PDF《2018 年河北省保定市高三第二次模拟考试试卷语文》

(三)实用类文本阅读. 阅读下面的文字,完成后面各题. (本题共

3 小题,共12 分) 材料一: 对于大学生体学创业,国办文件已明确提出 实施弹性学制,放宽学生修业年限,允许 调整学业进程、保留学籍体学创新创业 .今年,教育部将正式发布新修订的《普通高等学 校学生管理规定》 , 着力推动高校建立创新创业学分积累与转换制度, 探索将学生创新实验、 发表论文和自主创业等折算为学分, 加快形成相应的教学管理制度, 激发学生创新创业的潜 能和热情. 在师资上, 教育部和地方教育部门将搭建网上平合, 推动各地各高校遴选聘请知名科学 家、创业成功者、 企业家、 风险投资人等担任创新创业课教师. 教育部副部长林蕙青说: 让 亲身参与过创新创业的优秀人才进到校园、 站上讲台, 是加强创新创业教育教师队伍建设的 有效举措. 对于很多大学生关心的创新资金问题, 国家也出台了很多扶持政策. 一是国家设有创业 担保贷款;

二是很多高校设立了大学生创新创业专项资金;

三是有些创业项目,可以通过市 场融资,吸引社会资本支持. (摘编自中青在线《新将对弹性学制和休学创业做出明确规 定》 ) 材料二: (摘编自麦可思研究院《2017 年中国大学生就业报告》 ) 材料三: 自主创业,即便在找工作压力很大的情况下,也终究是少数人才敢做的事.对大多数人 来说,创业的风险太大,安安稳稳找个工作才是保险的选择.在创业这方面,多数大学生比 较陌生,高校也很少提供相关培训,知识、本钱、人脉,都是大学毕业生创业的拦路虎. 一份高校调查显示,超过 60%的大学生想过创业,但时间定在毕业后

2 至5年.我本人 也这么认为.大部分刚毕业的大学生创业准备不足,对社会也了解不深,毕业后先就业,在 工作中积累经验、人脉和资源,发现和把握机会,此后再创业也是不错的选择. 虽然在校时也有机会做些小生意,如推销电话卡、卖纪念品等,但这些活动和到社会上 自主创业还是有一定距离的.我想,如果条件不允许,把梦想暂时搁置一下也无妨吧.只要 我们不放弃梦想,最终一定会尝到成功的滋味! (摘编自武汉大学朱成龙《自主创业,一个暂时搁置的梦想》 ) 材料四: 未来的世界是属于创新者、创业者的世界.只有具备一定创新能力的创业,才是靠谱的 创业、有价值的创业. 双创 号角的吹起,一系列鼓励大学生创业优惠政策的出台,激发了青年大学生的创 业热情,为青年大学生创业提供了更好的环境和条件.鼓励大学生创业,并不意味着鼓励大 学生毕业就创业.评判创业的价值也不能简单以创业成功率论英雄.用包客、开放的心态看 待失败,为他们营造一个宽容失败的创业环境,也是对青年大学生创业的鼓励和支持.但是 青年大学生在毕业之际选择创业时,一定要慎重,要综合分析创业项目可行性、自身实力以 及各方面资源情况,而不是盲目跟风.针对大学生创业率、创业成功率较低的情况,尤其需 要努力完善创新创业教育.说到底,鼓励创业须建立在健全的创新创业教育基础上.同时, 大学生创业成功也离不开优质的创新创业服务平台,离不开政府支持、企业帮助,以及各类 园区的服务和社会的参与. (摘编自中国教育报杨三喜《提升创业能力才能开拓广阅未来》 ) 7.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是( ) (3 分) A. B. C. D. 解析:D 原文是 针对大学生创业率、创业成功率较低的情况,尤其需要努力完善创新创业 教育. 大学生自主创业需要综合分析创业项目、自身实力及资源情况,并不能改变生创业 率、创业成功率较低的状况. 答案:D 8.下列对材料相关内容的概括与分析,正确的两项是( ) (5 分) A.教育部将发布新《普通高等学校学生管理规定》 ,对弹性学制和休学创业做出明确规定, 鼓励大学生创新创业. B.2013 届毕业半年后自主创业的大学生三年后还在继续创业的比例较