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2017 届洛阳高考群

178984782 2017 届高考家长

1 群240071589 A.钟嵘的《诗品》强调 若乃经国文符,应资博古……至乎吟咏性情,亦何贵于干事? 把吟咏性情的诗和经事致用的经学儒术从创作特征上强调区别开碑、诔等不同文体的文体特 征. 2.以下对文章内容的理解和分析,不恰当的一项是(3 分) A.曹丕对文章形式美的提倡, 在曹植的诗歌创作实践中得到了具体体现, 这也是曹植在当 时具有极高的文学地位的重要原因之一. B.曹丕认为人的寿命有限, 富贵功名转瞬即逝, 好的文章却可以不依托于外物而传于后世. 所以从人生价值的角度看,写出传世的文章比位居帝王将相更有价值. C.鲁迅说曹丕是 为艺术而艺术的一派 ,是因为相对于 厚人伦,美教化 的功利艺术, 曹丕更强调文学本身的形式和艺术价值. D.司马相如、东方朔等语言大师也追求文章的形式,但其创作本身却是为了歌功颂德, 娱乐皇帝,有着非常功利的目的,与 为艺术而艺术 相去甚远. 3.根据原文内容,以下理解和分析不正确的一项是(3 分) A.曹丕 为艺术而艺术 的观念能迅速地得到广泛响应和长久的发展绝非偶然,其背后有 着与之相对应的经济和政治基础.Ziyuan B.贾谊、班固、张衡等人也不是作为文学家而是因具有政治家、大臣、史官等身份而有其 地位的和名声的,说明文学在当时仍不具备独立地位. C.以曹丕为代表的一批贵族认为真正有价值的,只有由文学表达出来的他们个人的思想、 情感、精神、品格.他们刻意作文,让诗文开始具备自身的价值和意义. D. 文的自觉 始于魏晋,从此文学不再只是功利附庸和政治工具,文学家也渐渐有了 自己独立的地位.

二、实用类文本阅读(12 分) 阅读下面文字,完成 4~6 题. 停不下的艺术追溯――林风眠:中西巧调和今天的梅州,是广东东北部一个经济发达的 现代化城市.然而,在距离梅州市区

20 公里外的西阳镇阁公岭村,却依稀能看到

100 多年前 留下的痕迹.这栋略显破旧的宅院,就是林风眠出生的地方.在林风眠

5 岁时,家里把他送 到了本族开设的立本学堂,读书认字,既是石匠又能画几笔的父亲还教他临摹《芥子园画谱》 . 在这种临摹中,林风眠接受了中国传统绘画艺术的启蒙教育.1915 年,15 岁的林风眠踏进了 梅州中学的大门,在这里,林风眠遇到了他人生中的第一位美术老师梁伯聪, 正是这位梅州历史上最后一个能书善画的秀才,将林风眠引向了艺术的新天地.求学期 间,亲朋从南洋带回的一些外文书籍,也让林风眠好奇不已.书中那些色彩丰富、形象逼真 的西洋画插图,使得从小临摹惯了《芥子园画谱》的他,看到了另一个不同的艺术世界并心 迷向往.

4 年后,作为第六批留法勤工俭学的学生,他和林文铮一起登上了开往法国的邮轮.在国 立高等艺术学院院长杨西斯的工作室,林风眠接受了西方现代艺术与思想的双重启蒙.对艺 术的理解和观念发生了重大改变:艺术不再是儿时临摹或少时喜爱的西洋画片,而是天马行 空的想象与思考. 林风眠独特的绘画天赋使杨西斯惊叹不已, 于是就推荐他到巴黎美院.

1924 年5月21 日,第一次 中国美术展览会 在德国斯特拉斯堡共和国广场的莱茵宫开幕,他的 作品引起轰动.此时的林风眠,在欧洲现代主义艺术和中国古典工艺美术的基础上,已经形 成了中西调和的基本艺术面貌.Ziyuan 约两年后,林风眠受蔡元培之邀回国担任国立北平艺术专科学校的校长.不久,林风眠 发表了《谈东西艺术之前途》一文.他以论述艺术是如何构成的、东西艺术根本之异同等问 题为基础,正式提出了 调和东西艺术 的主张,力图在复兴东方艺术和调和东西艺术之间 寻求新路. 欢迎访问 http://www.kaoshi123.org/ 河南教考网河南高考版块,高考资源、志愿填报、高校信息、模拟真题……一网打尽