PDF《2019 年北京市西城区初三一模语文试卷》

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1 2019 年北京市西城区初三一模语文试卷

一、基础・运用(共14 分) 学校组织同学参加有关故宫博物院的语文实践活动.

请根据要求,完成 1-4 题. 1.同学了解了故宫博物院春节期间举办的特色活动后,在校刊上作了如下介绍.阅读 这段文字,完成(1)-(2)题. (共4分) ①春节期间的紫禁城,道道宫门张(着年画和春联,长廊悬挂着各色宫灯, 观众只要走进这里,就能感受到浓浓的年味.②故宫博物院于今年

1 月6日(农历腊 月初一)开始举办主题为《贺岁迎祥--紫禁城里过大年》的展览,还原了昔日皇宫过 年的情景,为观众呈现出一个充满年味的紫禁城.③本次展览采用了多种手段,力求 让文物鲜活起来.④首先,改变了展品 排队 的摆放方式,让文物的呈现变得更加 立体,如书画和器物对照摆放、更多使用复原式陈列等.⑤其次,采用了多种技术手 段,丰富了观众的感官体验.⑥第三,增加了一些互动环节,让观众真正参与进来. ⑦这些手段,还原了清代宫廷庆贺春节的盛况,让文物不仅像原来那样孤立僵化地摆 放,还能够与其他文物一起构成鲜活完整的历史情态.⑧在真切的历史场景中,我们 可以感受到文物的温度,感受到千百年以来中国人对新年的祈 . 盼,感受到他 们对美好生活的向往. (1)在文中括号内填入汉字和给加点字注音,全都正确的一项是(2 分) A.张(帖) 祈.盼(qíB.张(贴) 祈.盼(qǐ) C.张(贴) 祈.盼(qíD.张(帖) 祈.盼(qǐ) 【答案】C 【解析】1.贴:粘,把一种东西粘在另一种东西上.2.帖:服从;

妥当.文中意思是 说年画和春联粘在宫门上,所以为 张贴 .祈的读音只有一种,为qí.故选 C. 北京新东方优能中学&

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2 (2)文中第②句的标点符号和第⑦句的关联词语使用有误,请找出并加以修改. (2 分) 标点符号修改: 关联词语修改: 【答案】标点符号修改: 《贺岁迎祥――紫禁城里过大年》改为 贺岁迎祥――紫禁城 里过大年 . 关联词修改: 不仅……还 需要修改为 不是……而是 . 【解析】书名号适用于标明书名、篇名、报刊名、报纸名、文件名、戏曲名、歌曲名、 图画名等.专栏名、专题名、丛书、单位等名称不能使用书名号,应使用引号. 文物孤立僵化地摆放 与 与其他文物一起构成鲜活完整的历史情态 是对立的关 系,不应该使用 不仅……还 的递进关系关联词,应该使用 不是……而是 . 2.同学查到一些故宫收藏书法作品的资料.以下是三幅清代书法作品及相关赏评,从 中可以看出清人继承传统而又有所融合发展的特点.阅读这些资料,回答(1)-(3) 题. (共6分) ①郑《七言诗轴》 端庄雅逸而又稳重沉实 ②张廷济《临史颂鼎铭轴》 苍古质朴而又灵动自如 ③何焯《桃源行诗轴》 工谨端秀而又劲健舒朗 北京新东方优能中学&

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3 (1)这几幅作品所用字体,按其在汉字演变过程中出现的早晚排序,正确的一项是 (2 分) A.B.C.D.②①③ 【答案】D 【解析】此题考查书法作品,①为隶书,②为篆书,③为楷书.汉字演变过程为: 甲骨文→金文→小篆→隶书→草书→楷书→行书,根据顺序故选择 D 项. (2)第③幅作品取材于唐代诗人王维的《桃源行》 ,你还曾读过他的诗作《 . 桃源 这一素材来源于《桃花源记》 ,其作者是东晋著名文学家 作者名) . (2 分) 【答案】①《使至塞上》 ②陶渊明 【解析】此题难度中等,考查的是对文常的积累.第一个空考查王维的诗作,学过的 有《使之塞上》 、 《九月九日忆山东兄弟》 、 《山居秋暝》 ,注意不要写错字.写其中一 个就可得分.第二个空考查名家作品积累.陶渊明,字元亮,东晋著名文学家,初中 阶段学过他的《桃花源记》 . (3)下面是北宋书法家米芾的作品,他的书法既有对前人的继承,又有自己的发展 创新.仿照前面清代书法作品的赏评形式,用一个四字词语将这幅作品的赏评补充完 整. (2 分) 米芾《苕溪诗卷》 而又欹侧险劲 北京新东方优能中学&