PDF《（护理学院承担课程）》

(护理学院承担课程) 教务处编制 二一七年十二月

一、 《护士人文修养》教学大纲(适用护理学专业)1)

二、 《护理学导论》教学大纲(适用护理学专业)9)

三、 《护理教育学》教学大纲(适用护理学专业)20)

四、 《健康评估》教学大纲(适用护理学专业)26)

五、 《护理研究》教学大纲(适用护理学专业)44)

六、 《基础护理学》教学大纲(适用护理学专业)50)

七、 《护理心理学》教学大纲(适用护理学专业)72)

八、 《妇产科护理学》教学大纲(适用护理学专业)80)

九、 《儿科护理学》教学大纲(适用护理学专业)102)

十、 《急危重症护理学》教学大纲(适用护理学专业)118) 十

一、 《护理管理学》教学大纲(适用护理学专业)131) 十

二、 《专业英语》教学大纲(适用护理学专业)139) 十

三、 《内科护理学》教学大纲(适用护理学专业)145) 十

四、 《外科护理学》教学大纲(适用护理学专业)202) 十

五、 《护理伦理学》教学大纲(适用护理学专业)232) 十

六、 《老年护理学》教学大纲(适用护理学专业)236) 十

七、 《社区护理学》教学大纲(适用护理学专业)245) 十

八、 《护理学基础》教学大纲(适用专升本护理学专业)253) 十

九、 《健康评估》教学大纲(适用护理学专业)272) 二

十、 《成人护理学》教学大纲(适用护理学专业)289) 二十

一、 《母婴护理学》教学大纲(适用护理学专业)327) 二十

二、 《儿童护理学》教学大纲(适用护理学专业)341) 二十

三、 《护理信息学》教学大纲(适用护理学专业)354) 二十

四、 《医护礼仪》教学大纲(适用医学各专业)360) 二十

五、 《现代护理理论与护理技术》教学大纲(适用各专业(除护理专业) 366) 二十

六、 《多元文化与护理》教学大纲(适用各专业)372) 二十

七、 《医院感染学》教学大纲(适用各专业)377) 二十

八、 《眼耳鼻喉口腔科护理学》教学大纲(适用护理学专业)383) 二十

九、 《护理健康教育学》教学大纲(适用护理学专业)392) 三

十、 《老年心理学》教学大纲(适用各专业)401) 三十

一、 《康复护理学》教学大纲(适用护理学专业)406) -

1 - 《护士人文修养》教学大纲 适用护理学专业

一、课程简介 护士人文修养以护士的岗位需求为基础,以人文精神为经,以人文知识为纬,构建提升护士人文 修养的教学框架,是护理本科专业的考查课.

其教育意义和作用十分显著,人文是舵,科技是桨,是 当代高等护理教育和继续护理教育迫切需要加强的人文学科.该学科教学将培养护生的人文关怀能 力,提升护生的人文修养,且具备基本良好审美意识,举止优雅、训练有素、礼仪规范的适应时代发 展需要的新一代 白衣天使 . 课程教学分为理论讲授和实践教学两个部分. 《护士人文修养》理论包括七方面的内容:社会学、 文化学、美学、礼仪、人际关系和人际沟通和科学思维. 《护士人文修养》课程设置既体现了护理岗 位对人文素质的要求,也体现了人文知识在护理领域中的运用,既考虑到工作需要,又兼顾了护士个 人发展的需求. 《护士人文修养》实践部分课程设置包括形体训练、护理职业动作规范与行为礼仪、 仪表礼仪、语言礼仪、社交礼仪、美术音乐舞蹈作品欣赏等. 课程性质为考查课,学分 1.5,总学时