PDF《宝宝如何发育》

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health.qld.gov.au/child&

youth/factsheets. 宝宝如何发育3-6个月 每个宝宝都以自己的速度发育着,通常会经历相同的阶段或重要时 期,基本上顺序相同. 宝宝会不断成长和学习,但并不一定总是顺利流畅.有时,他们会练 习某些技巧,但看上去似乎并没有什么动作.而有些时候,他们会很 快地学会许多技巧. 最重要的是,宝宝感到快乐,不断成长,不断进步. 了解宝宝 了解宝宝的发育能力、他们在每个阶段能够和不能做哪些事,将帮助 你: ? 让宝宝保持安全 ? 帮助宝宝发育 ? 了解宝宝的行为 ? 从关心宝宝中获得满足感和享受感. 关心宝宝 宝宝需要感到被爱、被保护和安全. 帮助宝宝与生活中的重要人物建立亲密关系,这是实现这个目标的积 极步骤. 与此同时,试图避免在宝宝周围发生家庭争吵或暴力.这将让宝宝感 到更加安全. 成长与发育 在3-6个月之间,大多数宝宝: ? 对颜色鲜艳或运动的物体很警觉,也很有兴趣.他们会注视窗帘、 树、影子和移动物体. ? 可以将宝宝抱在胸前,看着他们.宝宝现在可以伸手拿取物体,抓 紧它们,用手握住. ? 流口水的现象会增多,因为他们的嘴开始分泌更多唾液. ? 了解到自己身体的其他部分,例如胸部、膝盖、生殖器和脚趾.慢 慢的,他们会知道那些是 属于自己的 ,哪些不是. ? 学会从俯卧翻滚到仰卧,在从仰卧翻滚到俯卧.当他们学会翻滚 时,他们看这个世界的角度会发生变化.宝宝在地板上学习新动作 会更容易,也更安全,而不是在床上或换尿布的桌子上. ? 正在培养爬行技巧.俯卧练习将培养出强壮的颈部和背部肌肉.应 该在宝宝醒着的每个时期鼓励这类练习. ? 在白天睡得较少,但可能在晚上睡得多一点. ? 学会在有支撑的情况下坐着. 语言 对这个年龄的宝宝来说,声音十分有趣.他们开始呀呀学语,对自己 说话. 你可以通过下列方式协助宝宝的语言开发: ? 对宝宝说话和唱歌,即使你在进行更换尿布、洗澡或喂食等日常活 动时. ? 每当宝宝发出声音或微笑时,也对他微笑和说话. ? 请记住,当宝宝嘴里含着安抚奶嘴时,他不可能练习说话,因此会 导致说话较晚. ? 重复宝宝会做出回应的声音,增加新的声音. ? 确保在你对宝宝说话时,宝宝能够看到、摸到和感觉到你的脸.这 将帮助他们模仿你的声音,发出新的声音. 宝宝与他人 大多数宝宝在这三个月中开始发展出自己的性格. 他们可能十分安静、随和、不耐心或严格. 父母对每个孩子的感觉可能各不相同,因为每个宝宝都是独一无二 的,因此每个宝宝也会对每位父母作出不同反应. 这个年龄的大多数宝宝对每个人都很友好.宝宝可能在喂食时很容易 分心,但他们通常都能充分进食,以保持健康. 这个年龄的宝宝喜欢通过微笑和 说话 来吸引注意力. 如果宝宝在饥饿时得到食物,在不安时得到安抚,他就会开始产生安 全感和信任感. 通过玩耍学习 练习令宝宝变得完美. 观察和帮助宝宝了解自身和周围环境,这非常有趣.如果你给他们机 会,大多数宝宝都会练习新的动作,直到胜任为止. 从现在开始,宝宝将通过用手握住、触摸和观察、将它们放进嘴里, 从而了解物体.他们将有意摇动玩具,来制造噪音. 这个年龄的宝宝: ? 能够在有支撑的情况下坐着 ? 玩自己的脚趾 ? 四处活动(翻滚、扭动或爬行). 如果宝宝满足地独自玩耍,尽量不要打断.打断会教会宝宝依赖别人 来进行娱乐,而不是自我娱乐. 玩具 确保为宝宝选择的玩具安全、耐用、可洗.如果是毛皮玩具,请记住 宝宝可能会吮吸并吞食毛皮. 大量练习能够帮助发展出新的技巧.在这个年龄,宝宝需要的 玩具是: ? 视线内鲜艳彩色的物体 ? 婴儿车内的摇动玩具或玩具 (在他们触手可及的距离中) ? 不同形状、大小和质地的摇动玩具和其 它物体,用于把握和探索,例如 适合小手的摇动玩具、 带铃铛的玩具、 软积木或球 将会发生什么情况? ? 宝宝更多地醒着,对周围的世界感兴趣,控制并学习着新 的动作. ? 对宝宝说话和唱歌,宝宝也会对你说他的语言. ? 宝宝将开始表现出更多个性――可能是随便、严格或是 安静. ? 大多数宝宝在这个阶段对每个人都很友好. ? 和宝宝一起玩耍可以帮助他们更多地了解周围的世界. ? 只能把安全的玩具交给宝宝玩. ? 核对安全检查表,确保宝宝处于安全状态. CHINESE 如需阅读全套情况说明书,请访问http://www.health.qld.gov.au/child&