PDF《图解减数分裂的 错》

舞冲浮抽 姑 /一 教学链接图解减数分裂的 错 安徽省 宿州 市第 二中 学(

2 34000 ) 征银锋 * 王猛文章编号

1005 一2259(2012 )12 一0032 一02 减数分裂既是生物学的核心知识 , 也是高考的重 要考 点之一 人教版高中生物教材对减数分裂 的概 念和过程等 内容作 了常规 细致的阐述 但在各地考 试试题及高考 中屡屡出现非常规的关于减数分裂的 考查内容 下面以二倍体生物的两对同源染色体(含 两对等位基因 A a 与Bb)为例进行分析

1 正常减数分裂过程 而补一丽动一娜一 ~ 义一/一 娜一 精原细胞一条染色体上的某个基因 中的一 个C被T替换 , 从而发生基因突变 , 那 么其产生 的某个配子中 含有该突变基因的概率是 解析 本题 可用 图解分析法解答 , 其 具有 直观 性,能锻炼学生绘图和识图的能力 减数分 裂的过程 中染色体的 DN A 要复制 联会 分离 图3表示含一 对同源染色体 的DNA的复制和分离 由图解可知其 产生的某个配子中含有该突变基因的概率是 1/4 图l正常减数分 裂示意图 图l表示正 常减 数分裂过程 中, 同源染色体复 制 联会 分离与 自由组合进人 不同次级性母细胞 中, 再经过减数第二次分裂 , 最终形成 两种子细胞 :A B : ab = l : l

2 减数分裂过程中的基因突变 基因突变的知识在 生物 必修

2 遗 传与进 化 (人教版 )第5章基因突变及其他变异 中作 了 详细介绍, 其内容在减数分数之后, 但 与减数分裂有 着密切联系 基因突变主要发生于细胞分裂间期 , 但 教材在叙述减数分裂 时并未阐述 基因突变将导致何 样的结果 减数分裂过程中若发生基因突变, 产生配 子过程示意图如图

2 : _ _ _ 确 C办_俪必少脚一 \艺/ 火乙夕丽_分图3减数分 裂中基因突变示意 图 答案 l/4

3 减数分裂过程中的交又互换 交叉互换发生于减数第一次分裂前期 , 生物 必修

2 遗传与进化 教材 P.

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8 图2一3 和P.2

0 图2一6示例了交叉互换 的知识 内容 图4所示为减数 分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体 上A与a基因发生了交叉互换 , 其产生配子的情况 :A B : A I ) : aB : a b = 川:川/\/\@一一洒一画一\火二/ \ 一/~一岭/\一 卿图2减数 分裂过程中基因突变示意图 图2所示为减数分裂过程 中基因 A 复制时突变 为a, 产生 配子 的情 况为 :A B : aB :a b = 1:1:2 例1在减数分 裂 的复 制过 程中,某二倍 体生物例2图4减数分 裂中交叉互换示意 图 如图5 甲表示某动物精原细胞中的一对同 * 征银锋 (1978 一) ,女 ,本科学 历,中学一级教师 ,E 一m ail:zhyf w m 7s79@ 一63. : om 易霆E一m a i l:b 一08530

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9 @ ya ho o .e n 寸 蓄扬 东:. 教学链接源染色体 在减数分裂过程中, 该对同源染色体发生 了交叉互换 ,结果形 成了一所示的

4 个精细胞 这4个精细胞中 ,来 自同一个次级精母细胞的是 ( A . B . c. D . 回图5交叉互换 示意 图 解析 本题有两种分析方 法:方法 1, 由因及果 , 即由甲图绘出经交叉互换 的分裂过程示 意图得 到配 子细胞获得答案 方法2,由果及 因, 即将 配子细胞 中交叉互换的部分交换回去 , 两个相 同的细胞来 自于 同一个次级精母细胞 若不考虑交叉互换 , 来 自同一 个次级精母细胞产生 的两个精细胞应相 同图5甲中用黑白表示的两条同源染色体 , 在进行减数分裂时 会分别进人两个次级精母细胞 ,进而产生两个 和两 个,故可判断 与 之间发生了交叉互换 答案 A