PDF《2017 年度本科教育教学工作总结》

为提高实践教学质量,修订了《西安建筑科技大学本科实习工作管理办法》 (西建大教[2017]23 号) 、 《西安建筑科技大学本科课程设计(论文)管理 办法》 (西建大教[2017]24 号)等规章制度,有效地保障了教育教学改革的 -

8 - 顺利实施. 不断完善本科生跨校学习管理、成绩认定和学分互认办法,加强交流 合作.2017 年1月学校选派材料学院、机电学院

2015 级10 名本科生赴西 北工业大学学习,

9 月继续选派

10 名2016 级本科生赴西北工业大学学习交 流, 同期接收西北工业大学学生到我校建筑学专业学习.

11 月15 日与贵州 理工学院在我校签署了《交流培养本科学生协议》 ,同期接收贵州理工学院

6 名学生到我校土木工程专业学习. 十

三、加强教学过程管理,推进教风与学风建设 不断强化教学规范,2017 年处理教学事故

4 起,通报教学违规

7 起. 严格考风考纪,推进院(系)领导带头深入教室及考场检查制度,坚持考 试违纪作弊快速通报,

2017 年有

82 名考试违纪作弊学生受到通报及纪律处 分,其中开除学籍

4 人、留校察看

59 人、记过

15 人、严重警告

4 人. 实施 学业导师+督导师 制度,本学年有

653 名学业成绩较差和学习 遇到困难的学生受到学籍处理,其中退学

9 人、试读

200 人、学业警示

444 人,组织精准督导,帮助学生制定后续学习计划.对123 名本硕连读学生 进行了资格审查,因学业成绩等取消资格

27 人、暂时保留资格

15 人、主 动放弃资格

10 人. 加强 考试院 内涵建设,全年完成了两校区

1112 门课程考试组织, 从教考分离、集体命题、诚信动员、全程巡视、试卷密封、流水阅卷、成 绩分析、资料归档等方面推进 考试院 内涵建设,2017 年有

43 门课程进 入考试院,考试学生达

80292 人次. 发挥成绩分析的导向作用,为改进教风、学风提供有效依据.本学期 对大学物理、高等数学等

9 门通识核心课程成绩逐门分析通报,持续对大 学英语四六级成绩进行分析. 通过课程考核专项评估 (检查) 工作, 对1337 门考试课........