PDF《(2013 年第 5 期)》

2 【题名】 高职电气自动化专业高技能创 新人才培养的研究与实践 【作者】赵应艳 【单位】长春职业技术学院 【文献来源】电子制作 【摘要】 我国现阶段积极开展高技能人 才紧缺的原因及对策研究,特别是通过高职 教育的专业建设、课程改革、教材开发和质 量评价等方面的改革与实践研究,提出了校 企合作是解决当前高技能紧缺人才的有效 途径,创新了有中国特色的 校企合作、工学 结合,产学联盟 高技能人才培养模式. 【年】2013 【期】16 7/61 【题名】 高职院校提高学生 顶岗实习 质量的策略 【作者】邱文华;

邱珍珍;

【单位】广东机电职业技术学院;

华南 师范大学增城学院;

【文献来源】教育教学论坛 【摘要】 顶岗实习是当前各高职院校普 遍采用和重视的人才培养方式. 然而,在实施 过程中,也会遇到一系列新的难题,导致顶岗 实习达不到预期效果. 为了更好地保证工学 结合、 顶岗实习的质量,学校必须直接参与顶 岗实习过程的管理. 学校与企业共同安排顶 岗实习的每个具体环节,在顶岗实习的过程 中,加大培训力度.这样,可保证学生在顶岗 实习的同时,得到较为充分的专业技能训练 和接受企业文化熏陶. 只有全面做实顶岗实 习教育教学环节,才能有效推进工学结合教 育人才培养模式. 【年】2013 【期】42 8/61 【题名】高职院校教材资源建设研究 【作者】李正大;

【单位】聊城职业技术学院图书馆;

【文献来源】山西科技 【摘要】 对高职院校教材资源建设现状 进行了分析研究,提出了高职院校教材资源 建设的主要对策,包括实施校企合作开发教 材模式、 编写具有高职特色的教材,遵循教材 选用原则、 规范教材选用程序,健全教材管理 监督机构、 实施教材评价体系等,并对建设高 职院校教材管理人员队伍的问题进行了探 讨. 【基金】山东省职业教育与成人教育 十二五 规划

2012 年度立项课题《高职 院校教材管理创新研究》(课题编号:2012ZCJ178);

;

聊城职业技术学院

2013 年度教学改革研究 课题《高职院校教材资源建设研究》(课题 编号:2013LZYJ07);

;

聊城职业技术学院

2012 年度人文社会科学 研究项目重点课题 《图书馆通过网络拓展服 务研究》(课题编号:2012LZYR01) 【年】2013 【期】05 9/61 【题名】高职《汽车营销实务》课程的 实训教学 【作者】李树金;

【单位】甘肃林业职业技术学院;

【文献来源】新课程研究(中旬刊) 【摘要】 高职院校因缺少实训条件等因 素,制约着 《汽车营销实务》 课程实训教学的 实施. 该课程是汽车技术服务与营销专业的 主干课程之一,具有很强的实践性.因此,高 职院校应从实训条件、 师资培养、 教学方法、 教材编写等方面加强该课程的实训教学,保 证人才培养目标的实现. 【年】2013 【期】09 10/61 【题名】 校企合作模式下的民办高职学 生管理工作评价体系的探索与实践 【作者】郭航;

【单位】 广州康大职业技术学院应用外 语系;

【文献来源】湖北经济学院学报(人文社会 科学版) 【摘要】 校企合作模式是当前高职院校

3 的主流教育模式,是高职院校培养社会所需 人才的必然选择,可见校企合作模式的构建 为高职院校和社会的融合搭建了一座桥梁. 因此,要想发挥这座桥的最大功效,就要构建 好高职院校学生管理工作的评价体系,使得 高职院校与社会之间能够更好的接轨. 本文 通过分析当前校企合作模式下民办高职院 校和企业的表现,民办高职学生管理工作的 特点,以高职院校学生管理工作中的思想教 育工作为研究对象,综合分析探索校企合作 模式下的学生管理工作中的思想教育评价 体系. 【基金】