编辑: huangshuowei01 | 2013-06-14 |
6 月12 日电 (记者 温 竞华 田晓航 苏万明) 面对我国卫生 事业发展的需求,我国医师队伍主要的 矛盾已从数量不足向质量不高和结构不 优转变,下一步应重点加强基层医生、 全科医生的人才培养和使用激励机制建 设,让更多医生愿意往基层下沉…… 在10 日至
12 日于青岛举行的博鳌亚 洲论坛全球健康论坛大会上,我国医疗 人才队伍建设成为专家热议的话题. 如果说人才是卫生与健康事业的 第一资源,那临床医师就是卫生专业技 术人才中最为重要的战略性资源. 国家 卫健委科教司副司长张彩虹说. 根据国家卫健委发布的数据,截至
2018 年底,我国医师数量达到360 万人,年诊疗人次数达到 83.1 亿,支撑起 世界上最大的医疗卫生服务体系.和1998 年相比,我国医师数量增长了80.4%,年诊疗人次数增长 290.1%.医师 队伍业务素质全面提高,基层和部分专 业医师短板不断补齐. 张彩虹说,目前我国医师队伍主要 的矛盾已经从数量不足向质量不高和结 构不优转变:47.4%的执业医师为本科以 下学历,360 万医师中有 17%是执业助理 医师;
发达地区和欠发达地区之间、城 乡之间医师数量相差较大,农村每千人 口医师数为1.8 人,仅为城市的45% , 很多乡村甚至没有医生;
学科人才数 量也存在差异,儿科、精神科、妇产 科医师加起来不到 25%,全科医生只占 8.6%. 要提高人才的培养质量,必须健全 人才培养体系,加大人才培养力度.近 年来,我国在深化医教协同、开展专科 医师规范化培训制度试点等多方面不断 加码,以推动全国专科、全科医疗人才 培养. 据悉,目前我国已基本建立以 5+
3 为主体、 3+2 为补充的院校教育、 毕业后教育、继续教育连续统一的临床 医学人才培养体系.院校教育侧重基本 知识和教育,毕业后教育侧重临床能 力,继续教育侧重知识技能更新. 国家认定了859 家培训基地、11410 家专业基地,2014 年以来累计培训 将近
50 万人.我们将持续不断地为县级 及以下有需求的地区输送医生,提升他 们的医疗水平. 张彩虹说. 中国医师协会全科医师分会会长杜 雪平等人提出, 除了注重医生的培养, 也要用更多的激励机制为基层医生、全 科医生提供发展平台,使他们愿意沉到 基层服务. 专家建议,改革完善全科医生队伍 建设和使用激励机制,要多从医生切身 利益方面设计考虑. 全科医生应该和专 科医生一样,拥有好的待遇、好的平 台.应该更多地为他们创造职业的荣誉 感和自豪感,为他们今后的职业发展前 景助力. 杜雪平说. 北京大学公共卫生学院院长孟庆跃 认为,国家在基层医疗卫生人员待遇、 职称晋升、职业发展等方面出台了很多 政策,但目前落地不是很理想.要把基 层卫生人员的作用发挥好,需要更好的 政策设计和落实.一方面,保障基层医 生收入不低于县级医院医生水平;
另一 方面,应考虑为基层医生提供到其他医 院学习进修和工作的机会,拓宽基层医 生的发展空间. 我国医疗人才队伍建设应往基层发力 ――来自博鳌亚洲论坛全球健康论坛大会的专家声音 经漯河市人民政府批准, 漯河市自然资源和规划局决定以网上挂牌方式出让以下两幅地块的国有建设用地使用权, 并指定漯河市地产交易所组织实施.现将 有关事项公告如下. 序号 地块编号 地块名称 土地位置 地块面积 土地用途 容积率 建筑密度 绿地率 出让年限 有无 起始价 保证金 增价幅度 (m2 ) (建筑系数) 底价 (万元) (万元) (万元)