PDF《2019 年上半年教师资格统考笔试模拟卷一参考答案与解析 初...》

C.相同时间内,断开 HH 键的数目和生成 NH 键的数目相等,表示的都是正反应,且不满足 计量数关系,无法判断是否达到平衡状态,故C错误;

D.容器内气体的浓度 c(N2):c(H2):c(NH3)=1:3:2,无法判断各组分的浓度是否不再变化, 则无法判断平衡状态,故D错误;

故选:A. 8.【答案】D.解析:教学科研论文撰写的基本要求包括:①在科学求实的基础上创新;

②观点与 材料的一致;

③在独立思考的基础上借鉴吸收;

④书写格式.符合规范,文字精练、简洁,表达准确完 整.故选 D. 9.【答案】B.解析:A.该反应中 NH3 的-3 价N被氧化生成

0 价N2,NH3 是还原剂,故A正确;

B.反应中只有 N 元素化合价发生变化,N2 既是氧化产物又是还原产物,而H2O 既不是氧化产物 也不是还原产物,故B错误;

C.NO2 中+4 价N原子被还原生成

0 价,化合价降低

4 价,则消除

1 mol NO2 转移电子为 4mol, 故C正确;

D.NO2 中+4 价N原子被还原生成

0 价,则NO2 是氧化剂,故D正确;

故选:B. 10. 【答案】 D. 解析: A.由Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO 可知, 则HClO 的酸性比 H2CO3 弱,故A正确;

B.Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO 为强酸制取弱酸的反应,可发生,故B正确;

C.HClO 不稳定,光照易分解,故C正确;

D.Ca(ClO)2 是正盐,与在潮湿的空气中易失效无关,故D错误;

故选:D. 11.【答案】A.解析:诊断性评价的方法可以是查阅学生以前相关的成绩记录,特殊编制的笔试 摸底测验,实验操作观察,学习情感调查,质疑访谈等. 12.【答案】B.解析:A.打开 K1,关闭 K2,将注射器的活塞往外拉一小段,然后松开,活塞复原, 说明装置气密性良好,故A正确;

B.氨气与氯气反应生成氯化铵固体,所以看到现象产生大量白烟,故B错误;

C.充分反应后,关闭 K1,打开 K2,装置内气体反应后体积减小,装置内压强减小,打开 K2,在 外界大气压作用下,烧杯中的溶液会倒吸至试管内,故C正确;

D.发生装置选择依据反应物聚集状态和反应条件,实验室制备氨气可以用加热浓氨水方法,实验 学员专用 请勿外泄

3 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 室制备氯气用加热二氧化锰和浓盐酸,所以二者可以用同一套装置,故D正确;

故选:B. 13.【答案】C.解析:引导探究式教学,又称发现法、研究法,是指学生在学习概念和原理时, 教师只是给他们一些事例和问题,让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去独 立探究,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法.它的指导思想是在教师的指导下,以学生为 主体,让学生自觉地、主动地探索,掌握认识和解决问题的方法和步骤,研究客观事物的属性,发现 事物发展的起因和事物内部的联系,从中找出规律,形成自己的概念.所以选择 C. 14.【答案】D.解析: 认识几种化学反应 这个二级主题包括 A、B、C 三项标准,D 项不是. 15.【答案】A.解析:A.由对称性可知,Z 含2种次甲基上 H、1 种亚甲基上 H,则一氯代物只有

3 种,故A正确;

B.W 为甲苯,不饱和度为 4,可存在链状且含双键、三键的烃,则同分异构体不止 X、Y、Z,故B错误;

C.Z 不含碳碳双键,不能与酸性 KMnO4 溶液反应,故C错误;

D.X 含2个双键、Y 含3个双键,则1mol X、1 mol Y 与足量 Br2/CCl4 溶液反应最多消耗 Br2 分 别为

2 mol、3 mol,故D错误;

16.【答案】B.解析:A.麦芽糖可水解生成葡萄糖,可发生银镜反应,故A错误;