PDF《2018 年山西省农业大学附属中学模拟考试试卷语文》

2018 年山西省农业大学附属中学模拟考试试卷语文

一、读・书(12 分) 1.

读下面这段文字,根据拼音写出相应汉字,并用楷书将其书写在田字格中. (2 分) 中国是一个具有诗教传统的国度, 古诗词作为中华传统文化积淀的精华, 早已深入每一 个国人心中. 《中国诗词大会》以 赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美 为宗旨,邀请 全国各个年龄段、 各个领域的诗词爱好者共同参与诗词知识比拼, 他们大多数人一直生活在 诗词古韵、传统文化的脉流和氛围中.纵然《中国诗词大会》只是从浩 hàn(_____)星辰 中摘取几颗,也足以 zhāng(_____)显中国诗词文化的博大精深、熠熠生辉,并令观众折 服. 解析:在书写词语的时候,注意同音字、形似字、易错字的辨析,要准确书写,不要出现错 别字.把汉字写在田字格中间,不要太大也不要太小.注意 彰 不要写成 章 . 答案:瀚彰2.诗句填空. (10 分) (1)关山度若飞. (北朝民歌《木兰辞》 ) (2)苦将侬,殊未屑. (秋瑾《满江红》 ) (3)娇儿恶卧踏里裂. (杜甫《茅屋为秋风所破歌》 ) (4)了却君王天下事, (辛弃疾《破阵子》 ) (5)似曾相识燕归来. (晏殊《浣溪沙》 ) (6)此中有真意, (陶渊明《饮酒・其五》 ) (7)何似在人间. (苏轼《水调歌头》 ) (8)不畏浮云遮望眼, (王安石《登飞来峰》 ) (9)当人们说到豁达地看特世事变迁,新旧更替时,你会想到的古诗是: 解析:理解诗歌的内容,认真审题,找出合适的诗句,注意不能写错别字. 答案: (1)万里赴戎机 (2)强派作蛾眉 (3)布衾多年冷似铁 (4)赢得生前身后名 (5)无可奈何花落去 (6)欲辨已忘言 (7)起舞弄清影 (8)自缘身在最高层 (9)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春

二、读・思(38 分)

(一) (10 分) 3.下面情境下,你的劝阻最得体的一项是( ) (2 分) 【情境】 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂. 又值清明,人们用各种方式表达对亲人 的思念.今年,哈市推出了 植树祭故人 、 音乐祭悼 、 鲜花换纸钱 、 天堂短信 等祭 奠方式,市民可以通过以上方法文明祭扫,而你的爸妈还要沿袭旧习,到路边烧纸钱. A.爸,妈,你们别再搞这种封建活动好不好啊? B.爸,妈,咱们追思先人可以,但也不能不讲功德啊,做什么事都要考虑一下别人的感受. C.追思先人无可厚非,但作为文明公民,我们也应该移风易俗,选择文明祭扫的方式, 这样,一可以追思先人,二又响应了政府号召,你们说对不对啊? D.爸, 妈, 今年清明节, 咱们换种祭扫方式好不好?比如天堂短信, 又文明, 又能传递思念, 你们看行吗? 解析:A、B 项语气过于强硬,不够尊重长辈;

C 项过于书面化,不易让人接受;

D 项语言委 婉有讲究,符合题意. 答案:D 4.下面从语段中提取信息不准确的一项是( ) (3 分) 信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式, 那就是网络阅读. 网络阅读远远 超越了传统的阅读概念, 它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式, 能够对文字、 图片、 影像、声音等信息形态进行有机的合成,提供读、看、听三方面的内容,与传统阅读相比, 信息更加全面,视野更加开阔,也更直观、更逼真,还具有共享性、开放性和互动性,能够 更好地满足人们沟通交流的需求. 因此, 阅读的趣味性大大提高, 吸引力更强, 影响力更大. A.网络阅读是一种全新的极其便捷的阅读方式. B.网络阅读具有直观生动、信息全面、互动开放等特点. C.网络阅读为人们的阅读提供了更丰富的资源和更灵活的选择. D.网络阅读改变了人们的传统阅读观念,将取代传统阅读方式. 解析:首先理解语段的含义:网络阅读在文字图像等内容方面的特点以及三个特性和在 沟 通交流 方面的作用.再对比各选项,可选出答案 D. 答案:D 5.对语法知识分析正确的一项是( ) (2 分) 夏天,我想青城山应当算作最理想的地方.在那里,虽然我只住过十天,可是它的幽静 已拴住了我的心灵.在我所看见过的山水中,这里只有没有使我失望.到处都是绿,目之所 及,那片淡而光润的绿色都在轻轻地颤动,仿佛要流入空中与心中似的.这绿色像音乐涤清 了心中的忧虑. A. 涤清 忧虑 都是名词, 轻轻地颤动 空中与心中 都是偏正短语. B. 夏天,我想青城山应当算作最理想的地方. 这个句子中, 夏天 作主语. C. 虽然我只住过十天,可是它的幽静已拴住了我的心灵. 句是因果复句. D.文中画线的句子有语病,修改的方法是:把 这里 和 只有 调换位置. 解析:A 项, 涤清 是动词. 空中与心中 是并列短语.B 项, 青城山 作主语.C 句是 转折复句. 答案:D 6.下面关于名著或文学常识说法正确的一项是( ) (3 分) A.古人常用雅称,如把笔、墨、纸、砚称为 文房四宝 ;