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9389 座位号匹〕 广东开放大学

2016 年下半年期末考试 小教专业《现代教育技术》试题(开卷) 题号 四 总分 得分 .

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2917 年1月

一、单项选择(每小题3分,共24分) I、一般情况,视觉图像可以分为4种类型:() A.真实的、模拟的、虚拟的、结构的 B.真实的、模拟的、类比的、结构的 C.虚拟的、模拟的、类比的、结构的 D.真实的、平衡的、相似的、结构的

2、情境模拟是研究处于不同情境下人们的(),而不是纯技能性操作.与教授系列规 则和程序模拟不同,隋境模拟通常允许学生探索一个情境中采取不同方式行为的结 果,或在其中扮演不同的角色,在所有的清境模拟中,学生都是情境的一个组成部分. A.态度或动机 B.态度或行为 C行为或能力 D行为或意志

3、根据

1994 年美国教育传播与技术协 (AECT)发表的教学技术新定义,教学技术的研 究领域是对学习过程与学习资源的()五个方面的理论与实践. A设计、传递、利用、管理、评价 B.设计、开发、管理、检索、评价 C设计、开发、利用、管理、评价 D.设计、开发、利用、管理、修改 (9389)《现代教育技术》

4、学习是指"刺激一反应,之间联系的加强.这是()对学习的界定. 行为主义心理学 人本主义心理学

5、按照信息加工理论, B认知主义心理学 D.建构主义理论 短时记忆的容量为72个项目,且保留时间 ,一般通过复 述(如,不出声的心理重复),使短时记忆的保留时间延长. A约20秒 B约30秒C.约40秒 D约50秒

6、人耳对声音强弱的主观感觉也称为 A方位感 B.响度 C音色 D音调

7、传声器的指向性图的正确命名顺序是 好0上1.1'.次,..呀连.,了 9O

180 180 180. A.心形指向性无指向性双指向性 B无指向性心形指向性双指向性 C.双指向性无指向性心形指向性 D.无指向性双指向性心形指向性

8、下列表述中,不属于多媒体课件表达策略的是(). A视听素材的组接策略 B.视听表达的心理策略 C.人机交互界面的策略 D视听素材采集的策略

二、判断题(每空3分,共18分) 得分 评卷人 试题第1页共4页I、教学系统方法是一种系统地设计、开发、实施、管理和评价教与学全过程的总方法. 它是在程序教学的开发模式、传播理论和一般系统理论的影响下逐渐形成的. 凡完全正确 B.完全错误 C.无错误,但不完备 0部分错误 2,按照皮亚杰的观点.图式是人心理活动的框架或组织结构.所以,图式的形成和变化 由两个基本过程组成:同化、顺化. 人.完全正确 B.完全错误 C无错误,但不完备 D一部分错误

3、基于计算机的教育称为一种新的教育技术,在国外被称为CBE(Computer Based Education)0 CBE主要包括两方面:计算机辅助教学(简称CA!)和计算机管理教学(简称CM!)O A.完全正确 B完全错误 C.无错误,但不完备 D.部分错误

4、每一种声音的基本频率决定声音的音响;

每一种声音的谐波成分决定声音的音色. A.完全正确 B.完全错误 C.无错误,但不完备 0部州措误

5、教学目标和学习内容的确定,一般,先采用将教学目标进行学习结果分类,再运用信 _卜息加工分折法和先决技能分析法,逆向(或正向)分析教学目标,确定学习内容的深 度、广度和类型. (9389) 《现代教育技术》 考! 生l答A.完全正确 B完全错误 C无错误,但不完备 0.部分错误 一般来说,视觉图像的真实程度与传播的效果成正比.真实程度越高、与真实情况越 接近,其传播效果一定越好. 凡完全正确 B完全错误 C.无错误,但不完备 0部分错误