PDF《我在王开学照相》

('

+ 年夏天, 我在福州高家老宅访问高士其母亲 何咏阁老太太, () 岁的她竟给我端凳子,甚至提着竹 壳热水瓶给我沏茶, 那利索的动作使我非常吃惊. &

(+! 年夏日, 我再度来到福州老宅, 她欣然命笔, 为我题词: 雪侮霜欺香益烈, 百岁老 人何咏阁书 . 这题词中带 有 烈 字, 足见她才思之 敏捷. 翌年, 我收到寄自福 州的讣告, 何老太太仙逝, 享年 &

&

岁. # 年之后, 我 收到高士其在北京病逝的 讣告, 享年 +, 岁. 翻阅众多泛黄的讣 告,著名翻译家周煦良教 授慈祥的面孔浮现在我的 眼前.&

(+, 年(月&

日 我步入上海华东医院病房 采访他.'

+ 岁的他正病 重, 鼻孔里插着输氧管, 吃 力地用缓慢而略带嘶哑的 声调跟我交谈. 几天之后, 我还收到周老一封亲笔 信,对那次采访作了补充 说明. * 个多月之后, 我收 到他的讣告―― ―&

(+* 年&

月!! 日, 周老驾鹤西去. 七夕会 美食服务没有第三方 石路前不久 我因工作关系了解到一件 事在某小区有部分居民对域内绿化养 护卫生管理颇有意见于是向所在物业 公司反映得到回答是不归他们管 居 民们对此感到奇怪 小区绿化卫生本就 属物业职责范围怎么说不归他们管 呢物业公司给出的理由为现在服务外 包出去了交第三方处置 一个第三方就打发居民了事这不 是一句托辞吗 第三方 近年来在创新社 会治理中 多有 提及 主要是有 关部门或单位积极探索 尝试把一些公 共事务交由有资质的专业机构去做 这 种购买服务方式 其本意是让专业机构 在做专业事同时能更好地为公众服务 提升工作质量 有关部门也借此汲取社 会力量在管理中充分发挥第三方作 用不少成功实例也佐证这一有益实践 做法 然而这种想法在变为现实中怎 样去把好事做好实事做实 看来还得 花大力气去细化完善 据了解此举在操作过程中有关部 门或单位均与第三方以契约形式确定 责任条款合同中明白无 误写有 服务委托方有 协调监督考核之职责 督促承接第三方保质 保量落实各项任务与要 求等等 可是个别委托方在签约后 就自认万事大吉全是第三方的活不 关我事了自此两手一摊放飞心情 这种失职行为有违项目实施之本意也 使良好初衷蒙上 阴影 如此这 般 岂能不叫老 百姓有意见 作为 第三 方既然已经接下这摊活理应信守当 初承诺切实担起所负之责以自己职业 操守和专业力量在管理上更精细化在 服务中更贴近老百姓 有效完成合同赋 予项目 对各方有个满意交代 岂能在 接活时积极主动说得花好稻好 做活时却疲软懒散干得马马虎虎 可以这么讲不管哪种模式对老百 姓来说服务没有第三方能解决问 题让人放心就好 我真切希望以后少 听见或听不见这样托辞 听到更多的是 百姓心底由衷发出的笑声 那位让人大笑的老师范若恩大城市的小孩一般都很调皮.记得 读初中时有一位地理老师是从湖北其他 地方调进武汉的,当时班中学生经常嘲 笑她的口音, 有一次她甚至被气哭了. 读 高中时,班里某一天换了一位身材瘦削 的历史老师给我们讲课. 她的口音更甚, 用现在的词形容, 听她讲课, 人会昏厥. 她会将 热月政变 读为 月月政变 , 感 觉法国大革命每个月都政变一次;

她读 绥靖政策 为 西进政策 , 让人颇为奇 怪胆小的英国和法国可能蛮勇敢,鼓励 希特勒向西进攻.她另将一位同学的名 字念为软涛, 嗯, 对于十六七岁正血气方 刚的男生而言…… 总而言之, 她讲课每讲几句, 班中就 会哄堂大笑. 但慢慢的, 这样的笑声就变 为对于课堂精彩讲解的开怀大笑.这位 平凡的老师就像 《随风而来的玛丽阿姨》 中的那位身材瘦削相貌严肃的玛丽・ 波 平斯阿姨, 突然出现在你的生活, 挥挥手, 经常掏出一 些神奇的东西. 她不念课本, 用一口方言腔的普通话努 力帮助你总结,甚至敦促你探索那些历史现象背后可 能的规律, 从不同的角度和路径去琢磨它. 在她的讲解 中,历史不再是死记硬背的一堆枯燥知识,它有着血 脉, 有着鲜活的生命力, 直接和你的心灵倾谈. 慢慢的, 笑声就变为一种对她教学敬佩的笑声. 而 更让人敬佩的是她对教学的热爱.记得她小孩幼儿园 放学后没地方去,经常毯子一裹就放在教室后排空课 桌上睡觉, 她继续站在讲台上很兴奋地讲着历史. 武汉 冬天很冷, 有一次教室玻璃破一个洞, 她小孩还被吹感 冒.还有一次, 一个同学课堂什么也答不出, 被她勒令 中午放学后留堂背书. 那是唯一一次见她发火. 然而午 后却见那位老兄既疑惑又开心地逢人就讲,他在努力 背书时, 那位老师却去外面给他端来了一盒蒸饺. 新民网: w w w . x i n mi n . c n2