PDF《为双创达人修建“梦想加油站”》

新闻 要闻 主编: 易鑫 编辑: 余闯 设计: 吴岩 校对: 杨瑞利 ・ 2017年12月7日 星期四

03 ・ 本报讯 (记者 胡航宇) 现在学习好方便,拿起手机就 可以学了.

在2017 年重庆市 全民终身学习活动周现场,巴 南区龙洲湾街道居民王先生高 兴地说,如今学习不受时空限 制,社区教育在居民家里、口 袋里成为了现实. 重庆高度重视社区教育发 展,出台一系列政策措施为市 民搭建起终身学习的桥梁.同时,积极完善经费保障,建立 多元投入机制,对建设国家 级、市级社区教育示范区、实 验区的区县,规定每年按照不 低于人均两元标准安排社区教 育专项经费.近3年来,全市 各渠道共投入成人教育与培训 经费 16.54 亿元,其中社区教 育经费超过5000万元. 目前,重庆从市到区县、 街道、村居的社区教育网络化 四级办学服务体系建设取得成 效, 全市有国家社区教育示范 (实验) 区5个、 市级社区教育示 范 (实验) 区10 个、 国家开放大 学社区教育实验中心3个、 全国 社区教育示范街道26个. 投五千万元发展社区教育 / 各/地/动/态/ 近日,广东财经大学代表队 夺得全国高校商业精英挑战赛酒 店管理实践竞赛冠军.而今年参 加 挑战杯 竞赛,该校学生有

16 件作品在省赛中获奖,其中

4 件获特等奖;

3件作品在国赛中获 奖,其中两件获一等奖. 广东财大党委书记黄晓波说,近年来,学校开展普及性和 系统性创新创业教育,构建贯穿 人才培养全过程的创新创业教育 课程体系;

引进和培养并举,加 强创新创业教育师资队伍建设;

构建与创新创业教育课程体系相 匹配的实践平台,孵 化学生的 奇思妙想 . 课程全渗透激发学生 双创 奇思妙想 今年

10 月,广州及第鸟教育 咨询有限公司刚成立一个月,流 水就达

60 万元. 老师指导我如 何抓住创业机会. 大二时, 创 业基础 一次课后作业,让广东 财大学生梁华茂勾勒出了及第鸟 教育的雏形. 广东财大校长于海峰说,从2012 年起,学校构建多层次、阶 梯式的创新创业教育课程体系, 编写系列教材.目前,该校打造 了通识类、专业类和开放式等三 类创新创业课程,并全面融入通 识课、学科基础课和专业课人才 培养方案三大课程模块中. 创新创业教育与专业教育深 度融合,激发出学生双创基因. 艺术与设计学院以 商艺融合 为方向,直接把企业项目引入课 程.2015 年,广州正日文化传播 有限公司开发手游项目,产品设 计专业学生,两周内提交了

30 多 个方案. 此外,广东财大建立了创新 创业学分累积与转换制度,学生 参与创新创业实践活动等开放式 课程 (项目) ,能替代通识选修课 程、专业选修课程和综合运用课 程学分.该校副校长杜承铭说, 近3年,年均超过

50 名学生通过 双创项目转换了学分. 广东财大还以赛促创,除构 建国家级、省级、校级一体化竞 赛体系外,还投入专项基金打造 一院一赛 .对于大赛中涌现出 的 金点子 ,学校每年分别遴选 100个以上学术科技创新项目、创 新创业项目进行培育. 内培外引 打造双创 导师库 广东财大胡蓉等5名学生专项 调研共享单车引发的管理难题, 但由于数据处理分析等能力较弱,调研报告质量有待提升.学 校经济与管理实验教学中心主任 任晓阳送来 及时雨 ,在他的指 导下, 《物尽 骑 用也需政企 双轮 齐驱》 三十易其稿,斩获 第七届全国大学生市场调查与分 析大赛桂冠. 为鼓励教师投身创新创业教 育,学校规定,与该校创业园入 孵企业对接并签订辅导协议的教 师,一般情况下享有企业 1%至5%股权.教师指导学生创新创业 活动,可折合成一定工作量,并 可成为职称评定 加分项 .此外,教师还有机会赴美国百森商 学院、南洋理工大学参加创新创 业培训. 我们通过'