编辑: 梦三石 | 2014-06-12 |
他在黑板上用 行楷 书写 课文要点, 简直把我们镇住了. 记得有一堂课, 他给我们讲 驳论 的写作 , 我听后很受启发, 就模仿着写 了一篇, 驳 的什么已经想不起来了. 又到贾老师的语文课了, 他同样用广播 电台播音员一样标准的声音, 朗诵了一 篇文章―― ―那竟是我写的 驳论 ! 对写作的浓厚兴趣, 使我渐渐地什 么都敢写,什么都敢往贾老师那儿送.他从不嘲笑我,怕挫伤了我的积极性.只是我写的几首 旧体诗词 , 让他实在 看不下去了, 他拿出半天时间, 专门给 我讲诗词格律, 讲 平平仄仄平平仄 . 这以后, 他经常指导我读书. 那个 时候哪有书可读啊! 贾老师就每隔一段 时间骑着他的 飞鸽 车到我家来, 自 行车后架上驮着一个包袱―― ―他把自己 的藏书 (当时都是禁书) 一摞摞拿给我 看.我有看不懂的就问,贾老师就讲.作为语文老师, 他对鲁迅、 郭沫若尤其 推崇. 当时课本上几乎没有郭沫若的文 章, 偶尔从 《人民日报》 读到郭老发表 的诗词, 我有点不以为然, 和贾老师说 了. 他说, 评价一个人要历史地看他有没有 伟大的作品. 不久后的........