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1、对于教师定向搜索某个类型的资源的最迫切的需求仍未解决.?

2、没有建立即时的上传发布资源机制,一线教师不能够直接的参与到共享资源的共建活动中来;

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3、资源更新的工作完全集中在技术部门,部门工作负荷重,非长久之计;

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4、当资源数量集中在一定的程度,完全依靠制作导航来引导查找资源,非人力可以胜任;

http://www.360soeasy.com? 《资源联合共享平台》白皮书 总机:025?58824224? 专线:13913873668?

5、随着资源的数量越来越多,通过导航来查看资源效率越来越低下. 《资源联合共享平台》的自定义标准封装批量压缩上传技术轻便的实现对资源的自动分类和快速上 传,从而为定向组合搜索到某个类型的资源提供了基础;

搜索引擎关联索引框架大大提升了搜索时的搜 索体验和搜索效率;

全国统一精品课程网收录了高校发布的两万门精品课程的网址,并且运用先进的网 址追踪技术及时屏蔽过期无效的网址,保证网址的有效性,并以集中的方式建立了完善的人工收录更新 机制,即时的为学校收集网络上的各类精品课程资源. 《资源联合共享平台》通过先进的底层数据设计能够实现不同服务器间的互联搜索,从而为校际间 交换教学资源,联合共享提供了技术支持.

二、平台的组成结构?

1、系统资源类型的结构组成 简单的讲,资源共享平台就是将分散的教学资源按照一定的分类统一的存储在一起,再提供对资源 的使用接口和管理接口. 《资源联合共享平台》的资源总体由三部分组成,一部分是教学文件,它包括 大纲、教案、课件、习题、试卷等等,第二部分是多媒体素材,主要是动画、图片、视频,第三部是网 络开放资源索引链接.?

2、系统的拓扑结构

三、平台的特点?

1、系统的创新性特点 (1)自定义标准资源存储方式:系统可由管理员对资源进行自定义分类,满足了学校对于资源的个性 分类要求,为资源上传后的自动归类提供了先提条件,也为组合定向搜索提供了先决条件;

(2)标准封装批量压缩上传技术:标准封装压缩上传不仅不需进行重复的上传操作和长时间的等待, 提高了上传的效率更是大大保证了上传的安全性,从为海量级的资源上传入库提供了技术保障.自动提 取文件名作为关键词无须为上传一个文件就得输入一次关键词而苦恼. (3)搜索引擎关联索引框架:关联索引框架程序智能地提取搜索者搜索使用时的关键词并不断进行优 化,在组合定向搜索的基础上进行相近资源的索引提示,给搜索者带来百度式的搜索体验. (4)图片资源和视频资源采用缩略图索引方式,抛弃了文字描述的瓶颈,增强了判断资源的直观性, http://www.360soeasy.com? 《资源联合共享平台》白皮书 总机:025?58824224? 专线:13913873668? 提高对资源的选择效率. (5)勇敢地抛弃了资源学科分类的限制和其它资源繁琐无用的定义标准,以课程为经,以资源类型为 纬来进行交叉定位,形成组合搜索字段;

用关键词为点,用关键词的相近搜索记录为面,创造逼近搜索 的环境.?

2、与同类产品的比较优势 目前市场上有在用的同类产品均过多的强调资源的管理机制,大量引用国内外的资源定义标准,忽略了 资源的实际应用模式. (1)资源上传发布方面,在上传的过程中过多的依赖上传者对资源标准的各种二次定义描述,严重挫 伤上传者的积极性;