PDF《NATIONAL TAIWAN UNIVERSITY OF ARTS》

一、是如何建?并开发思考研究空间,培养实际创作的优秀人才.

二、 则是奠定传统文化艺术的根源外,以承接前人之基业为起点.任何一种艺术的发展, 必然是一个完整的文化特质展现,因此由东方传统出发,以国际化之??为目标, 是此刻定位上最明确的方向. 新时代的艺术风貌亦应追寻足以映显其民族特质与时代性的内涵.本校雕塑艺 术学系,旨要培养相容中西、汇通古今,具有时代性与观瞻宇内的优秀雕塑研究与 创作人才.而分组教学有助於课程科目多样化与专业教材的内容提N,既能提供? 同兴趣、选择与专长的发展,同时,中西艺术思想内涵与素材形式表现得以分别专 ?深研,在课程学习中深入?思与借镜,以达「雕塑艺术教育」的长远教育目标.

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一、本系硕士班发展方向、重点 本系所将著重发扬传承雕塑艺术创作形式,培育富东方文化特质并兼具现 代雕塑造形??的艺术研究与创作人才,及探讨本身文化之定位,进而汲取本 土人文思想特质之养分,在学术体制内与国际接轨,提N雕塑艺术创作形式与 研究内涵,发挥现代雕塑造形艺术的最大特色.

(一) 培养学?研究与创作实务兼修的现代雕塑艺术专业人才 由艺术学?的研究分析中,引?鉴赏与创作方向并?思辩证,已 是当前高等艺术教育之世界潮?.本所将招收已具艺术学?认知及已有 创作基础表现的有志学子,在相关的造形艺术发展史证及??思想之研 究探析中,提升其鉴赏及创作之能?,并辅导个别差?发展之自我表现. 以研究学而言,具有创作经验者,其鉴赏与评?将比一般?能深 入.而在从事创作者而言,史实的探研,将有助於史观的认知与视野胸 襟的?展;

美学与艺术学?的辩证,亦是印证创作心得与?思的借镜, ?是创作发展思维中重要的引?泉源.培养学?研究与创作实务兼修的 艺术专业人才,是未?国内雕塑造形艺术发展的主干.

(二) 培养融合东西方文化艺术特质?展雕塑创作舞台,结合现代科技与生活 文化之跨?域多元化的雕塑艺术专业人才 现代文化的发展,必是传统与新?结合后再生.现代科技的高? 成长与国际艺术思潮的急速多变,亦将是未?艺术文化发展的营养要 素.雕塑造形艺术的表现,将延展向复合媒材的表现形式,其多样化、 科技化、生活化,是?容忽视的发展趋势.本所将规划能含括传统与现 代的材质、形式、史?、学?等跨?域课程,提供环境与经验,辅导各 自兴趣专攻与个别差?发展,自由选取多元化的整合特色与自我表现.

(三) 钻研雕塑艺术??之探讨,强化雕塑艺术鉴赏与表现能? 对於国内外雕塑造形艺术相关??详加探讨,研究其形成背景、因素、及演进与影响,以期获得正确而完整之??架构,并实践於作品的 创作表现之中.同时,亦将有助於艺术学?研究之内涵与?义.

(四) 掌握雕塑艺术发展的动向,开创雕塑造形艺术表现与研究的新域 以传授雕塑专业知能,以提升国内雕塑造形艺术研究与创作的水 准,扩展我国雕塑艺术之应用?域.

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(五) 整合国内外艺术教学资源,强化雕塑造形艺术教学的内容 兼顾传统与现代的融合发展,为本校教学主轴,多??已在?同的 雕塑造形艺术?域中展现特色,本所在此基础上,将适时聘请国外具声 望与专长之客座教授或驻校艺术家,?校讲学示,以强化课程内容, 让学生获得最佳的学习效果.