *, 下列说法中正确的是 !― # # # # $% 变压器的输出电压为 ! &

'

&

( )% 变压器的输出功率为 &

'

'

* +% 变压器输出端的交流电的频率为 ,'

-. /% 穿过变压器铁芯的磁通量变化率的最大值为 ! &

'

&

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*01

2 (!&

为副线圈的匝数) &

3% 如图是一个电子环绕一固定的正电荷做快速圆周运动 (设为逆时针) 的示意图.这 种运动可等效为环形电流.设此环形电流在通过圆心并垂直于圆面的轴线上的某 一点 处产生的磁感应强度的大小为 #3 .现在沿垂直于圆轨道平面的方向加一磁 感应强度为 #'

的外磁场, 这时设电子的轨道半径没变, 而它的速度发生了变化.若用#&

表示此时环形电流在 点产生的磁感应强度的大小.则#'

的方向 $% 垂直于纸面向外时, #3 小于 #&

)% 垂直于纸面向里时, #3 小于 #&

+% 不论是垂直于纸面向里还是向外, #3 总是小于 #&

/% 不论是垂直于纸面向里还是向外, #3 总是等于 #&

第!卷 (非选择题# 共34 分)

三、 非选择题 (本题包括 3'

小题) &

&

(3) (5 分) 在用电流场模拟静电场描绘电场等势线的实验中, 下列给出的器材应该选用的是66666666 (用器 材前的字母表示) . $%

5 伏的交流电源 )%

5 伏的直流电源 +% 3'

'

伏的直流电源 /% 量程 '

7 '

% , 伏, 零刻度在刻度盘中央的电压表 8% 量程 '

7 !'

'

微安, 零刻度在刻度盘中央的电流表 在实验过程中要把复写纸、 导电纸、 白纸铺在木板上, 它们的顺序 (自上而下) 依次是# # # . 在实验中, 按下电键, 接通电路.若一个探针与基准点 $ 接触, 另一个探针已分别在基准点 $ 的两侧找到实 验所需要的两点 %、 &

, 则当此探针与 % 点接触时, 电表的指针应66666666 (填 左偏 、 指零 或 右偏 ) ;

当 此探针与 &

点接触时, 电表的指针应66666666 (填 左偏 、 指零 或 右偏 ) . (&

) (33 分) 验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源, 输出电压为

5 ( 的交流电和直流电两种.重 锤从高处由静止开始落下, 重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点, 对纸带上的点的痕迹进行 测量, 即可验证机械能守恒定律. 选出下列几个实验步骤中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤# # # . $% 将打点计时器接到电源的直流输出端上;

)% 用天平测量出重锤的质量;

+% 释放悬挂纸带的夹子, 同时接通电源开关打出一条纸带;

/% 测量打出的纸带上某些点之间的距离;

8% 根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能........