PDF《2018 年广西普通高中学业水平考试 大纲与说明》

五、题型示例

(一)单项选择题 1. 图1是某汽车通过某一平直公路时记录的 v-t 图象, 甲、 乙、丙、丁四个过程中,汽车做匀速直线运动的是 A.甲B.乙C.丙D.丁 【正确答案】B 【考查目标】基本原理和科学方法/利用数据与图像分 析、处理问题 【知识内容】运动的描述和相互作用、运动规律/运动的描述/能用公式和图像描述匀变 速直线运动 【试题分析】 匀速直线运动的 v-t 图像是一条平行于时间坐标轴的直线, B 正确, A、 C、 D 为变速运动. 2. 做匀加速直线运动的物体,位移与时间的关系满足 (m) ,其初速度是 A.3 m/s B.2 m/s C.1 m/s D. m/s 【正确答案】A 【考查目标】基础知识和基本技能/理解基本的物理概念、规律和公式,并对具体问题做 出解释与说明. 【知识内容】运动的描述和相互作用、运动规律/运动的描述/能用公式和图像描述匀变 O 图1甲乙丙丁vt7速直线运动 【试题分析】根据匀变速直线运动的公式 ,可知初速度 v =

3 m/s ,加速 度大小 a =

1 m/s2 ,A 正确,B、C、D 错误. 3. 暴雨时,陡峭且无植被的山体上容易发生滑坡.陡峭的山体与平缓山体相比,其坡面上 相同质量的泥石块(简化模型如图 2) A.对山体斜面的压力与陡峭程度无关 B.对陡峭山体斜面的压力更大 C.所受重力沿山体斜面的分力与陡峭程度无关 D.所受重力在陡峭山体上沿山体斜面的分力更大 【正确答案】D 【考查目标】分析、解决问题能力/应用物理原理进行分析、归纳、推理 【知识内容】运动的描述和相互作用、运动规律/相互作用与运动规律/理解力的合成与 分解,能用力的合成与分解分析日常生活中的问题 【试题分析】 对斜面上的物体进行正确的受力分析, 运用平行四边形定则对力进行分解, 明确各分力与山体倾角的关系,山体倾角越大,物体的重力沿山体斜面的分力越大,对 山体斜面的压力越小,因而选 D,A、B、C 错. 4. 伽利略对运动的研究,不仅确立了许多用于描述运动的基本概念,而且创造了一套对近 代科学的发展极为有益的科学方法.这些方法的核心是 A.重视实验,轻视逻辑推理 B.重视逻辑推理,轻视实验 C.把实验和逻辑推理和谐地结合起来 D.从平常直接观察到的事实去总结 【正确答案】C 【考查目标】 基础知识和基本技能/认识物理现象、 概念和规律, 知道其形成和发展过程. 【知识内容】运动的描述和相互作用、运动规律/相互作用与运动规律 【试题分析】伽利略创造了一套对近代科学发展极为有益的科学方法,其核心是把实验 和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学 研究方法. 从伽利略开始, 大师辈出, 经典如云, 近代科学的大门从此打开了. 选项 A、 B、D 错误,C 正确. 5.弹力与形变的定量关系, 一般来讲比较复杂. 而弹簧的弹力与弹簧的伸长量 (或压缩量) 的关系满足胡克定律,即F=kx.已知一弹簧原长为

20 cm,劲度系数为

500 N/m,当用80 N 的力拉伸此弹簧时,被拉长后的弹簧长度是 A.4 cm B.16 cm C.36 cm D.62.3 cm 【正确答案】C 【考查目标】基本原理和科学方法/应用物理原理进行分析、归纳、推理【知识内容】运 动的描述和相互作用、运动规律/相互作用与运动规律/知道胡克定律 【试题分析】当弹簧被拉伸时,胡克定律具体可写为 ,把已知量统 图28一到国际单位后代入此式解得 ,故拉伸后弹 簧长度为