PDF《2018 年山西省农业大学附属中学模拟考试试卷语文》

高二的学长学姐风华正茂,将要迎来更加忙碌但充实快乐的生活.而高三的学长学姐 即将开始在附中的最后一个学期,离自己的目标又更近了一步.我们留恋过去的寒假,但还 好有美丽的春天将至,每个人的心中又重新有了新的冲动、渴望和目标. 春天有 (1) ,新的生命萌发之际,附中学子又将展现出蓬勃的朝气.我们跃跃 欲试地等待迎接未来,或是博学楼上激烈的辩论,或是实验室里惊喜的喊声,再者便是操场 上挥洒的汗水与青春, 未来的一切值得我们期待. 相信同学们对自己未来的一个学期已经有 了初步的设想,就如同一棵小草一样;

我们所要做的就是让心中的小草不断发芽长大,成为 我们想要它成为的样子,一棵大树,一朵鲜花,或者一捧绿叶,都好. 春天常见 (2) ,是浪漫而富有想象力的季节.我们有奔涌的情思,有灵活的头 脑和天马行空的想象.我们是新时代的少年人,当有 自信人生二百年 的气魄,当有尽情 的幻想与期盼,更当有将其化为现实的毅力和想法.就从制定心中的小目标,培育心中的小 火种做起吧! 春天更需 (3) .在美好的季节更应抓紧时间,踏实认真地走好每一步,攀登学 习的顶峰.我们应认真做好课前的预习工作,上课认真听讲,及时整理笔记,找到并坚持适 合自己的学习方法,努力将自己的生活安排得充实,井井有条. 当清晨在床上与困意斗争时, 请记得晨光尚熹微中已有早起少年勤读书的身影;

当想要 打开手机上网浏览的时候, 请记得即使是街角闹市中也可收获遨游书海的畅快. 要做热情的 理想家,敢于设立目标,制定计划;

亦要做踏实的实干家,认真努力地完成学习与工作,走 过的路便不会后悔. 人生的诗意隐藏在生活的每一个角落里,等待人们去发现,为人们涵养一颗诗心.少年 听雨歌楼上是诗意,因为他懂得深思,懂得想象,懂得留意身边的美好;

相逢意气为君饮亦 是诗意,因为他懂得既为朝气蓬勃的少年,就应抱有一腔热血.而今笔下略过的一道道题目 是诗意,课堂上振奋人心的发言是诗意,因为我们懂得认真钻研,勤学苦练;

教学楼里穿梭 忙碌着的身影, 问思楼上深邃专注的眼神也都是诗意, 因为我们懂得如何利用最美好的时光, 去做有意义的美好的事. (节选武亦姝复旦附中开学发言) 7.以下三句诗来自武亦姝同学的开学发言,请把它们放在材料中恰当的位置. (3 分) A 三更灯火五更鸡 B 草色遥看近却无 C 春色满园关不住 (1)_____ (2)_____ (3)_____ 解析:理解所给诗句的含义.仔细读句子,然后分析句子与句子之间的关系,判断要衔接的 句子应该是什么句式,最后做出选择. 答案: (1)B (2)C (3)A 8.有专家估算,武亦姝至少有

2000 首诗词储备量,不过,她并不是纯粹靠死记硬背的 诗 词复读机 ,在节目中尽显对古诗词的喜爱.你能结合央视评论归纳出武亦姝同学成功的原 因吗?(3 分) 解析:认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关 的信息部位,确定具体语句,准确表达. 答案: (1)武亦姝明白开卷有益的道理,非常耐心与沉静,愿意去品味诗词歌赋带来的美好 意境. (2)重视课堂中的诗词教育,能够领略诗词的绝妙词句和美好意境. (3)武亦姝的家 长重视诗词熏陶,让诗词歌赋等浸润孩子心灵. 9.请你结合以上两篇文章,联系自己的生活实际,谈谈你对 生活中不能没有诗和远方 的 理解. (8 分) 解析:结合具体的语言环境,也就是文章的整体,仔细体味推敲,透过语言的表象去揣摩领 悟其中的深意. 结合文章的内容理解, 诗词代表着文化, 诗词演读着历史, 诗词传播着文明. 答案: 《中国诗词大会》通过一首首美妙诗词的吟咏,以浓浓的诗情,激发人们的诗意,使 人们受到文化的洗礼、精神上的享受.的确,诗词代表着文化,诗词演读着历史,诗词传播 着文明. 诗和远方也并不代表你要写出精彩绝伦的诗词和开车走到你从没有去过的远距离的 地方, 它更多代表的是自己生存在这世界上的一种美好的向往, 一种人在追求生存过程中自 己内心的真正的 爱,喜悦,和平 ,诗代表的是人生之诗,代表的是人生的诗意,是生活 中不能缺少的情趣和对生活的思考和注解;