编辑: f19970615123fa | 2014-06-08 |
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2017 年山西省特岗教师招聘考试模拟卷三参考答案及解析 教育理论综合知识
一、单项选择题 1.
【答案】A. 2.【答案】B. 3.【答案】B.解析:本题考查演示法的概念. 4.【答案】D.解析:感知阶段不能脱离实物;
前运算阶段思维具有自我中心性和不可逆性,具体 运算阶段,儿童逐渐掌握了守恒的概念,思维具有可逆性,但仍旧不能脱离具体实物;
形式运算强调的 是一种抽象逻辑思维.浮力看不见摸不着,是通过抽象思维推理出来的力,儿童理解浮力,说明其思维 已经处于形式运算阶段. 5.【答案】A. 体育学科专业知识
一、选择题(本大题共
5 题,每题
2 分,共10 分) 1.【答案】B.解析:肌肉兴奋必然肌肉收缩,肌肉兴奋在前,收缩在后.评定神经肌肉兴奋性的 简易指标是阈强度. 2.【答案】A.解析:纵管和终池是 Ca 2+ 的贮存库,在肌肉活动时实现 Ca 2+ 的贮存、释放和再积聚. Ca 2+ 参与肌肉的兴奋-收缩耦联过程. 3.【答案】D.解析:以膈肌收缩为主的呼吸称腹式呼吸.以肋间外肌收缩为主的呼吸为胸式呼吸. 4.【答案】B.解析:最基本的心血管中枢位于延髓,分为心交感中枢和心迷走中枢.位于延髓的 呼吸中枢是最基本的呼吸中枢,能够自动地产生节律性的兴奋. 5.【答案】A.解析:弯道跑动作要领:后蹬时,右脚前脚掌内侧用力,左脚前脚掌外侧用力.右 臂摆动幅度大于左臂身体技术动作右侧大于左侧.弯道跑时的蹬地与摆动方向应与身体向圆心方向倾斜 趋于一致. 6.【答案】B.解析:男子
110 米栏第一栏距起跑线 13.72 米.栏间距离
10 码,约合 9.14 米,栏高106.7 厘米. 7.【答案】D. 8.【答案】C.解析:移动中枢脚的确立:移动中接球首先接触地面的脚为中枢脚. 9.【答案】B. 10.【答案】B.解析:脚背外侧踢球是用第
三、
四、五跖骨部位接触球的一种方法.由于踢这种球 的脚踝灵活性较大,摆腿方向变化较多,且助跑时又是正常的跑动姿势,故其出球隐蔽性较强,足球比 赛中各种距离的弧线球及非弧线球均可使用. 版权所有 翻印必究
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二、填空题(本大题共
4 题,每空
1 分,共10 分) 11.【答案】右;
右. 12.【答案】他人保护;
自我保护. 13.【答案】拍头、拍杆、拍柄、拍弦面、连接喉. 14.【答案】学生评价.
三、判断题(本大题共
10 题,每题
1 分,共10 分) 15.【答案】*.取时间最长为最终成绩. 16.【答案】√. 17.【答案】√. 18.【答案】√. 19.【答案】*. 20.【答案】*. 21.【答案】√.解析:篮球规则里面有明确规定,如果队员故意将球投入本方球篮属于违例,不 记得分,如果是意外的投入本方球篮,则中篮计
2 分,如同对方队长得分. 22.【答案】*.解析:篮球比赛如一方弃权则判另一方获胜,比分记作 20:0. 23.【答案】*.解析:应击球的后中部. 24.【答案】√.
四、简答题(本大题共
10 题,共50 分) 25.【答案要点】右手投篮时,右脚在前,左脚稍后,两膝微屈,重心落在两脚掌上.右手五指自 然分开,翻腕持球的后部稍下部位,左手扶在球的侧下面,将球举到头部右侧上方位置,目视球篮,大 臂与肩关节平行,大、小臂约
90 度角,肘关节内收.投篮时,由下肢蹬腿发力,身体随之向前上方伸 展,同时抬肘向投篮方向伸臂,用手腕前屈和手指拨球动作,使球柔和地从食、中指端线投出.球离手 时,手臂要随球自然跟送,脚跟提起. 26.【参考答案】 体育教学实践中传授体育知识与技能常用的方法包括: (1)以语言传递信息为主的教学方法,常用的以语言传递信息为主的方法有讲解法、问答法和讨 论法. (2)以直接感知为主的方法有动作示范法、演示法、纠正错误动作法、保护与帮助法、视听引导 法等. (3)以身体练习为主的体育教学方法有分解练习法、完整练习法、领会教学法和循环练习法等. (4)以情景和竞赛活动为主的体育教学的方法有游戏法、竞赛法、情景教学法. (5)以探究活动为主的体育教学方法有发现法,又称探索法、研究法 (6)领会教学法它从强调动作技术转向培养学生认知能力和兴趣,往往从"尝试性比赛"开始, 以总结性比赛"结束. 27.【参考答案】 (1)符合学生身心发展、年龄和性别特征;