PDF《(2013 年第 5 期)》

(2013 年第 年第 年第 年第

5 期期期期) 图书馆 图书馆 图书馆 图书馆 信息来源:CNKI 中国知网-学术文献总库 (http://www.

cnki.net) 2013.11 栏目导读 专题研究

1 校企合作

14 师资建设 专业建设

20 眼视光技术

22 酒店管理

25 旅游管理

30 商务英语

33 物流管理

37 电子商务

40 市场营销

44 会计电算化

53 社区管理与服务

57 生物制药技术

59 机械制造与自动化

66 电气自动化技术

77 通信技术

80 影视动画

1 校企合作 校企合作 校企合作 校企合作 返回栏目导读 1/61 【题名】 适应社会需求的高职应用电子 技术专业人才培养模式构建 【作者】程雪敏 【单位】苏州工业职业技术学院 【文献来源】轻工科技 【摘要】 从苏州高职应用电子技术专业 就业岗位需求出发,结合教学实践,在 行会 协同指导,校企共同育人 的方针指导下,构 建高职应用电子技术专业 能力四递进、素 质全贯通 的工学交替的人才培养模式,符合 当前社会经济发展需求. 【年】2013 【期】09 2/61 【题名】 论校企合作办学模式下高职英 语教学困境与改革 【作者】凌红 【单位】辽河石油职业技术学院 【文献来源】科技与企业 【摘要】 校企合作是当前多数高职院校 办学做出的有益尝试. 文章针对校企合作办 学模式下,高职英语教学遭遇的困境及如何 加以解决进行了研究. 文章首先对校企合作 模式下高职英语教学改革的意义进行了阐 述,进而重点分析了校企合作办学模式下高 职英语教学困境;

在此基础上,提出了相应的 解决对策与建议. 【年】2013 【期】20 3/61 【题名】 高职教育实践教学体系的构建 【作者】高峰张秋林 陈德林 【单位】 (1.咸宁职业技术学院;

湖北 咸宁437100;

2.咸宁市生物机电工程学校;

湖北咸宁 437038) 【文献来源】中国证券期货 【摘要】 构建实践教学体系是高职院校 实现人才培养目标的关键因素, 也是高职教 育内涵建设的重要内容. 只有通过改变高职 教育理论脱离实际的教学现状, 提高学生的 实践能力和适应能力, 才能够充分的体现高 职教育职业性和应用性的特点, 从而满足社 会经济发展过程中对技术应用型人才的需 求. 【年】2013 【期】09 4/61 【题名】 谈高职院校专业建设中的校企 合作 【作者】王雪琴 【单位】临沂职业学院 【文献来源】中国连锁 【摘要】教学与项目要能 双轨并进 , 需要的是相互的配合,教学的内容要从企业 项目拆解转化而来,项目的实习则要兼顾行 业兼容性及未来发展性,这是一个缜密而谨 慎的工程 .拆解转化 和 行业兼容 是校企 合作、 工学结合实施过程中无法回避又最难 逾越的难关,已经解决得好的案例十分罕见, 必须高度重视,积极探索可行之路. 【年】2013 【期】10 5/61 【题名】 校企产学研合作背景下的高职 教师挂职锻炼模式探讨 【作者】洪剑寒 【单位】 苏州经贸职业技术学院轻纺系 【文献来源】轻工科技 【摘要】挂职锻炼是提高教师 双师 素 质和专业实践能力的重要途径,也是提高服 务企业能力,提高科研开发能力的有效途径. 在目前校企合作、 产学研结合的背景下,通过 科学制定挂职教师管理模式、 挂职单位选择 机制、 挂职教师选拔机制和考核机制,可有效 提高挂职教师锻炼效果,使教师挂职成为真 正意义上的工作锻炼,使校企合作、 产学研结 合更加深入地进行下去. 【年】2013 【期】10 6/61