PDF《试卷代号 ：1350》

1171 试卷代号 :1350 国家开放大学(中央广播电视大学 )2016 年秋季学期 开放本科 期末考试 幼儿园组织与管理试题答案及评分标准 (供参考)

2017 年1月

一、单项选择题(从下列备选答案中选出一个正确答案,将其代码填在括号肉,不选、错选、多选 均不得分.本大题共

5 个小题,每小题

2 分,共10 分} 1. D 2. C 3. C 4. A 5. A

二、判断题(请在每题后面的括号里填写判断结果,对的打 ~ ,错的打 X .本大题共

5 个小 题,每小题

2 分,共10 分) 6. X 7. X 8. .J 9. X 10. X

三、名词解释题{本大题共

2 个小题,每小题

5 分,共10 分}

1 1.园长负责制 园长负责制是指幼儿园在上级宏观领导下,以园长对园内工作全面负责为核心,同党支部 保证监督、教职工民主管理有机结合,为实现幼儿园的工作目标,充分发挥领导职能的三位→ 体管理格局. 12. 幼儿园公共关系 幼儿园公共关系是幼儿园运用各种传播手段,谋求内外公众的信赖、理解、合作、支持,从 而最终有利于实现幼儿园的保教目标的管理活动.

四、简答题{本大题共

2 个小题,每小题

10 分,共20 分) 13. 谈谈如何对幼儿园的膳食进行管理. 答: (1)建议伙食管理委员会,形成民主管理监督机制;

(2) 制定并严格执行操作制度 ;

(3) 专款专用,调配余缺川的为幼儿提供合理的营养膳食 ;

(5) 注重对幼儿膳食作出分析评价. 14. 如何提高教职工的工作积极性. 答: (1)满足教职工的合理需要 ;

(2) 营造 人本主义 的组织氛围 ;

(3) 采用多元化的管理模 式刊的设立明确的工作目标 ;

(5) 建立科学合理的评价制度.

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五、论述题{本大题

25 分) 15. 结合幼儿园管理实际,谈谈如何促进教师的专业化发展. 答案参考要点如下(答案只限于参考,只要考生回答的言之有物,言之有理,阅卷教师可酌 情给分) : (1)行政部门提供促进专业化发展的政策保障;

首先,要建立相应的教职工专业成长体制 和机制.其次,行政部门应对幼儿园教职工的专业成长提出具有可操作性的要求.最后,要制 定关于教师的专业知识标准. (5 分) (2) 建立和完善幼儿园的管理机制.教职工的专业化发展与幼儿园的管理密切相关,尤其 是领导水平、人际氛围、运行机制、相关培训和激励制度等都对教职工的专业化成长起着重要 的影响. (5 分) (3) 促进教职工自身专业成长观念的建立.首先,树立教职工终身学习的观念 E 其次,注重 团队学习中的自我发展;

最后,要基于案例勤于分析和反思. (5 分〉 (4) 加强岗位培训以提高职业能力.幼儿园可以通过教研活动、观摩活动、专题讲座、教师 研讨会、竞赛评比活动以及以老带新,以强带弱等活动提高教师的岗位职业能力. (5 分) (5) 为教职工的专业成长创造时空条件.首先,保证教职工学习的时间;

其次,创造教职工 学习的空间. (5 分)

六、材料分析题(本大题

25 分) 16. 答案参考要点如下: (答案只限于参考,只要考生的回答言之有物,言之有理,阅卷教 师可酌情给分) (1)要对幼儿园人力资掠进行有效管理,必须对幼儿园教职工队伍的基本情况非常了解, 在了解全园教职工队伍的整体状况和个体状况的基础上进行合理分析,然后进行人员的选聘 与任用.该幼儿园园长在充分了解自己幼儿园情况(个别教师工作不尽力、不负责任、不服从 班长管理、没有团队意识)基础上,采取了新的聘用措施,体现了幼儿园人员选聘与任用的原 则. (5 分) (2) 幼儿园人员的选聘与任用的原则如下:①按需设岗,因事用人.②知人善用、人适其 职.③用人所长、避其所短;