编辑: xiong447385 | 2013-03-23 |
18 号
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newsuntech.com 编辑部:李俊龙 孙路 王红娟 读中欧三悟 ――代中欧师长访问赛恩欢迎辞 为什么要学习? 这似乎是一个愚蠢的问题. 但说老实话,如果说,我在1994年辞去曾让不少年轻人羡慕的记者职业下海创办赛恩时,靠得是一股 无知者无畏 的激情;
那么十年后的今天,在赛恩集团小有成绩时,在天天梦想着做大做强时,越来越觉得 应该学习的东西真是太多太多!这也是我决定上中欧的基本初衷. 如此,答案应该很简单,学习是为了――用.特别是读EMBA. 然而,有意思的是,非常浅显的道理,许多人没搞明白,更没有去深究为什么.就像
七、八十年前毛泽东 所讲得那样, 枪杆子里出政权 ,这么浅显的道理,以陈独秀为代表的许多早期共产党人就是搞不明白,结果 多少人头落地.在知识爆炸,信息爆炸的今天,为什么学习和如何学习应该是想得清楚做得明白的大问题! 坐在中欧的教室里我有一怵一悲.一怵,与数字和计算有关的学习模块和作业;
二自悲,外教的英文听不 明白,尽管是中文班,许多同学的英文是可以听个十之
七、八,所以在外教即兴幽默后,翻译还没翻译出来, 已是哄堂笑作一团,而我只有茫茫然;
所以,在一次搬家时,看着整箱整橱的存书,有一悔一悟.悔得是那时 候只凭兴趣读书,太偏重文科,甚至排斥数学、英文一类的课程,真是后悔!悟得是真正的学问是可以用得上 的才叫学问.看着小学时写的日记,一部《海岛女民兵》和《高玉宝》居然可以读上
三、五遍,耗费了那么多 的时间和青少年时的求知欲(尽管那时候可读的书少得可怜) .小学五年级居然敢读《反杜林论》 ,读不懂是肯 定的,除去那个时代的原因,没弄懂读书学习为了什么这个最简单的道理.所以,我告诉我儿子,要先清楚学 习的目的,再清楚读什么样的书,要学会 淘书 ,要像淘金一样.在浩如烟海中,淘出有用的书,是个本事, 不要随意浪费时间.人的精力毕竟有限,这和所谓的 博览群书 的成语并不矛盾. 似乎扯远了.谈到读EMBA的目的,记得入学面试时,张国华院长问过我,我很干脆地回答,是为了学 以致用.同时还有一个也许和其他同学不一样的原因,我说是为了体验 MBA们 的心里感觉,想真正了解 高学历人群的心态,为的是在经营企业时能够识得和用得好高学历的人员.我对张院长说,作为民营企业,从 无到有,历尽艰辛,记得初创时,为了一个天津大学的硕士生,我们远远超过三顾茅庐的诚恳真诚相邀,结果 人家还是不愿来,因为那时赛恩庙太小.后来规模大些了,用过四个博士,都没有用好.那时我真苦恼,真不 明白,清华大学、南开大学、天津大学等名牌大学博士,头上的招牌金光闪闪,居然连续犯如此低能的为人处 世错误,心态居然如此的脆弱?智商蛮高,情商太差!我对博士、硕士们失望之极!甚至对人力部提出有本科 不用硕士,有硕士不用博士的要求.后来,马上就要移民加拿大的牛瑞明硕士告诉我,不要否定这个阶层,智 商高情商也不错的大有人在,只是你没碰上. 可遇不可求 ,这打上了迷信宿命的色彩! 记得上人力资源课时,我对忻榕教授提出了许多这类问题. 记得我在内刊上写过一篇《能力比知识更重要》的文章. 记得我在政协的人才研讨会上发言,建议高等院校改变传统模式,培养既有专业学识又有实际工作能力的 高学历人才.因为有人说国与国的竞争实际上是经济的竞争,经济的竞争实际上是企业的竞争,企业的竞争实 际上是企业家的竞争,企业家的竞争实际上是精英人才的竞争.而什么是精英人才呢!我认为是既有实际能力 又有高学识和高学历的人.于是,我有了第二个所悟. 匠人与大师 俗话说 秀才造反十年不成 ,究其原因,我认为是秀才穿着鞋造反,没有 光脚不怕穿鞋的 革命精神, 准确地说是彻底的革命精神. 改革开放后,涌现了一大批民营企业和乡镇企业,于是有农民企业家一词.禹作敏创造了大邱庄农民企业的辉 煌,但昙花一现.于是有人评论,看,终归还是农民,没文化,永远不会真正做大. 在中欧的课堂上,梁能博士给我们看过一张幻灯图片,是美国NBA赛场,一个是大名鼎鼎的乔丹,另一 个我们叫不上名字,梁教授说是叫 (记不清了) ,是乔丹的教练.梁教授说,他不会打篮球,但却是乔丹 的教练.EMBA也是,没赚过大钱的人(教授) ,给赚过钱的人(学员)讲如何赚钱.同学们大笑. 笑过后,我对梁博士的话越琢磨越有意义,于是我想起了 匠人和大师 这两个词儿. 我认为这个世界上两种人最多些:一类是整天拿着头和錾子的石匠,另一类是整天拿着粉笔和教鞭的教 书匠.而石匠之所以是石匠是因为他没有教书匠的墨水;