PDF《编制 原创 试题》

_ 仲她 祥编制原创试题走出理解误区一江苏省;

四洪中学宋海霞王万清文章编号可遗传 的 变异 有种类型:基因突变 、 基因重组 粉刺 激子房 膨大 成为无子西瓜 并未发生受精作 用和染色体变异 .

该部 分有 一些概念学 生很 容易混淆,形成 后代选项 的 变异 发 生于 卵细胞中,且完成 广为了更好 地帮助学生理解概念,掌握相关知识和内受精 作用 产生 了 染色体 变异 的 后代 . 容 现将 其中的理解 误区简要 归 纳如 下:基因突变后一 定会 产 生等位 基因能在亲子 代之间遗传 的 变异 就是 可 遗传 的 变异 基因突变后 是 否会 成为它的等位基因?根据 基很多学 生认 为可以在世代间传递的变异就是可因突变的定义 分子 中 碱基 对的增添、缺失或者 遗传 变异 , 产生了以下两种错误认 识有些传染病 在改变.曾小军 老师曾在《 基因突变 教学 中存在的家族 中会 不断出现,并且表现为 世代连 续遗传 现三大误 区》一文中提道: 只有基因突变发生在真 核象如乙肝会 被 误认 为是遗传 病;

有些 变异因为不能细胞 的染色体上 的,新的基因才 是它 的 等位基 因 .产生后代 , 学 生会 误认为这些 变异是不可遗传的变笔者在钦 佩曾老师 思维细腻 的同时进一步思 考认异,如三倍体 的无 子西 瓜、三体综合 征等.其实 可为发生在 真核 细胞 染色体上 的同义突变导致基因中遗传 变异 指的是 由 遗传 物质 的改变引 起的变异 三倍碱基排列 顺序 发生 改变产生了新的基因,但没有 产 体西 瓜和三体综 合征都发生了染色体 变异,属于生新的性 状并不能 与原 基因构成 等 位基 因.因为等 可遗 传 变异 . 位基因的概念 是同源染色 体上决定 一 对相 对性 状的原创题以下变 异属于可遗传的变异 并通过两个 基因.所以该新基因不能称为原基因的等位有性生 殖传递 给后代 的是()基因.母亲在怀 孕期 间感染了艾滋病 , 诞下 艾滋病原创题 基因突变在生物体 内发生的频率很患儿低但随时都有可 能 发生 基因突变会有 新基因的产石刀板是 一 种名 贵蔬菜 , 为型性别 决定 的生以下突变 一 定能 产生等位 基因的是 ( ) 雌雄异株植物 其 雌花花 瓣有丝 分裂时 染色体 上的控制 血红 蛋白合成的相关基因发生了变化,基因发生 了显性突变 , 此 花授粉 后形成 了 种子 决定 密码子 合成 的 变成 三倍 体西瓜 的雌 蕊被 授予二 倍体西 瓜的花粉 , 控 制血 红蛋白合成的 相关 基因发生了变化,决并结出三倍体 的无 子西 瓜定密码子合 成的变成 某女性形成 卵细胞时 号染 色体的姐妹染 色 真核生物 基闪区域内含子部 分发生了大量的单体 未发 生分离 , 形成具有两条号染 色体 的卵细基因突变胞参与 受精 , 形 成后代 组成 大肠杆 菌启 动 子部分 的发生了碱基答案对的改变 , 且影 响 其基 因的转录 解析选项属于传 染病,不属 于遗传病;

选可能用到的密码子(谷氨 酸 谷氨 酸项的花瓣 属于体细胞 其 突变 不会通过 有 性生 殖遗传 缬氨酸亮氨酸组氨酸给后 代 选项 的 授粉 过程 只是利用二倍体 植株的花亮氨酸)作者信 息:宋海 女,中学一级教师 ...mi. 答案是生物 个体表现 出来的新 性状 , 那么就可以是 群 体从 解析选项 由 于碱 基的 替换产生 新的基因并未有过 的 特性 可由基因突变导致 不能由基因重组 使个体 出现了镰刀型细胞 贫血 症,符合题意选项 导致 ;