编辑: 苹果的酸 | 2014-05-13 |
(二) 永禅师书,骨气深稳,体并 . 众妙,精能之至,反造疏淡.如观陶彭泽诗,初若散缓不收,反覆不已,乃.识其奇 趣.今法帖中有云 不具释智永白 者,误收在逸少部中,然亦非禅师书也.云 谨此代申 ,此乃 . 唐末五代流 俗之语耳,而书亦不工.欧阳率更书,妍紧拔群,尤工于 . 小楷,高丽遣使购其书,高祖叹曰: 彼观其书,以为魁 梧奇伟人也. 此非知书者.凡书象其为人率更貌寒寝 . ,敏悟绝人,今观其书,劲险刻厉,正称 . 其貌耳. 柳少师书,本出于 . 颜,而能自出 . 新意,一字百金,非虚语也.其言心正则 . 笔正者,非独讽谏,理固然也.世 之小人,书字虽工,而其神情终有睢盱侧媚之态,不知人情随想而见,如韩子所谓窃斧者乎,抑真尔也?然至使人 见其书而 . 犹憎之,则.其人可知矣. (取材于苏轼《书唐氏六家书后》 【注释】①永禅师:释智永,为王羲之七世孙,亦擅长书法.②欧阳率更:欧阳询,其楷书被称为 率更体 .③ 柳少师:柳公权,书法家,曾为太子少师.④颜:即颜真卿,书法家.获取更多试题及答案,请搜索北京高考在线 8. 下列对句中加点词的解释,不正确的一项是(3 分) A. 书有工拙 工:精巧 B. 体并众妙 并:兼具 C. 率更貌寒 寝:丑陋 D. 正称其貌耳 称:称赞 9.下列各组句中加点词的意义和用法,相同的一项是(3 分) A.乃识其奇趣 此乃唐末五代流俗之语耳 B.尤工于小楷 本出于颜 C.而能自出新意 然至使人见其书而犹憎之 D.其言心正则笔正者 则其人可知矣 9. 下列对文中语句的理解,不正确的一项是(3 分A.言有辩讷,而君子小人之气不可欺也 说话有能言善辩与口齿木讷之分,而君子、小人的气质是不能遮掩的
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12 B.因得观其所书佛《遗教经》刻石 于是得以观赏钱公之子书写的佛经《遗教经》的刻石 C.精能之至,反造疏淡 永禅师书法精妙到极致,反而达到疏朗清淡的境界 D.不知人情随想见 小人不懂得人的情绪会随着想法在所写的字上显现出来 11.下列评论书法的诗句,其评论角度不同于其他三项的是(3 分) 心正能教笔不欹,古来书法独公知. B.浩然之气塞天地,书法悟入葡萄宫 C.儿童不识草书法,但见满纸鳅蛇结 D.铁画银钩藏雅韵,粗微浓淡漫馨香. 12.请根据上面两则材料中苏轼对书法的评论,谈谈你对中学生学习书法的认识.(5 分) 13.请用斜线 / 给下面短文断句.(3 分) 欧阳文忠公用尖笔干墨作方阔字神采秀发膏润无穷后人观之如见其清眸丰颊进趋裕如也 (取材于苏轼《跋欧阳文忠公书》)
三、 本大题共
4 小题,共20 分. 阅读下面这首词,完成 14-16 题.(共13 分) 水调歌头・昵昵儿女语 苏轼 昵昵儿女语,灯火夜微明.恩怨尔汝来去,弹指泪和声.忽变轩昂勇士,一鼓填然作气,千里不留行.回首 暮云远,飞絮搅青冥. 众禽里,真彩凤,独不鸣.跻攀寸步千险,一落百寻轻.烦子指间风雨,置我肠中冰炭,起坐不能平.推手 从归去,无泪与君倾. 【注释】这首词根据韩愈的《听颖师弹琴》一诗改写而成.获取更多试题及答案,请搜索北京高考在线 14. 本词上阕所写音乐变化倏忽、千回百转.请用四字词语概括音乐变化的特点,并依次填写在下面语段的横 线上.(3 分 乐声初发,转而骤然突变,继而由刚转柔, 15.明代卓人月《古今词统》中评价本词描写的音乐 可以目听 .请结合具体诗句,赏析特色.(6 分)