PDF《2017~2018学年广东广州荔湾区广州广雅实验学》

6 古诗文默写.

7 A. B. C. D. E. F. 根据课本,下列古诗文默写正确的两项是 蒹葭萋萋,白露未.所谓伊人,在水之.溯洄从之,道阻且跻. 是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;

知困,然后能自强也. 复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良池美田桑竹之属. 海内存知已,天涯若比邻.无为在岐路,儿女共沾巾. 故虽有名马、辱于奴隶人之手,死于槽枥之间,不以千里称也. 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源. (1) 根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分.(六题只选四题作答) (2) 一日不见, .(《诗经・郑风・子衿》)

1 ,波撼岳阳城.(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

2 3 浮云游子意, .(李白《送友人》)

3 何时眼前突兀见此屋, .(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

4 ,禅房花木深.(常建《题破山寺后禅院》)

5 ,只有香如故.(陆游《卜算子・咏梅》)

6 根据语境,在横线上填入古诗词名句. 在古代诗歌中,直接为劳动人民塑像的诗句并不多见,而白居易却以其神来之笔,仅用,寥寥十四字,就为后世留下了一个不朽的卖炭翁的形象. (3) 根据课本,解释下面句子中加粗词的意义.

8 余人各复延至其家(《桃花源记》) (1) 庄子曰: 请循其本. (《庄子与惠子游于濠梁之上》) (2) 其两膝相比者(《核舟记》) (3) 选贤与能,讲信修睦(《大道之行也》) (4) 策之不以其道(《马说》) (5) 阅读下面的文段,完成下列各题. 北冥有鱼,其名为鲲.鲲之大,不知其几千里也;

化而为鸟,其名为鹏.鹏之背,不知其几 千里也;

怒而飞,其翼若垂天之云.是鸟也,海运则将徒于南冥.南冥者,天池也.《齐谐》 者,志怪者也.《谐》之言曰: 鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月 息者也. 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视 下也,亦若是则已矣. (选自《庄子?逍遥游》)

9 A. B. C. D. 下列句子中,加粗词的意义理解不正确的一项是 怒而飞 怒:生气 志怪者也 志:记载 天之苍苍 苍苍:湛蓝色 亦若是则已矣 是:这样 (1) 把 水击三千里,抟扶摇而上者九万里 翻译成现代汉语. (2) A. B. C. 下列对文意的理解正确的一项是 庄子想象中的北海生活着名为 鲲 的大鱼,距离我们有几千里那么遥远. 传说中的鹏鸟是由鲲变化而来,它一对张开的翅膀大得能触及天空中的云. 《齐谐》这本书中记录了鹏鸟凭借着六月的大风助力,迁徙到南海的情况. (3)

二、阅读与理解(共32分) D. 山间奔跑的野马和空气中飘浮的尘埃,其实是各种生物用气息吹拂的结果. 阅读下面的古诗,然后问答问题. 关雎 关关睢鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑. 参差荇菜,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之. 求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,辗转反侧. 参差荇菜,左右采之.窈窕淑女,琴瑟友之. 参差荇菜,左右d之.窈窕淑女,钟鼓乐之.

10 诗中的 窈窕淑女 乐 各是什么意思? (1) 求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,辗转反侧 表现了怎样的情感?请简要分析. (2) 阅读下面文字,完成下列各题. 家书一: 你车上的信写得很有趣,可见只要有实情、实事,不会写不好信.你说到李、杜的分别,的 确如此.写实正如其他的宗派一样,有长处也有短处.短处就是雕琢太甚,缺少天然和灵动的韵 致.但杜也有极浑成的诗,例如 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回,无边落木萧萧下,不尽长江 滚滚来…… 那首,胸襟意境都与李白相仿佛.还有《梦李白》《天末怀李白》几首、也是缠绵悱 恻,至情至性,非常动人的.但比起苏、李的离别诗来,似乎还缺少一些浑厚古朴.这是时代使 然,无法可想的.汉魏人的胸怀比较更近原始,味道浓,苍茫一片,千古之下,犹令人缅想不 已.杜甫有许多田园诗,虽然受渊明影响,但比较之下,似乎也 隔 (王国维语)了一层.回过 来说:写实可学,浪漫底克 不可学;